Electronic catalog

Grabe William.
    Current Developments in Second Language Reading Research / Grabe William. // TESOL Quarterly. - 1991,Vol.25,n.3.,C.375-406

Кл.слова (ненормированные):
английский как второй -- обучение английскому языку -- чтение -- TESOL

Grabe William. Current Developments in Second Language Reading Research [Текст] / Grabe William. - C.375-406 с. // TESOL Quarterly. - 1991,Vol.25,n.3.,C.375-406

Dunkel Patricia.
    Listening in the Native and Second/Foreign Language: Toward an Integration of Research and Practice / Dunkel Patricia. // TESOL Quarterly. - 1991,Vol.25,n.3.,C.431-457

Кл.слова (ненормированные):
носители английского языка -- английский как второй -- понимание -- восприятие на слух

Dunkel Patricia. Listening in the Native and Second/Foreign Language: Toward an Integration of Research and Practice [Текст] / Dunkel Patricia. - C.431-457 с. // TESOL Quarterly. - 1991,Vol.25,n.3.,C.431-457

Clarke Mark a.
    "Mainstreaming" ESL students: disturbing changes / Clarke Mark a. // College ESL. - 1994,Vol.4,n.1,P.1-19

Кл.слова (ненормированные):
английский как второй -- практика обучения

Clarke Mark a. "Mainstreaming" ESL students: disturbing changes [Текст] / Clarke Mark a. - P.1-19 с. // College ESL. - 1994,Vol.4,n.1,P.1-19

Toohey Kelleen.
    "Breaking Them Up, Taking Them Away": ESL Students in Grade 1 / Toohey Kelleen. // TESOL Quarterly. - 1998,Vol.32,n.1.,C.61-84

Кл.слова (ненормированные):
английский как второй -- практика обучения -- практические занятия

Toohey Kelleen. "Breaking Them Up, Taking Them Away": ESL Students in Grade 1 [Текст] / Toohey Kelleen. - C.61-84 с. // TESOL Quarterly. - 1998,Vol.32,n.1.,C.61-84

Morley Joan.
    The Pronunciation Component in Teaching English to Speakers of Other Languages / Morley Joan. // TESOL Quarterly. - 1991,Vol.25,n.3.,C.481-520

Кл.слова (ненормированные):
произношение -- английский как второй -- обучение английскому языку

Morley Joan. The Pronunciation Component in Teaching English to Speakers of Other Languages [Текст] / Morley Joan. - C.481-520 с. // TESOL Quarterly. - 1991,Vol.25,n.3.,C.481-520

Collins L.
    Time and the Distribution of Time in L2 Instruction / Collins L., Halter R.H., Lightbown P.M., Spada N. // TESOL Quarterly. - 1999,Vol.33,n.4.-P,655-680,

Кл.слова (ненормированные):
английский как второй -- английский для франкоговорящих -- начальные школы в Квебеке
Доп.точки доступа:
Halter R.H. \авт.\
Lightbown P.M. \авт.\
Spada N. \авт.\

Collins L. Time and the Distribution of Time in L2 Instruction [Текст] / Collins L., Halter R.H., Lightbown P.M., Spada N. // TESOL Quarterly. - 1999,Vol.33,n.4.-P,655-680,

Greene Maxine.
    Beyond insularity: releasing the voices / Greene Maxine. // College ESL. - 1993,Vol.3,n.1,P.1-14

Кл.слова (ненормированные):
изучение английского языка -- английский как второй

Greene Maxine. Beyond insularity: releasing the voices [Текст] / Greene Maxine. - P.1-14 с. // College ESL. - 1993,Vol.3,n.1,P.1-14

Spack Ruth.
    The Rhetorical Construction of Multilingual Students / Spack Ruth. // TESOL Quarterly. - 1997,Vol.31,n.4.,C.765-774

Кл.слова (ненормированные):
английский как второй -- лингвистические ярлыки

Spack Ruth. The Rhetorical Construction of Multilingual Students [Текст] / Spack Ruth. - C.765-774 с. // TESOL Quarterly. - 1997,Vol.31,n.4.,C.765-774

Moulton William G.
    Linguistic and Language Teaching in the United States, 1940-1960 / Moulton William G.; Под ред. Smolinski F. // Landmarks of American Language & Linguistics. - 1993,Vol.1,P.169-188

Кл.слова (ненормированные):
американская лингвистика -- языковое обучение -- американские лингвисты -- обучение английскому языку -- английский как второй
Доп.точки доступа:
Smolinski F. \ред.\

Moulton William G. Linguistic and Language Teaching in the United States, 1940-1960 [Текст] / Moulton William G.; Под ред. Smolinski F. - P.169-188 с. // Landmarks of American Language & Linguistics. - 1993,Vol.1,P.169-188