Skip to content 
el cat en
База данных: ELS Urait
Page 1, Results: 4
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Талызина, Нина Федоровна.
Психология детей младшего школьного возраста: формирование познавательной деятельности младших школьников [Электронный ресурс] : учебное пособие для вузов / Н. Ф. Талызина. - 2-е изд., пер. и доп. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 172 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-06218-2
URL: https://urait.ru/bcode/539326 (дата обращения: 12.03.2024).
ББК 74.202.4я73
Кл.слова (ненормированные):
Образование и педагогика. Общие работы -- Педагогика, психология, социальная работа -- Психология детей младшего школьного возраста -- Обучение и воспитание детей младшего школьного возраста с эмоциональными и поведенческими расстройствами -- Познавательное развитие ребенка -- Психология младших школьников -- Теория обучения детей младшего школьного возраста -- Личностное развитие младшего школьника -- Психологическое сопровождение детей раннего, дошкольного и младшего школьного возраста -- Психология младшего школьника -- Диагностика трудностей в обучении детей младшего школьного возраста -- Формирование универсальных учебных действий младшего школьника -- Психология и педагогика развития младшего школьника -- Психология и педагогика развития младших школьников -- Психолого-педагогическое сопровождение развития младшего школьника -- Сопровождение индивидуального развития младших школьников -- Теории и технологии развития личности младших школьников -- Комплексная оценка уровня развития младшего школьника -- Основы диагностики ребенка младшего школьного возраста -- Психологическая диагностика детей младшего школьного возраста -- Психологическое исследование младшего школьника -- Психолого-педагогические технологии работы с детьми младшего школьного возраста -- Методика развития познавательно-исследовательской деятельности детей с особыми образовательными потребностями -- Психология и педагогика детей дошкольного и младшего школьного возраста -- Психология младшего школьного возраста -- Психолого-педагогическое сопровождение формирования универсальных учебных действий у младших школьников -- Психолого-педагогическая диагностика младших школьников -- Психология дошкольного и младшего школьного возраста -- Теория и методика обучения и воспитания детей младшего школьного возраста -- Психологическое сопровождение младшего школьника -- Психолого-педагогическая поддержка младших школьников, испытывающих трудности в обучении -- Методы активизации познавательной деятельности обучающихся -- Методы активного социально-психологического обучения младших школьников -- Теория и методика познавательного развития детей -- Психолого-педагогическое сопровождение младшего школьника -- Формирование универсальных учебных действий младших школьников -- Формирование универсальных учебных действий у младших школьников -- Теории и технологии познавательного развития детей -- Психология учебной деятельности младшего школьника -- Методика познавательного развития детей -- Методика обучения и воспитания детей младшего школьного возраста -- Развитие ребенка в раннем, дошкольном и младшем школьном возрасте -- Психология дошкольного, младшего школьного и подросткового возраста -- Психолого-педагогическое сопровождение детей младшего школьного возраста с особенностями развития -- Социально-педагогическая помощь семье младшего школьника -- Развитие познавательной активности у детей в разных видах деятельности
Аннотация: В книге профессора Н. Ф. Талызиной рассказывается о природе и происхождении познавательной деятельности, ее составных частях, даются практические рекомендации по ее формированию у учащихся начальных классов. Описана методика обучения начальным логическим приемам мышления, уделено внимание развитию способностей к моделированию, работе с текстом, концентрации внимания. Автор приводит примеры дидактических игр, методических приемов, которые могут быть использованы в работе с младшими школьниками.
Талызина, Нина Федоровна.
Психология детей младшего школьного возраста: формирование познавательной деятельности младших школьников [Электронный ресурс] : учебное пособие для вузов / Н. Ф. Талызина. - 2-е изд., пер. и доп. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 172 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-06218-2
URL: https://urait.ru/bcode/539326 (дата обращения: 12.03.2024).
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Образование и педагогика. Общие работы -- Педагогика, психология, социальная работа -- Психология детей младшего школьного возраста -- Обучение и воспитание детей младшего школьного возраста с эмоциональными и поведенческими расстройствами -- Познавательное развитие ребенка -- Психология младших школьников -- Теория обучения детей младшего школьного возраста -- Личностное развитие младшего школьника -- Психологическое сопровождение детей раннего, дошкольного и младшего школьного возраста -- Психология младшего школьника -- Диагностика трудностей в обучении детей младшего школьного возраста -- Формирование универсальных учебных действий младшего школьника -- Психология и педагогика развития младшего школьника -- Психология и педагогика развития младших школьников -- Психолого-педагогическое сопровождение развития младшего школьника -- Сопровождение индивидуального развития младших школьников -- Теории и технологии развития личности младших школьников -- Комплексная оценка уровня развития младшего школьника -- Основы диагностики ребенка младшего школьного возраста -- Психологическая диагностика детей младшего школьного возраста -- Психологическое исследование младшего школьника -- Психолого-педагогические технологии работы с детьми младшего школьного возраста -- Методика развития познавательно-исследовательской деятельности детей с особыми образовательными потребностями -- Психология и педагогика детей дошкольного и младшего школьного возраста -- Психология младшего школьного возраста -- Психолого-педагогическое сопровождение формирования универсальных учебных действий у младших школьников -- Психолого-педагогическая диагностика младших школьников -- Психология дошкольного и младшего школьного возраста -- Теория и методика обучения и воспитания детей младшего школьного возраста -- Психологическое сопровождение младшего школьника -- Психолого-педагогическая поддержка младших школьников, испытывающих трудности в обучении -- Методы активизации познавательной деятельности обучающихся -- Методы активного социально-психологического обучения младших школьников -- Теория и методика познавательного развития детей -- Психолого-педагогическое сопровождение младшего школьника -- Формирование универсальных учебных действий младших школьников -- Формирование универсальных учебных действий у младших школьников -- Теории и технологии познавательного развития детей -- Психология учебной деятельности младшего школьника -- Методика познавательного развития детей -- Методика обучения и воспитания детей младшего школьного возраста -- Развитие ребенка в раннем, дошкольном и младшем школьном возрасте -- Психология дошкольного, младшего школьного и подросткового возраста -- Психолого-педагогическое сопровождение детей младшего школьного возраста с особенностями развития -- Социально-педагогическая помощь семье младшего школьника -- Развитие познавательной активности у детей в разных видах деятельности
Аннотация: В книге профессора Н. Ф. Талызиной рассказывается о природе и происхождении познавательной деятельности, ее составных частях, даются практические рекомендации по ее формированию у учащихся начальных классов. Описана методика обучения начальным логическим приемам мышления, уделено внимание развитию способностей к моделированию, работе с текстом, концентрации внимания. Автор приводит примеры дидактических игр, методических приемов, которые могут быть использованы в работе с младшими школьниками.
2.
Подробнее
Кулаченко, Марина Петровна.
Основы вожатской деятельности [Электронный ресурс] : учебник для вузов / М. П. Кулаченко. - 3-е изд. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 490 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-15774-1
URL: https://urait.ru/bcode/540938 (дата обращения: 12.03.2024).
ББК 74.6я73
Кл.слова (ненормированные):
Образование и педагогика. Общие работы -- Педагогика, психология, социальная работа -- Основы вожатской деятельности -- Основы вожатского дела -- Основы вожатского мастерства -- Вожатская деятельность -- Психолого-педагогическое основы вожатской деятельности -- Теоретические и практические основы подготовки к вожатской деятельности -- Основы воспитательной и вожатской деятельности -- Методы активного социально-психологического обучения в вожатской деятельности -- Вожатская деятельность в инклюзивном образовании -- Педагогическая деятельность в лагерях отдыха и оздоровления детей (вожатская деятельность)
Аннотация: Современный досуг при всем многообразии, свободе выбора его форм и личностных интересов обладает значительной воспитательной ценностью, поэтому особое внимание уделяется подготовке вожатых в учебных заведениях различных типов и общественных организациях. В настоящем курсе рассмотрены основные вопросы подготовки кадров, способных организовать детский досуг, решать конкретные практические задачи в организациях, осуществляющих отдых и оздоровление детей и подростков. Теоретический материал подробно проиллюстрирован практическими примерами, что представляет ценность при повышении профессиональных качеств вожатых и дает комплексную подготовку к решению задач, стоящих перед педагогом, организующим воспитание ребенка в условиях досуга. Курс печатается по инициативе НЦ РАО Орловского государственного университета имени И. С. Тургенева. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Курс предназначен студентам высших учебных заведений, обучающимся по УГСН 44.00.00 «Образование и педагогические науки», а также педагогам, вожатым, лицам, занятым в организации досуга детей в каникулярное время.
Кулаченко, Марина Петровна.
Основы вожатской деятельности [Электронный ресурс] : учебник для вузов / М. П. Кулаченко. - 3-е изд. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 490 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-15774-1
URL: https://urait.ru/bcode/540938 (дата обращения: 12.03.2024).
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Образование и педагогика. Общие работы -- Педагогика, психология, социальная работа -- Основы вожатской деятельности -- Основы вожатского дела -- Основы вожатского мастерства -- Вожатская деятельность -- Психолого-педагогическое основы вожатской деятельности -- Теоретические и практические основы подготовки к вожатской деятельности -- Основы воспитательной и вожатской деятельности -- Методы активного социально-психологического обучения в вожатской деятельности -- Вожатская деятельность в инклюзивном образовании -- Педагогическая деятельность в лагерях отдыха и оздоровления детей (вожатская деятельность)
Аннотация: Современный досуг при всем многообразии, свободе выбора его форм и личностных интересов обладает значительной воспитательной ценностью, поэтому особое внимание уделяется подготовке вожатых в учебных заведениях различных типов и общественных организациях. В настоящем курсе рассмотрены основные вопросы подготовки кадров, способных организовать детский досуг, решать конкретные практические задачи в организациях, осуществляющих отдых и оздоровление детей и подростков. Теоретический материал подробно проиллюстрирован практическими примерами, что представляет ценность при повышении профессиональных качеств вожатых и дает комплексную подготовку к решению задач, стоящих перед педагогом, организующим воспитание ребенка в условиях досуга. Курс печатается по инициативе НЦ РАО Орловского государственного университета имени И. С. Тургенева. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Курс предназначен студентам высших учебных заведений, обучающимся по УГСН 44.00.00 «Образование и педагогические науки», а также педагогам, вожатым, лицам, занятым в организации досуга детей в каникулярное время.
3.
Подробнее
Штроо, Владимир Артурович.
Методы активного социально-психологического обучения [Электронный ресурс] : учебник и практикум для вузов / В. А. Штроо. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 277 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-02451-7
URL: https://urait.ru/bcode/536263 (дата обращения: 12.03.2024).
ББК 88.52я73
Кл.слова (ненормированные):
Образование и педагогика. Общие работы -- Педагогика, психология, социальная работа -- Методы активного социально-психологического обучения -- Обучение персонала -- Командообразование и методы групповой работы -- Развитие персонала организации -- Коучинг в управлении персоналом -- Современные технологии подбора, обучения и развития персонала
Аннотация: Издание знакомит студентов с базовыми теоретическими положениями и принципами, на которых строится система активного обучения взрослых, демонстрирует специфику реализации этих принципов при изучении социальной психологии, учит студентов ставить цели и определять содержание учебных занятий по социальной психологии, разрабатывать программы и проводить учебные занятия с использованием активных методов социально-психологического обучения. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям и специальностям.
Штроо, Владимир Артурович.
Методы активного социально-психологического обучения [Электронный ресурс] : учебник и практикум для вузов / В. А. Штроо. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 277 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-02451-7
URL: https://urait.ru/bcode/536263 (дата обращения: 12.03.2024).
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Образование и педагогика. Общие работы -- Педагогика, психология, социальная работа -- Методы активного социально-психологического обучения -- Обучение персонала -- Командообразование и методы групповой работы -- Развитие персонала организации -- Коучинг в управлении персоналом -- Современные технологии подбора, обучения и развития персонала
Аннотация: Издание знакомит студентов с базовыми теоретическими положениями и принципами, на которых строится система активного обучения взрослых, демонстрирует специфику реализации этих принципов при изучении социальной психологии, учит студентов ставить цели и определять содержание учебных занятий по социальной психологии, разрабатывать программы и проводить учебные занятия с использованием активных методов социально-психологического обучения. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям и специальностям.
4.
Подробнее
Приступа, Елена Николаевна.
Теория социальной работы [Электронный ресурс] : учебник и практикум для вузов / Е. Н. Приступа. - 2-е изд., пер. и доп. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 414 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-03164-5
URL: https://urait.ru/bcode/536391 (дата обращения: 12.03.2024).
ББК 65.272я73
Кл.слова (ненормированные):
Социология и демография -- Общественные науки -- Методика исследований в социальной работе -- Теория социальной работы -- Технология социальной работы -- Опыт социальной работы в различных сферах жизнедеятельности -- Опыт социальной работы с различными группами населения -- Теория и практика управления в социальной работе -- Управление в социальной работе -- Методы исследования в социальной работе -- Инновационная деятельность в социальной работе -- Инновационные процессы в системе социальной работы -- Подготовка и презентация результатов исследования в социальной работе -- Управление социальной работой -- Информационное обеспечение в социальной работе -- Общественные ресурсы в обеспечении социальной работы -- История и теория социальной работы -- Методы активного социально-психологического обучения в социальной работе -- Социальная работа в различных учреждениях и кризисных центрах -- Технологии социальной работы -- Экономические основы социальной работы и теории социального благополучия -- Консультирование в системе социальной работы -- Социальная работа в различных сферах жизнедеятельности -- Социальная работа с различными группами населения -- Теоретические основы социальной работы -- Введение в профессию "Социальная работа" -- Коммуникация в сфере социальной работы -- Нормативно-правовое обеспечение социальной работы -- Опыт социальной работы в различных сферах деятельности -- Социальная работа и современность -- Философия социальной работы -- Организация социальной работы в различных сферах жизнедеятельности -- Современные практики социальной работы -- Содержательные и методические основы организации процесса подготовки специалистов по социальной работе -- Основы консультирования в социальной работе -- Инновационные методы практики социальной работы -- Методология и теория социальной работы -- Концептуальные основы разработки технологий социальной работы -- Методологические проблемы теории и практики социальной работы -- Методология документирования в социальной работе -- Методология социальной работы с различными группами населения -- Методология теории и практики социальной работы -- Правовые институты социальной работы -- Правовые основы социальной работы -- Технические средства управления в социальной работе -- Количественные и качественные методы в социальной работе -- Социальная работа на предприятиях и организациях -- Документационное обеспечение социальной работы -- Современные концепции социальной работы -- Теоретико-методологические основы социальной работы -- Теория социальной работы с разными группами населения -- Историко-культурные основы социальной работы -- Кризисная помощь в социальной работе -- Культурные различия в социальной работе -- Мультидисциплинарный подход в социальной работе -- Теория и практика социальной работы на микро- и макроуровнях -- Межведомственный подход в социальной работе -- Правовое и документационное обеспечение социальной работы -- Методики консультирования в социальной работе -- Социальная работа на промышленном предприятии -- Документационное и информационное обеспечение социальной работы -- Методы исследований в социальной работе -- Нормативно-правовое обеспечение социальной работы в РФ -- Основы кросс-культурных коммуникаций в социальной работе -- Пропедевтика социальной работы -- Социальная работа с населением -- Организация социальной работы -- Социальная работа и проблемы современного общества -- Контроль и оценка в профессиональной деятельности в сфере социальной работы -- Методология и методы исследований в социальной работе -- Организация практики в социальной работе -- Система социальной работы -- Социальные взаимодействия в социальной работе -- Инновации и творчество в социальной работе -- Коммуникативная деятельность в социальной работе -- Проблема реализации прав человека в социальной работе -- Современные проблемы науки и социальной работы -- Современные теории и практики социальной работы -- Современные теории социальной работы -- Философские ценности социальной работы -- Философско-гуманитарные вопросы социальной работы -- Методика исследования в социальной работе -- Социальная работа с различными группами и категориями населения -- Социально-психологические аспекты социальной работы -- Методология и практика прикладных исследований в социальной работе -- Профессиональные навыки специалиста социальной работы -- Методология познания в социальной работе -- Профессионализм в социальной работе -- Социальная работа в различных сферах жизнедеятельности общества -- Теория социальной работы в структуре других наук -- Основы социальной работы на предприятиях и в организациях -- Информационное обеспечение социальной работы -- Коммуникативная деятельность в теории и практике социальной работы -- Методы научного исследования в социальной работе -- Позитивно-направленная профилактика в социальной работе -- Прогнозная и проектная деятельность в социальной работе -- Проектная и прогностическая деятельность в социальной работе -- Социальная работа в поликультурном обществе -- Теоретические аспекты социальной работы -- Социальная профилактика как технология социальной работы -- Социальная работа с различными категориями граждан -- Исследования в социальной работе -- Социальная работа на производстве -- Организационно-правовые основы деятельности специалиста по социальной работе -- Организация социальной работы в сфере труда и занятости -- Актуальные проблемы истории, теории и методологии социальной работы -- История и теория социальной работы в сфере труда -- Содержание и методика социальной работы в регион -- Социальная работа в регионе -- Социальная работа с разными группами населения и в различных сферах жизнедеятельности -- Современная философия и методология социальной работы
Аннотация: В учебнике раскрыта теория социальной работы как научной и образовательной дисциплины. Рассмотрены область профессиональной деятельности специалистов по социальной работе, система социальной работы, основные технологии и др. Особое внимание уделено методологическим и практическим аспектам организации социальной работы с населением. В издании использован междисциплинарный, комплексный и системный подходы к структурированию и изложению материала. Учтены все требования к формированию общекультурных и профессиональных компетенций будущих специалистов по социальной работе. Все главы издания содержат вопросы к обсуждению и задания для самостоятельной работы, что позволяет применять интерактивные технологии обучения. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям.
Приступа, Елена Николаевна.
Теория социальной работы [Электронный ресурс] : учебник и практикум для вузов / Е. Н. Приступа. - 2-е изд., пер. и доп. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 414 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-03164-5
URL: https://urait.ru/bcode/536391 (дата обращения: 12.03.2024).
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Социология и демография -- Общественные науки -- Методика исследований в социальной работе -- Теория социальной работы -- Технология социальной работы -- Опыт социальной работы в различных сферах жизнедеятельности -- Опыт социальной работы с различными группами населения -- Теория и практика управления в социальной работе -- Управление в социальной работе -- Методы исследования в социальной работе -- Инновационная деятельность в социальной работе -- Инновационные процессы в системе социальной работы -- Подготовка и презентация результатов исследования в социальной работе -- Управление социальной работой -- Информационное обеспечение в социальной работе -- Общественные ресурсы в обеспечении социальной работы -- История и теория социальной работы -- Методы активного социально-психологического обучения в социальной работе -- Социальная работа в различных учреждениях и кризисных центрах -- Технологии социальной работы -- Экономические основы социальной работы и теории социального благополучия -- Консультирование в системе социальной работы -- Социальная работа в различных сферах жизнедеятельности -- Социальная работа с различными группами населения -- Теоретические основы социальной работы -- Введение в профессию "Социальная работа" -- Коммуникация в сфере социальной работы -- Нормативно-правовое обеспечение социальной работы -- Опыт социальной работы в различных сферах деятельности -- Социальная работа и современность -- Философия социальной работы -- Организация социальной работы в различных сферах жизнедеятельности -- Современные практики социальной работы -- Содержательные и методические основы организации процесса подготовки специалистов по социальной работе -- Основы консультирования в социальной работе -- Инновационные методы практики социальной работы -- Методология и теория социальной работы -- Концептуальные основы разработки технологий социальной работы -- Методологические проблемы теории и практики социальной работы -- Методология документирования в социальной работе -- Методология социальной работы с различными группами населения -- Методология теории и практики социальной работы -- Правовые институты социальной работы -- Правовые основы социальной работы -- Технические средства управления в социальной работе -- Количественные и качественные методы в социальной работе -- Социальная работа на предприятиях и организациях -- Документационное обеспечение социальной работы -- Современные концепции социальной работы -- Теоретико-методологические основы социальной работы -- Теория социальной работы с разными группами населения -- Историко-культурные основы социальной работы -- Кризисная помощь в социальной работе -- Культурные различия в социальной работе -- Мультидисциплинарный подход в социальной работе -- Теория и практика социальной работы на микро- и макроуровнях -- Межведомственный подход в социальной работе -- Правовое и документационное обеспечение социальной работы -- Методики консультирования в социальной работе -- Социальная работа на промышленном предприятии -- Документационное и информационное обеспечение социальной работы -- Методы исследований в социальной работе -- Нормативно-правовое обеспечение социальной работы в РФ -- Основы кросс-культурных коммуникаций в социальной работе -- Пропедевтика социальной работы -- Социальная работа с населением -- Организация социальной работы -- Социальная работа и проблемы современного общества -- Контроль и оценка в профессиональной деятельности в сфере социальной работы -- Методология и методы исследований в социальной работе -- Организация практики в социальной работе -- Система социальной работы -- Социальные взаимодействия в социальной работе -- Инновации и творчество в социальной работе -- Коммуникативная деятельность в социальной работе -- Проблема реализации прав человека в социальной работе -- Современные проблемы науки и социальной работы -- Современные теории и практики социальной работы -- Современные теории социальной работы -- Философские ценности социальной работы -- Философско-гуманитарные вопросы социальной работы -- Методика исследования в социальной работе -- Социальная работа с различными группами и категориями населения -- Социально-психологические аспекты социальной работы -- Методология и практика прикладных исследований в социальной работе -- Профессиональные навыки специалиста социальной работы -- Методология познания в социальной работе -- Профессионализм в социальной работе -- Социальная работа в различных сферах жизнедеятельности общества -- Теория социальной работы в структуре других наук -- Основы социальной работы на предприятиях и в организациях -- Информационное обеспечение социальной работы -- Коммуникативная деятельность в теории и практике социальной работы -- Методы научного исследования в социальной работе -- Позитивно-направленная профилактика в социальной работе -- Прогнозная и проектная деятельность в социальной работе -- Проектная и прогностическая деятельность в социальной работе -- Социальная работа в поликультурном обществе -- Теоретические аспекты социальной работы -- Социальная профилактика как технология социальной работы -- Социальная работа с различными категориями граждан -- Исследования в социальной работе -- Социальная работа на производстве -- Организационно-правовые основы деятельности специалиста по социальной работе -- Организация социальной работы в сфере труда и занятости -- Актуальные проблемы истории, теории и методологии социальной работы -- История и теория социальной работы в сфере труда -- Содержание и методика социальной работы в регион -- Социальная работа в регионе -- Социальная работа с разными группами населения и в различных сферах жизнедеятельности -- Современная философия и методология социальной работы
Аннотация: В учебнике раскрыта теория социальной работы как научной и образовательной дисциплины. Рассмотрены область профессиональной деятельности специалистов по социальной работе, система социальной работы, основные технологии и др. Особое внимание уделено методологическим и практическим аспектам организации социальной работы с населением. В издании использован междисциплинарный, комплексный и системный подходы к структурированию и изложению материала. Учтены все требования к формированию общекультурных и профессиональных компетенций будущих специалистов по социальной работе. Все главы издания содержат вопросы к обсуждению и задания для самостоятельной работы, что позволяет применять интерактивные технологии обучения. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям.
Page 1, Results: 4