Skip to content 
el cat en
База данных: Electronic catalog FEFU
Page 4, Results: 40
Отмеченные записи: 0
31.
Подробнее
Федорова, Т. А.
Психофизиологические особенности школьников 10-12 лет с нарушением слуха, занимающихся спортивным ориентированием / Т. А. Федорова // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - N 3 (2009), С. 44-46. - Библиогр.: с. 46
ББК 74.3 + 75.729
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Физическая культура и спорт
Другие виды спорта
Кл.слова (ненормированные):
адаптивная физическая культура -- адаптивный спорт -- нарушение слуха -- глухие дети -- дети с ограниченными возможностями -- дети-инвалиды -- глухие школьники -- психофизиологические особенности -- учебно-тренировочная деятельность -- учебно-тренировочные занятия -- спортивное ориентирование -- исследования
Аннотация: Статья посвящена исследованию по определению уровня развития наглядно-образного мышления, пространственного воображения, границ поля зрения у школьников 10-12 лет с нарушением слуха.
Федорова, Т. А.
Психофизиологические особенности школьников 10-12 лет с нарушением слуха, занимающихся спортивным ориентированием / Т. А. Федорова // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - N 3 (2009), С. 44-46. - Библиогр.: с. 46
| УДК |
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Физическая культура и спорт
Другие виды спорта
Кл.слова (ненормированные):
адаптивная физическая культура -- адаптивный спорт -- нарушение слуха -- глухие дети -- дети с ограниченными возможностями -- дети-инвалиды -- глухие школьники -- психофизиологические особенности -- учебно-тренировочная деятельность -- учебно-тренировочные занятия -- спортивное ориентирование -- исследования
Аннотация: Статья посвящена исследованию по определению уровня развития наглядно-образного мышления, пространственного воображения, границ поля зрения у школьников 10-12 лет с нарушением слуха.
32.
Подробнее
Тигранова, Л. И.
Развитие логического мышления и познавательной активности детей с нарушением слуха [Текст] / Л. И. Тигранова. // Дефектология : научно-методический журнал. - Москва : Школа-Пресс,. - 2012. - № 2.
Кл.слова (ненормированные):
слабослышащие дети -- глухие дети -- особые дети -- начальная школа -- логическое мышление -- дефектология -- логопедия
Тигранова, Л. И.
Развитие логического мышления и познавательной активности детей с нарушением слуха [Текст] / Л. И. Тигранова. // Дефектология : научно-методический журнал. - Москва : Школа-Пресс,. - 2012. - № 2.
Кл.слова (ненормированные):
слабослышащие дети -- глухие дети -- особые дети -- начальная школа -- логическое мышление -- дефектология -- логопедия
33.
Подробнее
Сатаева, А. И.
Первоначальный период работы с глухими дошкольниками после кохлеарной имплантации [Текст] / А. И. Сатаева. // Дефектология : научно-методический журнал. - Москва : Школа-Пресс,. - 2012. - № 2.
Кл.слова (ненормированные):
дошкольное воспитание -- дошкольное обучение -- дошкольники -- дошкольный возраст -- логопедия -- глухие дети -- особые дети -- дети с кохлеарной имплантацией -- дефектология
Сатаева, А. И.
Первоначальный период работы с глухими дошкольниками после кохлеарной имплантации [Текст] / А. И. Сатаева. // Дефектология : научно-методический журнал. - Москва : Школа-Пресс,. - 2012. - № 2.
Кл.слова (ненормированные):
дошкольное воспитание -- дошкольное обучение -- дошкольники -- дошкольный возраст -- логопедия -- глухие дети -- особые дети -- дети с кохлеарной имплантацией -- дефектология
34.
Подробнее
Тигранова, Л. И.
Пропедевтика формирования логических умений у детей с нарушением слуха в подготовительном классе* [Текст] / Л. И. Тигранова. // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : научно-методический и практический журнал. - Москва : Школьная пресса,. - 2012. - № 3.
Кл.слова (ненормированные):
коррекционно-развивающие технологии -- подготовительные классы -- дети с нарушением слуха -- особые дети -- глухие дети -- слабослышащие дети -- развитие логического мышления глухих детей -- логические упражнения для глухих детей -- мышление учащихся подготовительных классов -- дошкольники -- дошкольный возраст
Тигранова, Л. И.
Пропедевтика формирования логических умений у детей с нарушением слуха в подготовительном классе* [Текст] / Л. И. Тигранова. // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : научно-методический и практический журнал. - Москва : Школьная пресса,. - 2012. - № 3.
Кл.слова (ненормированные):
коррекционно-развивающие технологии -- подготовительные классы -- дети с нарушением слуха -- особые дети -- глухие дети -- слабослышащие дети -- развитие логического мышления глухих детей -- логические упражнения для глухих детей -- мышление учащихся подготовительных классов -- дошкольники -- дошкольный возраст
35.
Подробнее
Сатаева, А. И.
Значение первоначального периода реабилитации глухого дошкольника после кохлеарной имплантации [Текст] / А. И. Сатаева. // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : научно-методический и практический журнал. - Москва : Школьная пресса,. - 2012. - № 5.
Кл.слова (ненормированные):
коррекционно-развивающие технологии -- глухие дети -- кохлеарная имплантация -- дошкольники -- дошкольный возраст -- реабилитация глухих детей
Сатаева, А. И.
Значение первоначального периода реабилитации глухого дошкольника после кохлеарной имплантации [Текст] / А. И. Сатаева. // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : научно-методический и практический журнал. - Москва : Школьная пресса,. - 2012. - № 5.
Кл.слова (ненормированные):
коррекционно-развивающие технологии -- глухие дети -- кохлеарная имплантация -- дошкольники -- дошкольный возраст -- реабилитация глухих детей
36.
Подробнее
Калашникова, Т. В.
Материалы для проверки состояния речи детей с нарушениями слуха в 3-4 классах II вида [Текст] / Т. В. Калашникова, Л. В. Болбат. // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : научно-методический и практический журнал. - Москва : Школьная пресса,. - 2012. - № 5.
Кл.слова (ненормированные):
диагностика речи глухих детей -- глухие дети -- особые дети -- специальная педагогика -- речь глухих детей
Доп.точки доступа:
Болбат, Л. В.
Калашникова, Т. В.
Материалы для проверки состояния речи детей с нарушениями слуха в 3-4 классах II вида [Текст] / Т. В. Калашникова, Л. В. Болбат. // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : научно-методический и практический журнал. - Москва : Школьная пресса,. - 2012. - № 5.
Кл.слова (ненормированные):
диагностика речи глухих детей -- глухие дети -- особые дети -- специальная педагогика -- речь глухих детей
Доп.точки доступа:
Болбат, Л. В.
37.
Подробнее
Соловьева, Т. А.
Влияние тематической полифонии в речи учителя на ее понимание учеником с нарушенным слухом : советы и рекомендации [Текст] / Т. А. Соловьева. // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : научно-методический и практический журнал. - Москва : Школьная пресса,. - 2012. - № 8.
Кл.слова (ненормированные):
социальная интеграция -- образовательная интеграция -- дети с нарушенным слухом -- глухие дети -- "особые" дети -- школьники -- обучение детей с нарушениями развития -- дефектология -- логопедия
Соловьева, Т. А.
Влияние тематической полифонии в речи учителя на ее понимание учеником с нарушенным слухом : советы и рекомендации [Текст] / Т. А. Соловьева. // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : научно-методический и практический журнал. - Москва : Школьная пресса,. - 2012. - № 8.
Кл.слова (ненормированные):
социальная интеграция -- образовательная интеграция -- дети с нарушенным слухом -- глухие дети -- "особые" дети -- школьники -- обучение детей с нарушениями развития -- дефектология -- логопедия
38.
Подробнее
Шматко, Наталия Дмитриевна.
Инновационные формы воспитания и обучения детей с нарушенным слухом [Текст] / Н. Д. Шматко. // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : научно-методический и практический журнал. - Москва : Школьная пресса,. - 2009. - № 6.
Кл.слова (ненормированные):
дети с нарушенным слухом -- "особые" дети -- глухие дети -- слабослышащие дети -- обучение детей с нарушенным слухом -- воспитание детей с нарушенным слухом -- инновационные формы воспитания -- инновационные формы обучения
Шматко, Наталия Дмитриевна.
Инновационные формы воспитания и обучения детей с нарушенным слухом [Текст] / Н. Д. Шматко. // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : научно-методический и практический журнал. - Москва : Школьная пресса,. - 2009. - № 6.
Кл.слова (ненормированные):
дети с нарушенным слухом -- "особые" дети -- глухие дети -- слабослышащие дети -- обучение детей с нарушенным слухом -- воспитание детей с нарушенным слухом -- инновационные формы воспитания -- инновационные формы обучения
39.
Подробнее
Корсунская, Бронислава Давыдовна.
Воспитание глухого дошкольника в семье (фрагменты) [Текст] / Б. Д. Корсунская. // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : научно-методический и практический журнал. - Москва : Школьная пресса,. - 2013. - № 3.
Кл.слова (ненормированные):
ребенок в семье -- глухие дети -- дошкольники -- "особые" дети -- дети дошкольного возраста -- дошкольный возраст -- дети с нарушениями развития -- обучение детей с нарушениями развития -- воспитание детей с нарушениями развития
Корсунская, Бронислава Давыдовна.
Воспитание глухого дошкольника в семье (фрагменты) [Текст] / Б. Д. Корсунская. // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : научно-методический и практический журнал. - Москва : Школьная пресса,. - 2013. - № 3.
Кл.слова (ненормированные):
ребенок в семье -- глухие дети -- дошкольники -- "особые" дети -- дети дошкольного возраста -- дошкольный возраст -- дети с нарушениями развития -- обучение детей с нарушениями развития -- воспитание детей с нарушениями развития
40.
Подробнее
Зыков, Сергей Александрович.
Обучение глухих детей языку по принципу формирования речевого общения (фрагмент) [Текст] / С. А. Зыков. // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : научно-методический и практический журнал. - Москва : Школьная пресса,. - 2013. - № 3.
Кл.слова (ненормированные):
коррекционно-развиващие технологии -- формирование речи глухих детей -- глухие дети -- "особые" дети -- речевое общение глухих детей -- дети с нарушениями развития
Зыков, Сергей Александрович.
Обучение глухих детей языку по принципу формирования речевого общения (фрагмент) [Текст] / С. А. Зыков. // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : научно-методический и практический журнал. - Москва : Школьная пресса,. - 2013. - № 3.
Кл.слова (ненормированные):
коррекционно-развиващие технологии -- формирование речи глухих детей -- глухие дети -- "особые" дети -- речевое общение глухих детей -- дети с нарушениями развития
Page 4, Results: 40