Electronic catalog

el cat en


 

База данных: ELS Urait

Page 1, Results: 2

Отмеченные записи: 0

37.022:574(075.8)
Андреева, Наталья Дмитриевна.
    Теория и методика обучения экологии [Электронный ресурс] : учебник для вузов / Н. Д. Андреева, В. П. Соломин, Т. В. Васильева ; под редакцией Н. Д. Андреевой. - 2-е изд., испр. и доп. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 190 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-07764-3
URL: https://urait.ru/bcode/538212 (дата обращения: 12.03.2024).

УДК
ББК 74.262.01я73

Кл.слова (ненормированные):
Экология -- Естественные науки -- Теория и технологии экологического образования детей -- Методика обучения экологии -- Методика преподавания экологии -- Экологическое образование и воспитание -- Теория и технологии экологического образования младших школьников
Аннотация: Курс знакомит с психолого-педагогическими основами обучения экологии, целями и содержанием экологического образования в общеобразовательной школе. Подробно рассмотрены формы, методы и средства обучения экологии с позиции системного подхода, даются методика и технологии обучения экологии на основе идей развивающего обучения. Курс поможет будущим педагогам-экологам развить гибкость и мобильность их профессиональной деятельности.

Доп.точки доступа:
Соломин, Валерий Павлович
Васильева, Татьяна Васильевна

Андреева, Наталья Дмитриевна. Теория и методика обучения экологии [Текст : Электронный ресурс] : учебник для вузов / Н. Д. Андреева, В. П. Соломин, Т. В. Васильева ; под редакцией Н. Д. Андреевой., 2024. - 190 с

1.

Андреева, Наталья Дмитриевна. Теория и методика обучения экологии [Текст : Электронный ресурс] : учебник для вузов / Н. Д. Андреева, В. П. Соломин, Т. В. Васильева ; под редакцией Н. Д. Андреевой., 2024. - 190 с

Открыть исходную запись


37.022:574(075.8)
Андреева, Наталья Дмитриевна.
    Теория и методика обучения экологии [Электронный ресурс] : учебник для вузов / Н. Д. Андреева, В. П. Соломин, Т. В. Васильева ; под редакцией Н. Д. Андреевой. - 2-е изд., испр. и доп. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 190 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-07764-3
URL: https://urait.ru/bcode/538212 (дата обращения: 12.03.2024).

УДК
ББК 74.262.01я73

Кл.слова (ненормированные):
Экология -- Естественные науки -- Теория и технологии экологического образования детей -- Методика обучения экологии -- Методика преподавания экологии -- Экологическое образование и воспитание -- Теория и технологии экологического образования младших школьников
Аннотация: Курс знакомит с психолого-педагогическими основами обучения экологии, целями и содержанием экологического образования в общеобразовательной школе. Подробно рассмотрены формы, методы и средства обучения экологии с позиции системного подхода, даются методика и технологии обучения экологии на основе идей развивающего обучения. Курс поможет будущим педагогам-экологам развить гибкость и мобильность их профессиональной деятельности.

Доп.точки доступа:
Соломин, Валерий Павлович
Васильева, Татьяна Васильевна

372.8(075.8)
Миронов, Анатолий Владимирович.
    Теория и технология преподавания интегрированного курса "Окружающий мир" [Электронный ресурс] : учебник и практикум для вузов / А. В. Миронов. - 2-е изд., пер. и доп. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 447 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-10596-4
URL: https://urait.ru/bcode/541592 (дата обращения: 12.03.2024).

УДК
ББК 74.26я73

Кл.слова (ненормированные):
Естествознание -- Естественные науки -- Методика преподавания естествознания -- Методика обучения -- Методика преподавания -- Методика преподавания предмета "Окружающий мир" -- Естествознание с методикой преподавания -- Окружающий мир -- Обществознание и естествознание (Окружающий мир) -- Экологические основы природопользования в начальной школе -- Мир живой и неживой природы -- Образовательные технологии овладения детьми основами естествознания и обществознания -- Основы методики обучения -- Естествознание и методика преподавания интерактивного курса "Окружающий мир" -- Естествознание и методика преподавания предмета "Окружающий мир" -- Экологическое образование в начальной школе -- Теория и технология преподавания интегрированного курса "Окружающий мир" -- Методика преподавания интегративного курса "Окружающий мир" -- Естествознание c методикой преподавания -- Естествознание с методикой преподавания в начальной школе -- Современный урок по курсу "Окружающий мир" -- Внеурочная деятельность по предмету "Окружающий мир" -- Внеурочная работа по естествознанию в начальной школе -- Технологии изучения естествознания в начальной школе -- Методика изучения естествознания в начальной школе с практикумом -- Современные методики и технологии обучения естествознанию -- Экологическое образование в начальной школе: современные концепции и технологии -- Технологии экологического образования в начальной школе -- Экология и охрана природы родного края в практике работы учителя начальной школы -- Естествознание с методикой преподавания предмета "Окружающий мир" -- Экологическое образование и воспитание в Республике Татарстан -- Методика интерактивного курса "Окружающий мир" в начальных классах -- Методика преподавания предмета "Окружающий мир" в начальных классах -- Методика преподавания интегрированного курса "Окружающий мир" -- Реализация практико-деятельностного подхода в обучении экологии -- Методика организации нестандартных уроков по естествознанию -- Технологии организации нестандартных уроков по естествознанию -- Внеурочная деятельность по естествознанию в начальной школе -- Методика обучения предмету "Окружающий мир" в начальной школе -- Методика преподавания интегрированного курса "Окружающий -- Методика преподавания предметов естественнонаучной направленности в начальном общем образовании -- Научные основы преподавания интегрированного курса "Окружающий мир" -- Формирование коммуникативных умений при обучении естествознанию -- Теории и технологии ознакомления младшего школьника с окружающим миром -- Современные теории и технологии изучения интегрированного курса "Окружающий мир" -- Теории и технологии изучения интегрированного курса "Окружающий мир" -- Естествознание, обществознание и методика их преподавания в начальной школе -- Изучение свойств веществ на уроках окружающего мира -- Методика преподавания курса "Окружающий мир" в начальной школе -- Организация исследовательской деятельности младших школьников на уроках "Окружающий мир" -- Особенности организации и методического сопровождения преподавания предмета "Окружающий мир" в начальной школе -- Проектная деятельность на уроках "Окружающий мир" -- Специальная методика преподавания естествознания -- Интегрированный подход в преподавании курса "окружающий мир" начальной школе и в ознакомлении дошкольников с окружающим миром -- Методика преподавания предмета "Окружающий мир" в начальной школе -- Теория и методика обучения предмету "Окружающий мир" -- Теория и методика преподавания интегративного курса "Окружающий мир" в начальной школе -- Теория и методика преподавания интегративного курса "Окружающий мир” в начальной школе -- Теория и методика преподавания учебного предмета "Окружающий мир" в начальной школе -- Методика преподавания естествознания (окружающий мир) в начальной школе -- Организация проектной деятельности младших школьников на предмете "Окружающий мир" -- Современные технологии преподавания естествознания (окружающий мир) -- Технологии формирования познавательной активности на предмете "Окружающий мир"
Аннотация: В настоящее время общеобразовательная школа, профессиональные учебные заведения реализуют новые образовательные стандарты. Появилась необходимость по-новому взглянуть на методическую подготовку учителя. В настоящем пособии предлагается модель методической подготовки учите- лей начальных классов, основанная на компетентностном и деятельностном подходах. В качестве цели изучения всего курса, а также его разделов ставится формирование соответствующих методических компетенций, а в качестве средства формирования выступает деятельностный метод. Второе издание, переработанное и дополненное. Первое издание выходило под названием «Технологии изучения курса Окружающий мир в начальной школе» (Ростов н/Д. : Феникс, 2013). Содержание учебника соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов бакалаврата, учителей начальных классов, реализующих в учебном процессе начальной школы образовательную программу «Окружающий мир».

Миронов, Анатолий Владимирович. Теория и технология преподавания интегрированного курса "Окружающий мир" [Текст : Электронный ресурс] : учебник и практикум для вузов / А. В. Миронов., 2024. - 447 с

2.

Миронов, Анатолий Владимирович. Теория и технология преподавания интегрированного курса "Окружающий мир" [Текст : Электронный ресурс] : учебник и практикум для вузов / А. В. Миронов., 2024. - 447 с

Открыть исходную запись


372.8(075.8)
Миронов, Анатолий Владимирович.
    Теория и технология преподавания интегрированного курса "Окружающий мир" [Электронный ресурс] : учебник и практикум для вузов / А. В. Миронов. - 2-е изд., пер. и доп. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 447 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-10596-4
URL: https://urait.ru/bcode/541592 (дата обращения: 12.03.2024).

УДК
ББК 74.26я73

Кл.слова (ненормированные):
Естествознание -- Естественные науки -- Методика преподавания естествознания -- Методика обучения -- Методика преподавания -- Методика преподавания предмета "Окружающий мир" -- Естествознание с методикой преподавания -- Окружающий мир -- Обществознание и естествознание (Окружающий мир) -- Экологические основы природопользования в начальной школе -- Мир живой и неживой природы -- Образовательные технологии овладения детьми основами естествознания и обществознания -- Основы методики обучения -- Естествознание и методика преподавания интерактивного курса "Окружающий мир" -- Естествознание и методика преподавания предмета "Окружающий мир" -- Экологическое образование в начальной школе -- Теория и технология преподавания интегрированного курса "Окружающий мир" -- Методика преподавания интегративного курса "Окружающий мир" -- Естествознание c методикой преподавания -- Естествознание с методикой преподавания в начальной школе -- Современный урок по курсу "Окружающий мир" -- Внеурочная деятельность по предмету "Окружающий мир" -- Внеурочная работа по естествознанию в начальной школе -- Технологии изучения естествознания в начальной школе -- Методика изучения естествознания в начальной школе с практикумом -- Современные методики и технологии обучения естествознанию -- Экологическое образование в начальной школе: современные концепции и технологии -- Технологии экологического образования в начальной школе -- Экология и охрана природы родного края в практике работы учителя начальной школы -- Естествознание с методикой преподавания предмета "Окружающий мир" -- Экологическое образование и воспитание в Республике Татарстан -- Методика интерактивного курса "Окружающий мир" в начальных классах -- Методика преподавания предмета "Окружающий мир" в начальных классах -- Методика преподавания интегрированного курса "Окружающий мир" -- Реализация практико-деятельностного подхода в обучении экологии -- Методика организации нестандартных уроков по естествознанию -- Технологии организации нестандартных уроков по естествознанию -- Внеурочная деятельность по естествознанию в начальной школе -- Методика обучения предмету "Окружающий мир" в начальной школе -- Методика преподавания интегрированного курса "Окружающий -- Методика преподавания предметов естественнонаучной направленности в начальном общем образовании -- Научные основы преподавания интегрированного курса "Окружающий мир" -- Формирование коммуникативных умений при обучении естествознанию -- Теории и технологии ознакомления младшего школьника с окружающим миром -- Современные теории и технологии изучения интегрированного курса "Окружающий мир" -- Теории и технологии изучения интегрированного курса "Окружающий мир" -- Естествознание, обществознание и методика их преподавания в начальной школе -- Изучение свойств веществ на уроках окружающего мира -- Методика преподавания курса "Окружающий мир" в начальной школе -- Организация исследовательской деятельности младших школьников на уроках "Окружающий мир" -- Особенности организации и методического сопровождения преподавания предмета "Окружающий мир" в начальной школе -- Проектная деятельность на уроках "Окружающий мир" -- Специальная методика преподавания естествознания -- Интегрированный подход в преподавании курса "окружающий мир" начальной школе и в ознакомлении дошкольников с окружающим миром -- Методика преподавания предмета "Окружающий мир" в начальной школе -- Теория и методика обучения предмету "Окружающий мир" -- Теория и методика преподавания интегративного курса "Окружающий мир" в начальной школе -- Теория и методика преподавания интегративного курса "Окружающий мир” в начальной школе -- Теория и методика преподавания учебного предмета "Окружающий мир" в начальной школе -- Методика преподавания естествознания (окружающий мир) в начальной школе -- Организация проектной деятельности младших школьников на предмете "Окружающий мир" -- Современные технологии преподавания естествознания (окружающий мир) -- Технологии формирования познавательной активности на предмете "Окружающий мир"
Аннотация: В настоящее время общеобразовательная школа, профессиональные учебные заведения реализуют новые образовательные стандарты. Появилась необходимость по-новому взглянуть на методическую подготовку учителя. В настоящем пособии предлагается модель методической подготовки учите- лей начальных классов, основанная на компетентностном и деятельностном подходах. В качестве цели изучения всего курса, а также его разделов ставится формирование соответствующих методических компетенций, а в качестве средства формирования выступает деятельностный метод. Второе издание, переработанное и дополненное. Первое издание выходило под названием «Технологии изучения курса Окружающий мир в начальной школе» (Ростов н/Д. : Феникс, 2013). Содержание учебника соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов бакалаврата, учителей начальных классов, реализующих в учебном процессе начальной школы образовательную программу «Окружающий мир».

Page 1, Results: 2

 

All acquisitions for 
Or select a month