Skip to content 
el cat en
База данных: ELS Urait
Page 1, Results: 2
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Беличева, Светлана Афанасьевна.
Социально-педагогическая диагностика и сопровождение социализации несовершеннолетних [Электронный ресурс] : учебное пособие для вузов / С. А. Беличева, А. Б. Белинская. - 2-е изд. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 304 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-10433-2
URL: https://urait.ru/bcode/541550 (дата обращения: 12.03.2024).
ББК 60.5я73
Кл.слова (ненормированные):
Социальная работа -- Педагогика, психология, социальная работа -- Социально-педагогическая диагностика и сопровождение социализации несовершеннолетних -- Основы социально-педагогической диагностики -- Педагогическое сопровождение процесса социализации -- Социально-педагогическая диагностика -- Социализация человека -- Проблемы социализации личности в процессе образования -- Социальная работа с несовершеннолетними -- Программы и мероприятия по развитию и социализации обучающихся -- Профилактика трудностей социализации -- Социально-педагогическое сопровождение детей и молодежи -- Социально-педагогическое сопровождение -- Социальное сопровождение различных категорий населения -- Социальное сопровождение -- Образование в контексте социализации -- Социализация личности в образовании -- Технологии сопровождения обучающихся, испытывающих трудности в социализации
Аннотация: В учебном пособии, с учетом требований компетентностного подхода, заложенного в основу ФГОС III поколения, даны основные понятия, определяющие процесс, особенности социализации в детском, подростковом и юношеском возрасте, а также социально-педагогические методы диагностики, используемые в работе с несовершеннолетними и их родителями. Компетентностный подход предполагает наряду с личностными качествами специалистов формировать профессиональные знания, умения, навыки, обеспечивающие их эффективную работу. В пособии показано, как на основе социально-педагогической диагностики осуществляется адресное социально-педагогическое сопровождение социализации несовершеннолетних, определяется стратегия межведомственного взаимодействия в работе с детьми и семьями группы риска. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям.
Доп.точки доступа:
Белинская, Александра Борисовна
Беличева, Светлана Афанасьевна.
Социально-педагогическая диагностика и сопровождение социализации несовершеннолетних [Электронный ресурс] : учебное пособие для вузов / С. А. Беличева, А. Б. Белинская. - 2-е изд. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 304 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-10433-2
URL: https://urait.ru/bcode/541550 (дата обращения: 12.03.2024).
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Социальная работа -- Педагогика, психология, социальная работа -- Социально-педагогическая диагностика и сопровождение социализации несовершеннолетних -- Основы социально-педагогической диагностики -- Педагогическое сопровождение процесса социализации -- Социально-педагогическая диагностика -- Социализация человека -- Проблемы социализации личности в процессе образования -- Социальная работа с несовершеннолетними -- Программы и мероприятия по развитию и социализации обучающихся -- Профилактика трудностей социализации -- Социально-педагогическое сопровождение детей и молодежи -- Социально-педагогическое сопровождение -- Социальное сопровождение различных категорий населения -- Социальное сопровождение -- Образование в контексте социализации -- Социализация личности в образовании -- Технологии сопровождения обучающихся, испытывающих трудности в социализации
Аннотация: В учебном пособии, с учетом требований компетентностного подхода, заложенного в основу ФГОС III поколения, даны основные понятия, определяющие процесс, особенности социализации в детском, подростковом и юношеском возрасте, а также социально-педагогические методы диагностики, используемые в работе с несовершеннолетними и их родителями. Компетентностный подход предполагает наряду с личностными качествами специалистов формировать профессиональные знания, умения, навыки, обеспечивающие их эффективную работу. В пособии показано, как на основе социально-педагогической диагностики осуществляется адресное социально-педагогическое сопровождение социализации несовершеннолетних, определяется стратегия межведомственного взаимодействия в работе с детьми и семьями группы риска. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям.
Доп.точки доступа:
Белинская, Александра Борисовна
2.
Подробнее
Толстых, Наталия Николаевна.
Социальная психология развития [Электронный ресурс] : учебник для вузов / Н. Н. Толстых [и др.]. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 543 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-18368-9
URL: https://urait.ru/bcode/534871 (дата обращения: 12.03.2024).
ББК 88.5я73
Кл.слова (ненормированные):
Психология развития и возрастная психология -- Педагогика, психология, социальная работа -- Социальная психология -- Социальная психология образования -- Социальная психология развития -- Социализация личности ребенка в системе начального образования -- Социализация младшего школьника -- Социальная психология и конфликты -- Социальная психология и конфликты в образовании -- Социальная психология и конфликтология -- Социализация личности школьника -- Социализация детей в дошкольном возрасте -- Социализация личности младшего школьника -- Социальная психология детства -- Социальная психология личности -- Психолого-педагогические основы социализации подростка -- Социальная психология с практикумом -- Проблемы социализации: история и современность -- Социализация личности -- Социальная психология личности и группы -- Актуальные вопросы социализации младших школьников -- Основы социальной психологии -- Социализация и воспитание школьников в образовательной среде -- Проблемы социализации личности в процессе образования -- Социальная психология в образовательной сфере -- Образовательное пространство и социализация личности -- Социальные институты современного общества -- Социальная психология в образовании -- Социализация детей дошкольного возраста -- Социальная психология. Общие вопросы -- Социальная психология и основы конфликтологии -- Социальные институты, процессы и технологии -- Введение в социальную психологию -- Введение с социальную психологию -- Социальная психология и психология личности -- Социальные институты и социальная структура современного общества -- Психологические основы социализации личности -- Проблемы психологии социализации личности -- Психологические проблемы социализации личности -- Семья как социальный институт -- Семья как институт социализаций -- Социализация детей и подростков -- Образование в контексте социализации -- Психолого-педагогическая поддержка социализации обучающихся -- Социализация личности в образовании
Аннотация: В курсе отражены современные тенденции и новейшие данные, полученные в рамках исследования социальной психологии развития. Анализируются проблемы роли социальных институтов в процессе развития личности в детстве, отрочестве, юности и молодости в контексте возрастных задач социализации. Детально рассматриваются проблематика и основные направления социальной психологии развития как научно-практической области психологической науки. Особое внимание уделено первому тридцатилетию жизни человека как стадиям взросления. Изложены методы диагностической, коррекционной, развивающей работы специалиста в области социальной психологии развития на каждом возрастном этапе. Представлены этические требования к деятельности такого специалиста. Каждая тема курса сопровождается кратким резюме, списком введенных в ней терминов и понятий, контрольными вопросами и заданиями для проверки и самопроверки усвоения изложенного, а также перечнем рекомендуемой литературы, включающим основные фундаментальные работы по теме.
Доп.точки доступа:
Ильин, Валерий Александрович
Прихожан, Анна Михайловна
Кондратьев, Михаил Юрьевич
Авдеева, Наталия Николаевна
Денисенкова, Наталья Сергеевна
Воробьева, Елена Вячеславовна
Пащенко, Александр Константинович
Филиппова, Елена Валентиновна
Григолашвили, Ирина Сергеевна
Федоров, Валерий Владимирович
Мишарина, Анна Владимировна
Вопилова, Ирина Евгеньевна
Горохов, Сергей Владимирович
Толстых, Наталия Николаевна.
Социальная психология развития [Электронный ресурс] : учебник для вузов / Н. Н. Толстых [и др.]. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 543 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-18368-9
URL: https://urait.ru/bcode/534871 (дата обращения: 12.03.2024).
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Психология развития и возрастная психология -- Педагогика, психология, социальная работа -- Социальная психология -- Социальная психология образования -- Социальная психология развития -- Социализация личности ребенка в системе начального образования -- Социализация младшего школьника -- Социальная психология и конфликты -- Социальная психология и конфликты в образовании -- Социальная психология и конфликтология -- Социализация личности школьника -- Социализация детей в дошкольном возрасте -- Социализация личности младшего школьника -- Социальная психология детства -- Социальная психология личности -- Психолого-педагогические основы социализации подростка -- Социальная психология с практикумом -- Проблемы социализации: история и современность -- Социализация личности -- Социальная психология личности и группы -- Актуальные вопросы социализации младших школьников -- Основы социальной психологии -- Социализация и воспитание школьников в образовательной среде -- Проблемы социализации личности в процессе образования -- Социальная психология в образовательной сфере -- Образовательное пространство и социализация личности -- Социальные институты современного общества -- Социальная психология в образовании -- Социализация детей дошкольного возраста -- Социальная психология. Общие вопросы -- Социальная психология и основы конфликтологии -- Социальные институты, процессы и технологии -- Введение в социальную психологию -- Введение с социальную психологию -- Социальная психология и психология личности -- Социальные институты и социальная структура современного общества -- Психологические основы социализации личности -- Проблемы психологии социализации личности -- Психологические проблемы социализации личности -- Семья как социальный институт -- Семья как институт социализаций -- Социализация детей и подростков -- Образование в контексте социализации -- Психолого-педагогическая поддержка социализации обучающихся -- Социализация личности в образовании
Аннотация: В курсе отражены современные тенденции и новейшие данные, полученные в рамках исследования социальной психологии развития. Анализируются проблемы роли социальных институтов в процессе развития личности в детстве, отрочестве, юности и молодости в контексте возрастных задач социализации. Детально рассматриваются проблематика и основные направления социальной психологии развития как научно-практической области психологической науки. Особое внимание уделено первому тридцатилетию жизни человека как стадиям взросления. Изложены методы диагностической, коррекционной, развивающей работы специалиста в области социальной психологии развития на каждом возрастном этапе. Представлены этические требования к деятельности такого специалиста. Каждая тема курса сопровождается кратким резюме, списком введенных в ней терминов и понятий, контрольными вопросами и заданиями для проверки и самопроверки усвоения изложенного, а также перечнем рекомендуемой литературы, включающим основные фундаментальные работы по теме.
Доп.точки доступа:
Ильин, Валерий Александрович
Прихожан, Анна Михайловна
Кондратьев, Михаил Юрьевич
Авдеева, Наталия Николаевна
Денисенкова, Наталья Сергеевна
Воробьева, Елена Вячеславовна
Пащенко, Александр Константинович
Филиппова, Елена Валентиновна
Григолашвили, Ирина Сергеевна
Федоров, Валерий Владимирович
Мишарина, Анна Владимировна
Вопилова, Ирина Евгеньевна
Горохов, Сергей Владимирович
Page 1, Results: 2