Choice of metadata ЭБС Юрайт
Page 1, Results: 1
Report on unfulfilled requests: 0
1.

Подробнее
376(075.8)
Михальчи, Екатерина Владимировна.
Инклюзивное образование [Электронный ресурс] : учебник и практикум для вузов / Е. В. Михальчи. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 172 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей . - ISBN 978-5-534-16837-2
URL: https://urait.ru/bcode/539870 (дата обращения: 12.03.2024).
ББК 74.04я73
Кл.слова (ненормированные):
Специальная педагогика и психология. Дефектология. Логопедия -- Педагогика, психология, социальная работа -- Инклюзивное образование -- Организация и содержание инклюзивного образования -- Основы инклюзивного образования -- Современные проблемы инклюзивного образования -- Адаптация обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в образовательном пространстве вуза -- Психолого-педагогические проблемы инклюзивного образования -- Технологии инклюзивного образования -- Психолого-педагогические основы инклюзивного образования -- Теория и практика инклюзивного образования -- Педагогика и психология инклюзивного образования -- Психолого-педагогическое сопровождение инклюзивного образования -- Современные технологии инклюзивного образования -- Основы конструктивного взаимодействия лиц с ограниченными возможностями здоровья в образовательном процессе -- Инклюзивное образование для лиц с ограниченными возможностями здоровья -- Организация работы психолога в условиях инклюзивного образования -- Психолого-педагогическая поддержка субъектов инклюзивного образования -- Инклюзивное образование лиц с ЗПР -- Инклюзивное образование лиц с нарушениями слуха -- Инклюзивное образование лиц с ограниченными возможностями здоровья -- Концептуальные основы индивидуализации обучения и воспитания лиц с ОВЗ в условиях инклюзивного образования -- Теория и технология инклюзивного образования -- Организационные основы инклюзивного образования -- Инклюзивное образование лиц с нарушением -- Модели интегрированного и инклюзивного образования лиц с ограниченными возможностями -- Инклюзивное образование в современном мире -- Теоретические основы и технологии инклюзивного образования -- Инклюзивное образование лиц c ограниченными возможностями здоровья -- Организация и психолого-педагогическое сопровождение инклюзивного образования -- Психология и педагогика инклюзивного образования -- Информационно-образовательная среда вуза для лиц с ограниченными возможностями здоровья -- Организация инклюзивного образования в учреждениях образования -- Организация специального и инклюзивного образования -- Психолого-педагогические технологии инклюзивного образования -- Междисциплинарное взаимодействие в условиях инклюзивного образования -- Основы психолого-педагогической диагностики в инклюзивном образовании -- Основы специального и инклюзивного образования
Аннотация: В курс включены вопросы организации обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в системе высшего образования. Освещены различные аспекты реализации инклюзивного образования: историческое развитие, философские и нормативно-правовые основы, понятийный аппарат и международные модели образовательной инклюзии. Рассмотрены психолого-педагогические особенности обучения студентов с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью и приведены практические исследования в области инклюзивного образования.
Михальчи, Екатерина Владимировна.
Инклюзивное образование [Электронный ресурс] : учебник и практикум для вузов / Е. В. Михальчи. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 172 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей . - ISBN 978-5-534-16837-2
URL: https://urait.ru/bcode/539870 (дата обращения: 12.03.2024).
УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Специальная педагогика и психология. Дефектология. Логопедия -- Педагогика, психология, социальная работа -- Инклюзивное образование -- Организация и содержание инклюзивного образования -- Основы инклюзивного образования -- Современные проблемы инклюзивного образования -- Адаптация обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в образовательном пространстве вуза -- Психолого-педагогические проблемы инклюзивного образования -- Технологии инклюзивного образования -- Психолого-педагогические основы инклюзивного образования -- Теория и практика инклюзивного образования -- Педагогика и психология инклюзивного образования -- Психолого-педагогическое сопровождение инклюзивного образования -- Современные технологии инклюзивного образования -- Основы конструктивного взаимодействия лиц с ограниченными возможностями здоровья в образовательном процессе -- Инклюзивное образование для лиц с ограниченными возможностями здоровья -- Организация работы психолога в условиях инклюзивного образования -- Психолого-педагогическая поддержка субъектов инклюзивного образования -- Инклюзивное образование лиц с ЗПР -- Инклюзивное образование лиц с нарушениями слуха -- Инклюзивное образование лиц с ограниченными возможностями здоровья -- Концептуальные основы индивидуализации обучения и воспитания лиц с ОВЗ в условиях инклюзивного образования -- Теория и технология инклюзивного образования -- Организационные основы инклюзивного образования -- Инклюзивное образование лиц с нарушением -- Модели интегрированного и инклюзивного образования лиц с ограниченными возможностями -- Инклюзивное образование в современном мире -- Теоретические основы и технологии инклюзивного образования -- Инклюзивное образование лиц c ограниченными возможностями здоровья -- Организация и психолого-педагогическое сопровождение инклюзивного образования -- Психология и педагогика инклюзивного образования -- Информационно-образовательная среда вуза для лиц с ограниченными возможностями здоровья -- Организация инклюзивного образования в учреждениях образования -- Организация специального и инклюзивного образования -- Психолого-педагогические технологии инклюзивного образования -- Междисциплинарное взаимодействие в условиях инклюзивного образования -- Основы психолого-педагогической диагностики в инклюзивном образовании -- Основы специального и инклюзивного образования
Аннотация: В курс включены вопросы организации обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в системе высшего образования. Освещены различные аспекты реализации инклюзивного образования: историческое развитие, философские и нормативно-правовые основы, понятийный аппарат и международные модели образовательной инклюзии. Рассмотрены психолого-педагогические особенности обучения студентов с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью и приведены практические исследования в области инклюзивного образования.
Page 1, Results: 1