Skip to content 
el cat en
База данных: ELS Urait
Page 1, Results: 2
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Максакова, Валентина Ивановна.
Теория и методика воспитания младших школьников [Электронный ресурс] : учебник и практикум для вузов / В. И. Максакова. - 2-е изд., испр. и доп. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 206 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-06562-6
URL: https://urait.ru/bcode/536957 (дата обращения: 12.03.2024).
ББК 74.200я73
Кл.слова (ненормированные):
Образование и педагогика. Общие работы -- Педагогика, психология, социальная работа -- Методика воспитательной работы -- Методика обучения и воспитания младших школьников -- Развитие индивидуальной учебной деятельности младших школьников -- Развитие творчества младших школьников в процессе изучения естественных дисциплин -- Теория и методика воспитания младших школьников -- Личностное развитие младшего школьника -- Социализация младшего школьника -- Воспитательная работа с младшими школьниками -- Формирование универсальных учебных действий младшего школьника -- Психолого-педагогическое сопровождение развития младшего школьника -- Сопровождение индивидуального развития младших школьников -- Теории и технологии развития личности младших школьников -- Технологии творчества младших школьников -- Психолого-педагогическое сопровождение формирования универсальных учебных действий у младших школьников -- Технологии организации и оценки духовно-нравственного развития младшего школьника -- Технологии развития эмоциональной сферы младшего школьника -- Технологии формирования здорового и безопасного образа жизни младшего школьника -- Психолого-педагогические основы развивающего обучения младших школьников -- Технологии изучения младшими школьниками объектов живой природы -- Психолого-педагогическое сопровождение младшего школьника -- Технологическая подготовка младших школьников -- Формирование универсальных учебных действий младших школьников -- Формирование универсальных учебных действий у младших школьников -- Особенности обучения и воспитания младших школьников -- Формирование опытно-исследовательской деятельности младших школьников -- Психолого-педагогическая поддержка и сопровождение творчества младших школьников -- Современные технологии эстетического развития и воспитания младших школьников -- Теория и практика организации самостоятельной работы младшего школьника -- Техническое творчество младших школьников -- Технологии развития творчества младших школьников -- Организация самостоятельной работы младших школьников -- Теория учебной деятельности младших школьников
Аннотация: В основе учебника и практикума лежит авторский опыт пристального изучения младшего школьного возраста на протяжении нескольких десятков лет. Книга раскрывает теоретические основы, аксиологические ориентиры и технологии воспитательной работы в начальной школе, излагает методики индивидуальной и групповой работы, организации диалога и воспитательного пространства школы. В издании также обоснованы ценность данного возрастного периода в жизни человека, актуальность и продуктивность антропологического подхода к воспитанию младших школьников. Для успешного освоения материалов учебника в нем представлены творческие задания и вопросы, список литературы и темы рефератов для самостоятельной работы студентов.
Максакова, Валентина Ивановна.
Теория и методика воспитания младших школьников [Электронный ресурс] : учебник и практикум для вузов / В. И. Максакова. - 2-е изд., испр. и доп. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 206 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-06562-6
URL: https://urait.ru/bcode/536957 (дата обращения: 12.03.2024).
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Образование и педагогика. Общие работы -- Педагогика, психология, социальная работа -- Методика воспитательной работы -- Методика обучения и воспитания младших школьников -- Развитие индивидуальной учебной деятельности младших школьников -- Развитие творчества младших школьников в процессе изучения естественных дисциплин -- Теория и методика воспитания младших школьников -- Личностное развитие младшего школьника -- Социализация младшего школьника -- Воспитательная работа с младшими школьниками -- Формирование универсальных учебных действий младшего школьника -- Психолого-педагогическое сопровождение развития младшего школьника -- Сопровождение индивидуального развития младших школьников -- Теории и технологии развития личности младших школьников -- Технологии творчества младших школьников -- Психолого-педагогическое сопровождение формирования универсальных учебных действий у младших школьников -- Технологии организации и оценки духовно-нравственного развития младшего школьника -- Технологии развития эмоциональной сферы младшего школьника -- Технологии формирования здорового и безопасного образа жизни младшего школьника -- Психолого-педагогические основы развивающего обучения младших школьников -- Технологии изучения младшими школьниками объектов живой природы -- Психолого-педагогическое сопровождение младшего школьника -- Технологическая подготовка младших школьников -- Формирование универсальных учебных действий младших школьников -- Формирование универсальных учебных действий у младших школьников -- Особенности обучения и воспитания младших школьников -- Формирование опытно-исследовательской деятельности младших школьников -- Психолого-педагогическая поддержка и сопровождение творчества младших школьников -- Современные технологии эстетического развития и воспитания младших школьников -- Теория и практика организации самостоятельной работы младшего школьника -- Техническое творчество младших школьников -- Технологии развития творчества младших школьников -- Организация самостоятельной работы младших школьников -- Теория учебной деятельности младших школьников
Аннотация: В основе учебника и практикума лежит авторский опыт пристального изучения младшего школьного возраста на протяжении нескольких десятков лет. Книга раскрывает теоретические основы, аксиологические ориентиры и технологии воспитательной работы в начальной школе, излагает методики индивидуальной и групповой работы, организации диалога и воспитательного пространства школы. В издании также обоснованы ценность данного возрастного периода в жизни человека, актуальность и продуктивность антропологического подхода к воспитанию младших школьников. Для успешного освоения материалов учебника в нем представлены творческие задания и вопросы, список литературы и темы рефератов для самостоятельной работы студентов.
2.
Подробнее
Белошистая, Анна Витальевна.
Развитие логического мышления младших школьников [Электронный ресурс] : учебное пособие для вузов / А. В. Белошистая, В. В. Левитес. - 2-е изд. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 129 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-11117-0
URL: https://urait.ru/bcode/541948 (дата обращения: 12.03.2024).
ББК 74.26я73
Кл.слова (ненормированные):
Образование и педагогика. Общие работы -- Педагогика, психология, социальная работа -- Методика обучения и воспитания младших школьников -- Личностное развитие младшего школьника -- Педагогика начальной школы -- Теория обучения и воспитания младших школьников -- Исследовательское обучение младшего школьника -- Развитие логического мышления младших школьников -- Теории и технологии развития личности младших школьников -- Развитие у младших школьников элементов вычислительной культуры -- Обучение младших школьников работе с информацией -- Теория и методика обучения младших школьников работе с информацией -- Психолого-педагогическое сопровождение формирования универсальных учебных действий у младших школьников -- Методика обучения решению текстовых задач у младших школьников -- Психолого-педагогические основы развивающего обучения младших школьников -- Особенности обучения и воспитания младших школьников
Аннотация: В данном издании рассматривается вопрос, как организовать для школьников младшей образовательной школы учебный процесс так, чтобы развить их логическое мышление. Многие существующие методики обучения логике и другим дисциплинам, таким как математика, перегружены текстовой информацией и требуют от учащихся наличия логико-понятийной базы, которая у учащихся младшей школы еще не сформирована. Авторы предлагают использовать наглядно-образный подход при составлении заданий и приводят примеры использования такого подхода вкупе с другими принципами, учитывающими особенность мышления ребенка младшего школьного возраста. Учебник соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Серия «Университеты России» позволит высшим учебным заведениям нашей страны использовать в образовательном процессе издания (в том числе учебники и учебные пособия по различным дисциплинам), подготовленные преподавателями лучших университетов России и впервые опубликованные в издательствах университетов. Все представленные в этой серии работы прошли экспертную оценку учебно-методического отдела издательства и публикуются в оригинальной редакции.
Доп.точки доступа:
Левитес, Вера Владимировна
Белошистая, Анна Витальевна.
Развитие логического мышления младших школьников [Электронный ресурс] : учебное пособие для вузов / А. В. Белошистая, В. В. Левитес. - 2-е изд. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 129 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-11117-0
URL: https://urait.ru/bcode/541948 (дата обращения: 12.03.2024).
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Образование и педагогика. Общие работы -- Педагогика, психология, социальная работа -- Методика обучения и воспитания младших школьников -- Личностное развитие младшего школьника -- Педагогика начальной школы -- Теория обучения и воспитания младших школьников -- Исследовательское обучение младшего школьника -- Развитие логического мышления младших школьников -- Теории и технологии развития личности младших школьников -- Развитие у младших школьников элементов вычислительной культуры -- Обучение младших школьников работе с информацией -- Теория и методика обучения младших школьников работе с информацией -- Психолого-педагогическое сопровождение формирования универсальных учебных действий у младших школьников -- Методика обучения решению текстовых задач у младших школьников -- Психолого-педагогические основы развивающего обучения младших школьников -- Особенности обучения и воспитания младших школьников
Аннотация: В данном издании рассматривается вопрос, как организовать для школьников младшей образовательной школы учебный процесс так, чтобы развить их логическое мышление. Многие существующие методики обучения логике и другим дисциплинам, таким как математика, перегружены текстовой информацией и требуют от учащихся наличия логико-понятийной базы, которая у учащихся младшей школы еще не сформирована. Авторы предлагают использовать наглядно-образный подход при составлении заданий и приводят примеры использования такого подхода вкупе с другими принципами, учитывающими особенность мышления ребенка младшего школьного возраста. Учебник соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Серия «Университеты России» позволит высшим учебным заведениям нашей страны использовать в образовательном процессе издания (в том числе учебники и учебные пособия по различным дисциплинам), подготовленные преподавателями лучших университетов России и впервые опубликованные в издательствах университетов. Все представленные в этой серии работы прошли экспертную оценку учебно-методического отдела издательства и публикуются в оригинальной редакции.
Доп.точки доступа:
Левитес, Вера Владимировна
Page 1, Results: 2