Skip to content 
el cat en
База данных: ELS Urait
Page 1, Results: 6
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Арбузова, Елена Николаевна.
Рефлексивная система обучения студентов методике обучения биологии с применением инновационного учебно-методического комплекса [Электронный ресурс] : монография / Е. Н. Арбузова. - 2-е изд., пер. и доп. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 347 с. - (Актуальные монографии). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-13917-4
URL: https://urait.ru/bcode/543794 (дата обращения: 12.03.2024).
ББК 74.262.8
Кл.слова (ненормированные):
Методика преподавания отдельных предметов -- Педагогика, психология, социальная работа -- Методика обучения биологии -- Теория и методика обучения биологии -- Актуальные проблемы образования и педагогических наук
Аннотация: В издании представлены концептуальные основы рефлексивной системы по методике обучения биологии. Спроектирована рефлексивная система обучения бакалавров, магистрантов и аспирантов методике обучения биологии. Разработан инновационный учебно-методический комплекс по методике обучения биологии, включающий сетевой комплект электронных образовательных ресурсов и рассматриваемый как средство реализации рефлексивной системы обучения. Представлена рефлексивная система обучения школьников биологии, способствующая их активности и саморазвитию, рассматриваемая как условие реализации требований ФГОС. Для исследователей проблем методики обучения биологии, студентов педагогических вузов и учителей биологии.
Арбузова, Елена Николаевна.
Рефлексивная система обучения студентов методике обучения биологии с применением инновационного учебно-методического комплекса [Электронный ресурс] : монография / Е. Н. Арбузова. - 2-е изд., пер. и доп. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 347 с. - (Актуальные монографии). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-13917-4
URL: https://urait.ru/bcode/543794 (дата обращения: 12.03.2024).
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Методика преподавания отдельных предметов -- Педагогика, психология, социальная работа -- Методика обучения биологии -- Теория и методика обучения биологии -- Актуальные проблемы образования и педагогических наук
Аннотация: В издании представлены концептуальные основы рефлексивной системы по методике обучения биологии. Спроектирована рефлексивная система обучения бакалавров, магистрантов и аспирантов методике обучения биологии. Разработан инновационный учебно-методический комплекс по методике обучения биологии, включающий сетевой комплект электронных образовательных ресурсов и рассматриваемый как средство реализации рефлексивной системы обучения. Представлена рефлексивная система обучения школьников биологии, способствующая их активности и саморазвитию, рассматриваемая как условие реализации требований ФГОС. Для исследователей проблем методики обучения биологии, студентов педагогических вузов и учителей биологии.
2.
Подробнее
Арбузова, Елена Николаевна.
Теория и методика обучения биологии [Электронный ресурс] : учебник и практикум для вузов / Е. Н. Арбузова. - 2-е изд., испр. и доп. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 519 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-16897-6
URL: https://urait.ru/bcode/544971 (дата обращения: 12.03.2024).
ББК 74.262.0я73
Кл.слова (ненормированные):
Биология и биотехнологии -- Естественные науки -- Организация внеклассной работы по биологии -- Организация внеклассной работы учащихся по биологии -- Организация проектной деятельности учащихся по биологии -- Теория и методика профильного обучения биологии -- Методики и технологии обучения биологии и инновации в этой области -- Теоретические основы и практика подготовки обучающихся к единому государственному экзамену по биологии -- Использование современных образовательных технологий при подготовке учащихся к Единому государственному экзамену по биологии -- Кабинет биологии в школе -- Методика подготовки учащихся к Единому государственному экзамену по биологии -- Применение информационно-коммуникативных технологий в преподавании биологии -- Теория и методика обучения биологии -- обучения биологии -- Современные технологии обучения биологии -- Методика преподавания биологии -- Современные технологии преподавания биологии -- Методика обучения и воспитания биологии -- Методика преподавания биологии р -- Организация проектной и научно-исследовательской деятельности обучающихся по биологии -- Проектирование и реализация программ основного и дополнительного образования по биологии -- Проектирование современной образовательной среды по биологии -- Проблемы теории и методики обучения биологии -- Инновационные технологии обучения биологии -- Применение информационно-коммуникационных технологий в преподавании биологии -- Методика и технологии обучения биологии и инновации в этой области -- Теория и практика подготовки обучающихся к итоговой аттестации по биологии -- Цифровые образовательные ресурсы в обучении биологии -- Методика применения информационных технологий в обучении биологии -- Использование ИКТ в обучении биологии -- Биология в общем и профессиональном образовании -- Методика преподавания биологических дисциплин -- Современные средства обучения биологии в общеобразовательной школе -- Использование информационных технологий на уроках биологии -- Современные образовательные технологии в биологии -- Теория и методика преподавания биологии -- Биологический эксперимент в школе -- Организация самостоятельной деятельности учащихся по биологии -- Современные проблемы методики преподавания биологии
Аннотация: В учебнике подробно изложены основные вопросы традиционной и современной теории методики обучения биологии. Рассмотрены современное состояние биологического образования, история развития отечественной методики преподавания биологии. Подробно освещены методы и формы процесса обучения биологии. Описаны материальная база, формы и способы дифференцированного обучения, ЕГЭ. Сформулированы требования к современному уроку биологии. Издание содержит аппарат организации усвоения учебного материала в формате тренировочных тестов с "закрытыми" и "открытыми" заданиями. Таблицы и иллюстративные материалы позволяют максимально использовать различные типы мышления и виды познавательной деятельности, что положительно влияет на восприятие, осмысление и запоминание материала по теории и методике обучения биологии.
Арбузова, Елена Николаевна.
Теория и методика обучения биологии [Электронный ресурс] : учебник и практикум для вузов / Е. Н. Арбузова. - 2-е изд., испр. и доп. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 519 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-16897-6
URL: https://urait.ru/bcode/544971 (дата обращения: 12.03.2024).
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Биология и биотехнологии -- Естественные науки -- Организация внеклассной работы по биологии -- Организация внеклассной работы учащихся по биологии -- Организация проектной деятельности учащихся по биологии -- Теория и методика профильного обучения биологии -- Методики и технологии обучения биологии и инновации в этой области -- Теоретические основы и практика подготовки обучающихся к единому государственному экзамену по биологии -- Использование современных образовательных технологий при подготовке учащихся к Единому государственному экзамену по биологии -- Кабинет биологии в школе -- Методика подготовки учащихся к Единому государственному экзамену по биологии -- Применение информационно-коммуникативных технологий в преподавании биологии -- Теория и методика обучения биологии -- обучения биологии -- Современные технологии обучения биологии -- Методика преподавания биологии -- Современные технологии преподавания биологии -- Методика обучения и воспитания биологии -- Методика преподавания биологии р -- Организация проектной и научно-исследовательской деятельности обучающихся по биологии -- Проектирование и реализация программ основного и дополнительного образования по биологии -- Проектирование современной образовательной среды по биологии -- Проблемы теории и методики обучения биологии -- Инновационные технологии обучения биологии -- Применение информационно-коммуникационных технологий в преподавании биологии -- Методика и технологии обучения биологии и инновации в этой области -- Теория и практика подготовки обучающихся к итоговой аттестации по биологии -- Цифровые образовательные ресурсы в обучении биологии -- Методика применения информационных технологий в обучении биологии -- Использование ИКТ в обучении биологии -- Биология в общем и профессиональном образовании -- Методика преподавания биологических дисциплин -- Современные средства обучения биологии в общеобразовательной школе -- Использование информационных технологий на уроках биологии -- Современные образовательные технологии в биологии -- Теория и методика преподавания биологии -- Биологический эксперимент в школе -- Организация самостоятельной деятельности учащихся по биологии -- Современные проблемы методики преподавания биологии
Аннотация: В учебнике подробно изложены основные вопросы традиционной и современной теории методики обучения биологии. Рассмотрены современное состояние биологического образования, история развития отечественной методики преподавания биологии. Подробно освещены методы и формы процесса обучения биологии. Описаны материальная база, формы и способы дифференцированного обучения, ЕГЭ. Сформулированы требования к современному уроку биологии. Издание содержит аппарат организации усвоения учебного материала в формате тренировочных тестов с "закрытыми" и "открытыми" заданиями. Таблицы и иллюстративные материалы позволяют максимально использовать различные типы мышления и виды познавательной деятельности, что положительно влияет на восприятие, осмысление и запоминание материала по теории и методике обучения биологии.
3.
Подробнее
Арбузова, Елена Николаевна.
Генезис и развитие учебных изданий по методике преподавания биологии ( конец XVIII — начало XXI века) [Электронный ресурс] : монография / Е. Н. Арбузова. - 2-е изд., пер. и доп. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 214 с. - (Актуальные монографии). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-13918-1
URL: https://urait.ru/bcode/543795 (дата обращения: 12.03.2024).
ББК 74.262.8
Кл.слова (ненормированные):
Методика преподавания отдельных предметов -- Педагогика, психология, социальная работа -- Методика обучения биологии -- Теория и методика обучения биологии -- Актуальные проблемы образования и педагогических наук
Аннотация: Монография посвящена ретроспективному анализу и изучению структуры и содержания учебных изданий по отечественной методике обучения биологии почти за 235-летнюю историю ее развития (до 2020-х гг.). В издании освещается происхождение и развитие методико-биологических знаний, рассматривается генезис учебной литературы по теории и методике обучения биологии для высшего профессионального педагогического образования в России, приводится характеристика частно-методических изданий за этот период. Издание предназначено для студентов бакалавриата, слушателей магистратуры по программе «Естественнонаучное образование», профиль «Биологическое образование», аспирантов и преподавателей теории и методики обучения биологии в педагогических вузах, для научных работников в области методики обучения биологии и истории биологического образования в России.
Арбузова, Елена Николаевна.
Генезис и развитие учебных изданий по методике преподавания биологии ( конец XVIII — начало XXI века) [Электронный ресурс] : монография / Е. Н. Арбузова. - 2-е изд., пер. и доп. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 214 с. - (Актуальные монографии). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-13918-1
URL: https://urait.ru/bcode/543795 (дата обращения: 12.03.2024).
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Методика преподавания отдельных предметов -- Педагогика, психология, социальная работа -- Методика обучения биологии -- Теория и методика обучения биологии -- Актуальные проблемы образования и педагогических наук
Аннотация: Монография посвящена ретроспективному анализу и изучению структуры и содержания учебных изданий по отечественной методике обучения биологии почти за 235-летнюю историю ее развития (до 2020-х гг.). В издании освещается происхождение и развитие методико-биологических знаний, рассматривается генезис учебной литературы по теории и методике обучения биологии для высшего профессионального педагогического образования в России, приводится характеристика частно-методических изданий за этот период. Издание предназначено для студентов бакалавриата, слушателей магистратуры по программе «Естественнонаучное образование», профиль «Биологическое образование», аспирантов и преподавателей теории и методики обучения биологии в педагогических вузах, для научных работников в области методики обучения биологии и истории биологического образования в России.
4.
Подробнее
Арбузова, Елена Николаевна.
Теория и методика обучения биологии. Практикум. Схемы и таблицы [Электронный ресурс] : учебное пособие для вузов / Е. Н. Арбузова. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 210 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-10869-9
URL: https://urait.ru/bcode/541340 (дата обращения: 12.03.2024).
ББК 74.262.8я73
Кл.слова (ненормированные):
Биология и биотехнологии -- Естественные науки -- Методика обучения биологии -- Теория и методика обучения биологии
Аннотация: Структура и содержание пособия учитывают признаки методического мышления и обеспечивают его формирование у бакалавров-биологов. Изложены основные вопросы общей методики биологии в наглядной и образной форме. Визуализация учебного материала по общей методике обучения биологии в форме таблиц, структурно-логических схем и рисунков является учебно-методическим материалом, облегчающим восприятие, осмысление, понимание и запоминание знаний по дисциплине. К методическому аппарату пособия относятся вопросы для самопроверки, задания на понимание, тесты, творческие задания и задания на моделирование, что способствует эффективной отработке и применению учебного материала студентами. Книга служит организации самостоятельной работы студентов в соответствии с их индивидуальным образовательным маршрутом. Разноуровневый и разноплановый дидактический материал может быть рационально и целесообразно использован студентами в комплексе с учебником и практикумом Е. Н. Арбузовой «Теория и методика обучения биологии» (в 2 т. — М. : Издательство Юрайт, 2018). Содержание книги соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Пособие адресовано слушателям академического бакалавриата педвузов (направление «Педагогическое образование» профиля «Биологическое образование» и профили «Биология» и «Химия»), магистрантам, аспирантам, молодым учителям, учителям-методистам базовых школ, вузовским преподавателям методики обучения биологии.
Арбузова, Елена Николаевна.
Теория и методика обучения биологии. Практикум. Схемы и таблицы [Электронный ресурс] : учебное пособие для вузов / Е. Н. Арбузова. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 210 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-10869-9
URL: https://urait.ru/bcode/541340 (дата обращения: 12.03.2024).
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Биология и биотехнологии -- Естественные науки -- Методика обучения биологии -- Теория и методика обучения биологии
Аннотация: Структура и содержание пособия учитывают признаки методического мышления и обеспечивают его формирование у бакалавров-биологов. Изложены основные вопросы общей методики биологии в наглядной и образной форме. Визуализация учебного материала по общей методике обучения биологии в форме таблиц, структурно-логических схем и рисунков является учебно-методическим материалом, облегчающим восприятие, осмысление, понимание и запоминание знаний по дисциплине. К методическому аппарату пособия относятся вопросы для самопроверки, задания на понимание, тесты, творческие задания и задания на моделирование, что способствует эффективной отработке и применению учебного материала студентами. Книга служит организации самостоятельной работы студентов в соответствии с их индивидуальным образовательным маршрутом. Разноуровневый и разноплановый дидактический материал может быть рационально и целесообразно использован студентами в комплексе с учебником и практикумом Е. Н. Арбузовой «Теория и методика обучения биологии» (в 2 т. — М. : Издательство Юрайт, 2018). Содержание книги соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Пособие адресовано слушателям академического бакалавриата педвузов (направление «Педагогическое образование» профиля «Биологическое образование» и профили «Биология» и «Химия»), магистрантам, аспирантам, молодым учителям, учителям-методистам базовых школ, вузовским преподавателям методики обучения биологии.
5.
Подробнее
Андреева, Наталья Дмитриевна.
Методика обучения биологии в современной школе [Электронный ресурс] : учебник и практикум для вузов / Н. Д. Андреева, И. Ю. Азизова, Н. В. Малиновская ; под редакцией Н. Д. Андреевой. - 2-е изд., испр. и доп. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 300 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-06387-5
URL: https://urait.ru/bcode/538214 (дата обращения: 12.03.2024).
ББК 74.262.8я73
Кл.слова (ненормированные):
Методика преподавания отдельных предметов -- Педагогика, психология, социальная работа -- Методика обучения биологии -- Методика обучения и воспитания -- Теория и методика профильного обучения биологии -- Методики и технологии обучения биологии и инновации в этой области -- Теория и методика обучения биологии -- Методика обучения и воспитания (биологическое образование) -- обучения биологии -- Современные технологии обучения биологии -- Методика обучения и воспитания биологии -- Проблемы теории и методики обучения биологии -- Инновационные технологии обучения биологии -- Методика и технологии обучения биологии и инновации в этой области -- Теория и практика подготовки обучающихся к итоговой аттестации по биологии -- Проектная деятельность по методике обучения биологии -- Современные технологии обучения биологии, географии и химии -- Современные проблемы обучения биологии в средней школе -- Современные проблемы обучения биологии и экологии в средней школе -- Современные средства обучения биологии в общеобразовательной школе -- Методика обучения биологии и экологии -- Обучение биологии в природно-культурной среде региона -- Система воспитания в преподавании биологии
Аннотация: В учебнике даны рекомендации к отбору методов, приемов, форм и средств обучения биологии, представлены характеристики инновационных образовательных технологий, которые могут применяться в образовательном процессе в школе. Информационная часть книги, направленная на краткое ознакомление читателя с содержанием перечисленных тем, сочетается с заданиями для самостоятельной работы и самопроверки, глоссарием, библиографическим списком и ссылками на образовательные сайты сети Интернет.
Доп.точки доступа:
Азизова, Ирина Юнусовна
Малиновская, Наталия Владимировна
Андреева, Наталья Дмитриевна.
Методика обучения биологии в современной школе [Электронный ресурс] : учебник и практикум для вузов / Н. Д. Андреева, И. Ю. Азизова, Н. В. Малиновская ; под редакцией Н. Д. Андреевой. - 2-е изд., испр. и доп. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 300 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-06387-5
URL: https://urait.ru/bcode/538214 (дата обращения: 12.03.2024).
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Методика преподавания отдельных предметов -- Педагогика, психология, социальная работа -- Методика обучения биологии -- Методика обучения и воспитания -- Теория и методика профильного обучения биологии -- Методики и технологии обучения биологии и инновации в этой области -- Теория и методика обучения биологии -- Методика обучения и воспитания (биологическое образование) -- обучения биологии -- Современные технологии обучения биологии -- Методика обучения и воспитания биологии -- Проблемы теории и методики обучения биологии -- Инновационные технологии обучения биологии -- Методика и технологии обучения биологии и инновации в этой области -- Теория и практика подготовки обучающихся к итоговой аттестации по биологии -- Проектная деятельность по методике обучения биологии -- Современные технологии обучения биологии, географии и химии -- Современные проблемы обучения биологии в средней школе -- Современные проблемы обучения биологии и экологии в средней школе -- Современные средства обучения биологии в общеобразовательной школе -- Методика обучения биологии и экологии -- Обучение биологии в природно-культурной среде региона -- Система воспитания в преподавании биологии
Аннотация: В учебнике даны рекомендации к отбору методов, приемов, форм и средств обучения биологии, представлены характеристики инновационных образовательных технологий, которые могут применяться в образовательном процессе в школе. Информационная часть книги, направленная на краткое ознакомление читателя с содержанием перечисленных тем, сочетается с заданиями для самостоятельной работы и самопроверки, глоссарием, библиографическим списком и ссылками на образовательные сайты сети Интернет.
Доп.точки доступа:
Азизова, Ирина Юнусовна
Малиновская, Наталия Владимировна
6.
Подробнее
Никишов, Александр Иванович.
Методика обучения биологии в школе [Электронный ресурс] : учебное пособие для вузов / А. И. Никишов. - 3-е изд., испр. и доп. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 193 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-11011-1
URL: https://urait.ru/bcode/541823 (дата обращения: 12.03.2024).
ББК 74.262.8я73
Кл.слова (ненормированные):
Биология и биотехнологии -- Естественные науки -- Методика обучения -- Методика обучения предметам (в соответствии с профилями) -- Методика преподавания -- Методика обучения биологии -- Основы методики обучения -- Теория и методика обучения биологии -- Методика обучения предмету
Аннотация: Предлагаемое пособие представляет собой полный систематизированный курс по методам преподавания биологии в средней школе. Рассмотрена история биологического образования в России и его современное состояние, дидактические принципы, воспитательное воздействие на учащихся, методические приемы и формы обучения биологии. Представлены данные по способам проверки усвоения материала, внедрению инновационных технологий и организации внеклассной работы учащихся.
Никишов, Александр Иванович.
Методика обучения биологии в школе [Электронный ресурс] : учебное пособие для вузов / А. И. Никишов. - 3-е изд., испр. и доп. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 193 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-11011-1
URL: https://urait.ru/bcode/541823 (дата обращения: 12.03.2024).
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Биология и биотехнологии -- Естественные науки -- Методика обучения -- Методика обучения предметам (в соответствии с профилями) -- Методика преподавания -- Методика обучения биологии -- Основы методики обучения -- Теория и методика обучения биологии -- Методика обучения предмету
Аннотация: Предлагаемое пособие представляет собой полный систематизированный курс по методам преподавания биологии в средней школе. Рассмотрена история биологического образования в России и его современное состояние, дидактические принципы, воспитательное воздействие на учащихся, методические приемы и формы обучения биологии. Представлены данные по способам проверки усвоения материала, внедрению инновационных технологий и организации внеклассной работы учащихся.
Page 1, Results: 6