Skip to content 
el cat en
База данных: ELS Urait
Page 1, Results: 1
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Дубровина, Ирина Владимировна.
Психолого-педагогическое взаимодействие в образовательном процессе [Электронный ресурс] : учебник для вузов / И. В. Дубровина [и др.] ; под редакцией И. В. Дубровиной. - 5-е изд., испр. и доп. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 513 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей . - ISBN 978-5-534-18159-3
URL: https://urait.ru/bcode/545133 (дата обращения: 12.03.2024).
ББК 88.84я73
Кл.слова (ненормированные):
Педагогическая психология -- Педагогика, психология, социальная работа -- Возрастная психология -- Психологическая служба в образовании -- Психология и педагогика развития детей -- Психология педагогики -- Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса -- Психолого-педагогические основы учебной деятельности -- Психология учителя -- Психологическая служба в системе образования -- Психологическая готовность к обучению -- Психология воспитания -- Психолого-педагогическая готовность к обучению в средней школе -- Психология обучения и воспитания -- Практическая психология образования -- Проектирование педагогического взаимодействия с участниками воспитательного процесса в образовательной организации -- Психология и педагогика профессиональной деятельности -- Методы психолого-педагогического взаимодействия участников образовательного процесса -- Психолого-педагогические основы подготовки детей к обучению в школе -- Психологические основы воспитания детей с индивидуальными особенностями развития -- Психологическая готовность к школе -- Психолого-педагогические основы подготовки ребенка к школе -- Психолого-педагогическое сопровождение неуспевающих школьников -- Психология готовности к школе -- Педагогика и психология в профессиональной деятельности -- Психология воспитательных практик -- Психологические основы педагогической работы с детьми с трудностями обучения -- Психолого-педагогический анализ трудностей в обучении -- Основы возрастной психологии -- Психолого-педагогические основы воспитания -- Психолого-педагогическое сопровождение субъектов социально-образовательного пространства -- Психология и педагогика в профессиональной деятельности -- Педагогика и психология профессиональной деятельности -- Практическая психология образования и социальной сферы -- Психолого-педагогическое сопровождения неуспевающих -- Возрастная психология. Общие вопросы -- Психолого-педагогическая подготовка детей к школе -- Психолого-педагогические основы развития детской деятельности -- Педагогика и психология среднего образовательного учреждения -- Психолого-педагогические аспекты воспитательного процесса в школе -- Психолого-педагогическая поддержка обучающихся в процессе воспитания и социализации -- Психолого-педагогическая поддержка социализации обучающихся
Аннотация: В курсе дано систематическое изложение основных теоретических, методических и практических вопросов дисциплины «Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса». Особое внимание уделяется способам практической реализации научных знаний в работе с детьми. В основных разделах учебника представлены разнообразные программы и методы работы психолога с детьми дошкольного и школьного возраста. Курс состоит их четырех частей. В первой части представлено введение в практическую психологию образования, во второй — рассмотрена детская практическая психология (дошкольное детство; поступление ребенка в школу), в третьей части продолжается изучение детской практической психологии (школьное детство, или младший школьный возраст; отрочество; ранняя юность) и четвертая часть посвящена теме преподавания психологии в школе.
Доп.точки доступа:
Прихожан, Анна Михайловна
Толстых, Наталия Николаевна
Лубовский, Дмитрий Владимирович
Гуткина, Нина Иосифовна
Данилова, Елена Евгеньевна
Андреева, Алла Дамировна
Дубровина, Ирина Владимировна.
Психолого-педагогическое взаимодействие в образовательном процессе [Электронный ресурс] : учебник для вузов / И. В. Дубровина [и др.] ; под редакцией И. В. Дубровиной. - 5-е изд., испр. и доп. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 513 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей . - ISBN 978-5-534-18159-3
URL: https://urait.ru/bcode/545133 (дата обращения: 12.03.2024).
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Педагогическая психология -- Педагогика, психология, социальная работа -- Возрастная психология -- Психологическая служба в образовании -- Психология и педагогика развития детей -- Психология педагогики -- Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса -- Психолого-педагогические основы учебной деятельности -- Психология учителя -- Психологическая служба в системе образования -- Психологическая готовность к обучению -- Психология воспитания -- Психолого-педагогическая готовность к обучению в средней школе -- Психология обучения и воспитания -- Практическая психология образования -- Проектирование педагогического взаимодействия с участниками воспитательного процесса в образовательной организации -- Психология и педагогика профессиональной деятельности -- Методы психолого-педагогического взаимодействия участников образовательного процесса -- Психолого-педагогические основы подготовки детей к обучению в школе -- Психологические основы воспитания детей с индивидуальными особенностями развития -- Психологическая готовность к школе -- Психолого-педагогические основы подготовки ребенка к школе -- Психолого-педагогическое сопровождение неуспевающих школьников -- Психология готовности к школе -- Педагогика и психология в профессиональной деятельности -- Психология воспитательных практик -- Психологические основы педагогической работы с детьми с трудностями обучения -- Психолого-педагогический анализ трудностей в обучении -- Основы возрастной психологии -- Психолого-педагогические основы воспитания -- Психолого-педагогическое сопровождение субъектов социально-образовательного пространства -- Психология и педагогика в профессиональной деятельности -- Педагогика и психология профессиональной деятельности -- Практическая психология образования и социальной сферы -- Психолого-педагогическое сопровождения неуспевающих -- Возрастная психология. Общие вопросы -- Психолого-педагогическая подготовка детей к школе -- Психолого-педагогические основы развития детской деятельности -- Педагогика и психология среднего образовательного учреждения -- Психолого-педагогические аспекты воспитательного процесса в школе -- Психолого-педагогическая поддержка обучающихся в процессе воспитания и социализации -- Психолого-педагогическая поддержка социализации обучающихся
Аннотация: В курсе дано систематическое изложение основных теоретических, методических и практических вопросов дисциплины «Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса». Особое внимание уделяется способам практической реализации научных знаний в работе с детьми. В основных разделах учебника представлены разнообразные программы и методы работы психолога с детьми дошкольного и школьного возраста. Курс состоит их четырех частей. В первой части представлено введение в практическую психологию образования, во второй — рассмотрена детская практическая психология (дошкольное детство; поступление ребенка в школу), в третьей части продолжается изучение детской практической психологии (школьное детство, или младший школьный возраст; отрочество; ранняя юность) и четвертая часть посвящена теме преподавания психологии в школе.
Доп.точки доступа:
Прихожан, Анна Михайловна
Толстых, Наталия Николаевна
Лубовский, Дмитрий Владимирович
Гуткина, Нина Иосифовна
Данилова, Елена Евгеньевна
Андреева, Алла Дамировна
Page 1, Results: 1