Skip to content 
el cat en
База данных: ELS Urait
Page 1, Results: 2
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Миронов, Анатолий Владимирович.
Теория и технология преподавания интегрированного курса "Окружающий мир" [Электронный ресурс] : учебник и практикум для вузов / А. В. Миронов. - 2-е изд., пер. и доп. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 447 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-10596-4
URL: https://urait.ru/bcode/541592 (дата обращения: 12.03.2024).
ББК 74.26я73
Кл.слова (ненормированные):
Естествознание -- Естественные науки -- Методика преподавания естествознания -- Методика обучения -- Методика преподавания -- Методика преподавания предмета "Окружающий мир" -- Естествознание с методикой преподавания -- Окружающий мир -- Обществознание и естествознание (Окружающий мир) -- Экологические основы природопользования в начальной школе -- Мир живой и неживой природы -- Образовательные технологии овладения детьми основами естествознания и обществознания -- Основы методики обучения -- Естествознание и методика преподавания интерактивного курса "Окружающий мир" -- Естествознание и методика преподавания предмета "Окружающий мир" -- Экологическое образование в начальной школе -- Теория и технология преподавания интегрированного курса "Окружающий мир" -- Методика преподавания интегративного курса "Окружающий мир" -- Естествознание c методикой преподавания -- Естествознание с методикой преподавания в начальной школе -- Современный урок по курсу "Окружающий мир" -- Внеурочная деятельность по предмету "Окружающий мир" -- Внеурочная работа по естествознанию в начальной школе -- Технологии изучения естествознания в начальной школе -- Методика изучения естествознания в начальной школе с практикумом -- Современные методики и технологии обучения естествознанию -- Экологическое образование в начальной школе: современные концепции и технологии -- Технологии экологического образования в начальной школе -- Экология и охрана природы родного края в практике работы учителя начальной школы -- Естествознание с методикой преподавания предмета "Окружающий мир" -- Экологическое образование и воспитание в Республике Татарстан -- Методика интерактивного курса "Окружающий мир" в начальных классах -- Методика преподавания предмета "Окружающий мир" в начальных классах -- Методика преподавания интегрированного курса "Окружающий мир" -- Реализация практико-деятельностного подхода в обучении экологии -- Методика организации нестандартных уроков по естествознанию -- Технологии организации нестандартных уроков по естествознанию -- Внеурочная деятельность по естествознанию в начальной школе -- Методика обучения предмету "Окружающий мир" в начальной школе -- Методика преподавания интегрированного курса "Окружающий -- Методика преподавания предметов естественнонаучной направленности в начальном общем образовании -- Научные основы преподавания интегрированного курса "Окружающий мир" -- Формирование коммуникативных умений при обучении естествознанию -- Теории и технологии ознакомления младшего школьника с окружающим миром -- Современные теории и технологии изучения интегрированного курса "Окружающий мир" -- Теории и технологии изучения интегрированного курса "Окружающий мир" -- Естествознание, обществознание и методика их преподавания в начальной школе -- Изучение свойств веществ на уроках окружающего мира -- Методика преподавания курса "Окружающий мир" в начальной школе -- Организация исследовательской деятельности младших школьников на уроках "Окружающий мир" -- Особенности организации и методического сопровождения преподавания предмета "Окружающий мир" в начальной школе -- Проектная деятельность на уроках "Окружающий мир" -- Специальная методика преподавания естествознания -- Интегрированный подход в преподавании курса "окружающий мир" начальной школе и в ознакомлении дошкольников с окружающим миром -- Методика преподавания предмета "Окружающий мир" в начальной школе -- Теория и методика обучения предмету "Окружающий мир" -- Теория и методика преподавания интегративного курса "Окружающий мир" в начальной школе -- Теория и методика преподавания интегративного курса "Окружающий мир” в начальной школе -- Теория и методика преподавания учебного предмета "Окружающий мир" в начальной школе -- Методика преподавания естествознания (окружающий мир) в начальной школе -- Организация проектной деятельности младших школьников на предмете "Окружающий мир" -- Современные технологии преподавания естествознания (окружающий мир) -- Технологии формирования познавательной активности на предмете "Окружающий мир"
Аннотация: В настоящее время общеобразовательная школа, профессиональные учебные заведения реализуют новые образовательные стандарты. Появилась необходимость по-новому взглянуть на методическую подготовку учителя. В настоящем пособии предлагается модель методической подготовки учите- лей начальных классов, основанная на компетентностном и деятельностном подходах. В качестве цели изучения всего курса, а также его разделов ставится формирование соответствующих методических компетенций, а в качестве средства формирования выступает деятельностный метод. Второе издание, переработанное и дополненное. Первое издание выходило под названием «Технологии изучения курса Окружающий мир в начальной школе» (Ростов н/Д. : Феникс, 2013). Содержание учебника соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов бакалаврата, учителей начальных классов, реализующих в учебном процессе начальной школы образовательную программу «Окружающий мир».
Миронов, Анатолий Владимирович.
Теория и технология преподавания интегрированного курса "Окружающий мир" [Электронный ресурс] : учебник и практикум для вузов / А. В. Миронов. - 2-е изд., пер. и доп. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 447 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-10596-4
URL: https://urait.ru/bcode/541592 (дата обращения: 12.03.2024).
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Естествознание -- Естественные науки -- Методика преподавания естествознания -- Методика обучения -- Методика преподавания -- Методика преподавания предмета "Окружающий мир" -- Естествознание с методикой преподавания -- Окружающий мир -- Обществознание и естествознание (Окружающий мир) -- Экологические основы природопользования в начальной школе -- Мир живой и неживой природы -- Образовательные технологии овладения детьми основами естествознания и обществознания -- Основы методики обучения -- Естествознание и методика преподавания интерактивного курса "Окружающий мир" -- Естествознание и методика преподавания предмета "Окружающий мир" -- Экологическое образование в начальной школе -- Теория и технология преподавания интегрированного курса "Окружающий мир" -- Методика преподавания интегративного курса "Окружающий мир" -- Естествознание c методикой преподавания -- Естествознание с методикой преподавания в начальной школе -- Современный урок по курсу "Окружающий мир" -- Внеурочная деятельность по предмету "Окружающий мир" -- Внеурочная работа по естествознанию в начальной школе -- Технологии изучения естествознания в начальной школе -- Методика изучения естествознания в начальной школе с практикумом -- Современные методики и технологии обучения естествознанию -- Экологическое образование в начальной школе: современные концепции и технологии -- Технологии экологического образования в начальной школе -- Экология и охрана природы родного края в практике работы учителя начальной школы -- Естествознание с методикой преподавания предмета "Окружающий мир" -- Экологическое образование и воспитание в Республике Татарстан -- Методика интерактивного курса "Окружающий мир" в начальных классах -- Методика преподавания предмета "Окружающий мир" в начальных классах -- Методика преподавания интегрированного курса "Окружающий мир" -- Реализация практико-деятельностного подхода в обучении экологии -- Методика организации нестандартных уроков по естествознанию -- Технологии организации нестандартных уроков по естествознанию -- Внеурочная деятельность по естествознанию в начальной школе -- Методика обучения предмету "Окружающий мир" в начальной школе -- Методика преподавания интегрированного курса "Окружающий -- Методика преподавания предметов естественнонаучной направленности в начальном общем образовании -- Научные основы преподавания интегрированного курса "Окружающий мир" -- Формирование коммуникативных умений при обучении естествознанию -- Теории и технологии ознакомления младшего школьника с окружающим миром -- Современные теории и технологии изучения интегрированного курса "Окружающий мир" -- Теории и технологии изучения интегрированного курса "Окружающий мир" -- Естествознание, обществознание и методика их преподавания в начальной школе -- Изучение свойств веществ на уроках окружающего мира -- Методика преподавания курса "Окружающий мир" в начальной школе -- Организация исследовательской деятельности младших школьников на уроках "Окружающий мир" -- Особенности организации и методического сопровождения преподавания предмета "Окружающий мир" в начальной школе -- Проектная деятельность на уроках "Окружающий мир" -- Специальная методика преподавания естествознания -- Интегрированный подход в преподавании курса "окружающий мир" начальной школе и в ознакомлении дошкольников с окружающим миром -- Методика преподавания предмета "Окружающий мир" в начальной школе -- Теория и методика обучения предмету "Окружающий мир" -- Теория и методика преподавания интегративного курса "Окружающий мир" в начальной школе -- Теория и методика преподавания интегративного курса "Окружающий мир” в начальной школе -- Теория и методика преподавания учебного предмета "Окружающий мир" в начальной школе -- Методика преподавания естествознания (окружающий мир) в начальной школе -- Организация проектной деятельности младших школьников на предмете "Окружающий мир" -- Современные технологии преподавания естествознания (окружающий мир) -- Технологии формирования познавательной активности на предмете "Окружающий мир"
Аннотация: В настоящее время общеобразовательная школа, профессиональные учебные заведения реализуют новые образовательные стандарты. Появилась необходимость по-новому взглянуть на методическую подготовку учителя. В настоящем пособии предлагается модель методической подготовки учите- лей начальных классов, основанная на компетентностном и деятельностном подходах. В качестве цели изучения всего курса, а также его разделов ставится формирование соответствующих методических компетенций, а в качестве средства формирования выступает деятельностный метод. Второе издание, переработанное и дополненное. Первое издание выходило под названием «Технологии изучения курса Окружающий мир в начальной школе» (Ростов н/Д. : Феникс, 2013). Содержание учебника соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов бакалаврата, учителей начальных классов, реализующих в учебном процессе начальной школы образовательную программу «Окружающий мир».
2.
Подробнее
Григорьева, Евгения Витальевна.
Методика преподавания естествознания в начальной школе [Электронный ресурс] : учебник для вузов / Е. В. Григорьева. - 4-е изд., испр. и доп. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 196 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-15931-8
URL: https://urait.ru/bcode/540815 (дата обращения: 12.03.2024).
ББК 74.262.0я73
Кл.слова (ненормированные):
Естествознание -- Естественные науки -- Методика преподавания естествознания -- Естествознание с методикой преподавания -- Естествознание и методика преподавания интерактивного курса "Окружающий мир" -- Интерактивные методы обучения -- Естествознание c методикой преподавания -- Теоретические основы и технологии начального математического и естественнонаучного образования -- Внеурочная работа по естествознанию в начальной школе -- Современные методики и технологии обучения естествознанию -- Методика преподавания естествознания в начальной школе -- Современные тенденции начального естественнонаучного образования -- Методика организации нестандартных уроков по естествознанию -- Технологии организации нестандартных уроков по естествознанию -- Основы естествознания с методикой преподавания -- Внеурочная деятельность по естествознанию в начальной школе -- Основы естествознания с технологией преподавания -- Методика преподавания предметов естественнонаучной направленности в начальном общем образовании -- Научные основы преподавания предметов естественнонаучной направленности в начальном -- Содержание и структура школьного естественнонаучного образования -- Формирование коммуникативных умений при обучении естествознанию -- Информационная поддержка школьного естественнонаучного образования -- Естествознание, обществознание и методика их преподавания в начальной школе -- Основы естествознания, обществознания и методика их преподавания в начальной школе -- Теоретические основы и технологии естественнонаучного образования в начальной школе -- Педагогическая деятельность по проектированию, реализации и анализу процесса обучения в начальных классах, в том числе для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Аннотация: В курсе раскрываются вопросы естественнонаучного образования младших школьников в рамках изучения предмета «Окружающий мир». Книга подробно освещает вопросы содержания, принципов, средств, методов и форм изучения природы в начальной школе. Основные темы курса раскрыты с позиций классической методики естествознания с учетом вариативных подходов, существующих в современной педагогической науке. Методика обучения предмету «Окружающий мир» рассматривается в свете требований федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования 2021 года.
Григорьева, Евгения Витальевна.
Методика преподавания естествознания в начальной школе [Электронный ресурс] : учебник для вузов / Е. В. Григорьева. - 4-е изд., испр. и доп. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 196 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-15931-8
URL: https://urait.ru/bcode/540815 (дата обращения: 12.03.2024).
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Естествознание -- Естественные науки -- Методика преподавания естествознания -- Естествознание с методикой преподавания -- Естествознание и методика преподавания интерактивного курса "Окружающий мир" -- Интерактивные методы обучения -- Естествознание c методикой преподавания -- Теоретические основы и технологии начального математического и естественнонаучного образования -- Внеурочная работа по естествознанию в начальной школе -- Современные методики и технологии обучения естествознанию -- Методика преподавания естествознания в начальной школе -- Современные тенденции начального естественнонаучного образования -- Методика организации нестандартных уроков по естествознанию -- Технологии организации нестандартных уроков по естествознанию -- Основы естествознания с методикой преподавания -- Внеурочная деятельность по естествознанию в начальной школе -- Основы естествознания с технологией преподавания -- Методика преподавания предметов естественнонаучной направленности в начальном общем образовании -- Научные основы преподавания предметов естественнонаучной направленности в начальном -- Содержание и структура школьного естественнонаучного образования -- Формирование коммуникативных умений при обучении естествознанию -- Информационная поддержка школьного естественнонаучного образования -- Естествознание, обществознание и методика их преподавания в начальной школе -- Основы естествознания, обществознания и методика их преподавания в начальной школе -- Теоретические основы и технологии естественнонаучного образования в начальной школе -- Педагогическая деятельность по проектированию, реализации и анализу процесса обучения в начальных классах, в том числе для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Аннотация: В курсе раскрываются вопросы естественнонаучного образования младших школьников в рамках изучения предмета «Окружающий мир». Книга подробно освещает вопросы содержания, принципов, средств, методов и форм изучения природы в начальной школе. Основные темы курса раскрыты с позиций классической методики естествознания с учетом вариативных подходов, существующих в современной педагогической науке. Методика обучения предмету «Окружающий мир» рассматривается в свете требований федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования 2021 года.
Page 1, Results: 2