Skip to content 
el cat en
База данных: ELS Rucont
Page 1, Results: 15
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Грудницкая, Н. Н.
Оздоровительный фитнес : учеб. пособие (курс лекций) / Н. Н. Грудницкая, Т. В. Мазакова, К. М. Смышнов. - 3-е изд., перераб. и доп. - Ставрополь : изд-во СКФУ, 2019. - 140 с. : нет
ББК 75.6я73
Кл.слова (ненормированные):
оздоровительная физическая культура -- оздоровительный фитнес -- аэробика -- двигательная активность -- физические упражнения -- здоровье -- профилактика заболеваний
Аннотация: Пособие разработано на кафедре теории и методики физической культуры и спорта факультета физической культуры института образования и социальных наук СКФУ для бакалавров направления «Физическая культура», направленности (профиля) «Спортивная тренировка». В нем представлены последние достижения в области оздоровительной физической культуры, показано значение двигательной активности и фитнеса как важнейших и необходимых элементов сохранения здоровья человека и профилактики различных заболеваний.
Доп.точки доступа:
Мазакова, Т. В.
Смышнов, К. М.
Грудницкая, Н. Н.
Оздоровительный фитнес : учеб. пособие (курс лекций) / Н. Н. Грудницкая, Т. В. Мазакова, К. М. Смышнов. - 3-е изд., перераб. и доп. - Ставрополь : изд-во СКФУ, 2019. - 140 с. : нет
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
оздоровительная физическая культура -- оздоровительный фитнес -- аэробика -- двигательная активность -- физические упражнения -- здоровье -- профилактика заболеваний
Аннотация: Пособие разработано на кафедре теории и методики физической культуры и спорта факультета физической культуры института образования и социальных наук СКФУ для бакалавров направления «Физическая культура», направленности (профиля) «Спортивная тренировка». В нем представлены последние достижения в области оздоровительной физической культуры, показано значение двигательной активности и фитнеса как важнейших и необходимых элементов сохранения здоровья человека и профилактики различных заболеваний.
Доп.точки доступа:
Мазакова, Т. В.
Смышнов, К. М.
2.
Подробнее
Губа, Владимир Петрович.
Спортивная морфология (для СПО) : учебник для высш. учеб. заведений / Владимир Петрович Губа, Валентина Николаевна Чернова. - М. : Советский спорт, 2020. - 352 с. : есть. - ISBN 978-5-00129-060-5
ББК 75.0:28.706я73
Кл.слова (ненормированные):
спорт -- физическая культура -- занятия физкультурой -- спортивная морфология -- возрастная морфология -- тренировочные нагрузки -- физическое развитие -- физические упражнения -- телесная конституциология -- компонентный состав тела -- мышечная масса -- адаптация -- двигательная активность -- антропометрия -- диагностика
Аннотация: В учебнике рассматриваются задачи, методы, вопросы классификации и перспективы развития спортивной морфологии. Авторами освещены проблемы комплексного изучения человека на этапах спортивного онтогенеза; рассмотрены наследственно?средовые реакции на тренировочные нагрузки у детей дошкольного и школьного возраста. Представлены варианты биологического развития, половые особенности, типовые реакции организма на корригирующие, развивающие и гармонизирующие физические упражнения. Приводятся сведения об особенностях построения занятий физической культурой в детских садах, школах, специализированных ДЮСШ и спортивных академиях. Рекомендовано для студентов высших учебных заведений, а также учащихся и преподавателей учреждений среднего профессионального образования.
Доп.точки доступа:
Чернова, Валентина Николаевна
Губа, Владимир Петрович.
Спортивная морфология (для СПО) : учебник для высш. учеб. заведений / Владимир Петрович Губа, Валентина Николаевна Чернова. - М. : Советский спорт, 2020. - 352 с. : есть. - ISBN 978-5-00129-060-5
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
спорт -- физическая культура -- занятия физкультурой -- спортивная морфология -- возрастная морфология -- тренировочные нагрузки -- физическое развитие -- физические упражнения -- телесная конституциология -- компонентный состав тела -- мышечная масса -- адаптация -- двигательная активность -- антропометрия -- диагностика
Аннотация: В учебнике рассматриваются задачи, методы, вопросы классификации и перспективы развития спортивной морфологии. Авторами освещены проблемы комплексного изучения человека на этапах спортивного онтогенеза; рассмотрены наследственно?средовые реакции на тренировочные нагрузки у детей дошкольного и школьного возраста. Представлены варианты биологического развития, половые особенности, типовые реакции организма на корригирующие, развивающие и гармонизирующие физические упражнения. Приводятся сведения об особенностях построения занятий физической культурой в детских садах, школах, специализированных ДЮСШ и спортивных академиях. Рекомендовано для студентов высших учебных заведений, а также учащихся и преподавателей учреждений среднего профессионального образования.
Доп.точки доступа:
Чернова, Валентина Николаевна
3.
Подробнее
Бурякин, Ф. Г.
Лечебная физическая культура и массаж при спортивных травмах : учеб. пособие / Ф. Г. Бурякин, В. С. Мартынихин. - М. : Советский спорт, 2022. - 170 с. : нет. - ISBN 978-5-00129-264-7
ББК 53.541я73
Кл.слова (ненормированные):
лечебная физическая культура -- физические упражнения -- физическая нагрузка -- двигательная активность -- лечебный массаж -- спортивные травмы -- опорно-двигательный аппарат -- травматология
Аннотация: В учебном пособии представлены исторические истоки возникновения лечебной физической культуры и массажа, формы методы и средства лечебной физической культуры, классификация физических упражнений по направленности их применения при повреждениях опорно-двигательного аппарата в лечебной физической культуре. Раскрыты нормирование физической нагрузки на занятиях, периодизация лечебной физической культуры и режимы двигательной активности. Представлены внешние и внутренние факторы риска, предупреждения и профилактика травматизма в различных видах спорта, система реабилитации спортсменов после травм опорно-двигательного аппарата, первая помощь при травмах, основы, приемы и правила выполнения лечебного массажа при травмах травм опорно-двигательного аппарата.
Доп.точки доступа:
Мартынихин, В. С.
Бурякин, Ф. Г.
Лечебная физическая культура и массаж при спортивных травмах : учеб. пособие / Ф. Г. Бурякин, В. С. Мартынихин. - М. : Советский спорт, 2022. - 170 с. : нет. - ISBN 978-5-00129-264-7
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
лечебная физическая культура -- физические упражнения -- физическая нагрузка -- двигательная активность -- лечебный массаж -- спортивные травмы -- опорно-двигательный аппарат -- травматология
Аннотация: В учебном пособии представлены исторические истоки возникновения лечебной физической культуры и массажа, формы методы и средства лечебной физической культуры, классификация физических упражнений по направленности их применения при повреждениях опорно-двигательного аппарата в лечебной физической культуре. Раскрыты нормирование физической нагрузки на занятиях, периодизация лечебной физической культуры и режимы двигательной активности. Представлены внешние и внутренние факторы риска, предупреждения и профилактика травматизма в различных видах спорта, система реабилитации спортсменов после травм опорно-двигательного аппарата, первая помощь при травмах, основы, приемы и правила выполнения лечебного массажа при травмах травм опорно-двигательного аппарата.
Доп.точки доступа:
Мартынихин, В. С.
4.
Подробнее
Грудницкая, Н. Н.
Оздоровительный фитнес : учеб. пособие (курс лекций) / Н. Н. Грудницкая, Т. В. Мазакова, К. М. Смышнов. - 3-е изд., перераб. и доп. - Ставрополь : изд-во СКФУ, 2019. - 140 с. : нет
ББК 75.6я73
Кл.слова (ненормированные):
оздоровительная физическая культура -- оздоровительный фитнес -- аэробика -- двигательная активность -- физические упражнения -- здоровье -- профилактика заболеваний
Аннотация: Пособие разработано на кафедре теории и методики физической культуры и спорта факультета физической культуры института образования и социальных наук СКФУ для бакалавров направления «Физическая культура», направленности (профиля) «Спортивная тренировка». В нем представлены последние достижения в области оздоровительной физической культуры, показано значение двигательной активности и фитнеса как важнейших и необходимых элементов сохранения здоровья человека и профилактики различных заболеваний.
Доп.точки доступа:
Мазакова, Т. В.
Смышнов, К. М.
Грудницкая, Н. Н.
Оздоровительный фитнес : учеб. пособие (курс лекций) / Н. Н. Грудницкая, Т. В. Мазакова, К. М. Смышнов. - 3-е изд., перераб. и доп. - Ставрополь : изд-во СКФУ, 2019. - 140 с. : нет
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
оздоровительная физическая культура -- оздоровительный фитнес -- аэробика -- двигательная активность -- физические упражнения -- здоровье -- профилактика заболеваний
Аннотация: Пособие разработано на кафедре теории и методики физической культуры и спорта факультета физической культуры института образования и социальных наук СКФУ для бакалавров направления «Физическая культура», направленности (профиля) «Спортивная тренировка». В нем представлены последние достижения в области оздоровительной физической культуры, показано значение двигательной активности и фитнеса как важнейших и необходимых элементов сохранения здоровья человека и профилактики различных заболеваний.
Доп.точки доступа:
Мазакова, Т. В.
Смышнов, К. М.
5.
Подробнее
Дошкольное и начальное образование: проблемы, перспективы, инновации развития : материалы Всероссийской научно-практической конференции (с международным участием), 31 мая 2022 г. - Сургут : РИО СурГПУ, 2022. - 377 с. : нет. - ISBN 978-5-93190-349-1
Кл.слова (ненормированные):
алгоритмы -- алгоритмическая культура -- бакалавры -- бакалавры педагогики -- бальные танцы -- будущий педагог -- виртуальный педагогический класс -- внеурочная деятельность -- воспитание дошкольников -- воспитательные события -- воспитательные функции обучения -- готовность будущих педагогов -- дети-аудиалы -- адаптационные периоды -- адаптация -- взаимодействие с родителями -- графо-моторная деятельность -- графо-моторные навыки -- двигательная активность -- двигательная культура -- дети-аудиалы -- дети-визуалы -- дети-инвалиды -- дети дошкольного возраста -- дети-кинестетики -- дети младшего школьного возраста -- дети раннего возраста -- детей раннего дошкольного возраста -- дети с общим недоразвитием речи -- дети с ОНР -- дети старшего дошкольного возраста -- детская активность -- детская инициативность -- диалог -- диалогические умения -- дидактические принципы -- дополнительное образование -- дошкольное образование -- дистанционное обучение -- доброжелательность -- дошкольная образовательная организация -- дошкольное образование -- дошкольное образовательное учреждение -- дошкольное учреждение -- дошкольный возраст -- здоровьесбережение -- здоровый образ жизни -- игровые технологии -- изобразительное искусство -- инициативность детей -- инклюзив -- инклюзивное образование -- инновационные образовательные центры -- интерактивные задания -- интерактивные упражнения -- интериоризация -- информационные технологии -- исследовательская деятельность -- исследовательские задачи -- история педагогики -- квест-технологии -- квесты -- книжка-конструктор -- коллаж -- коллаж на уроках -- коллажирование -- конструирование -- конструкторско-технологическая деятельность -- конструкторско-технологические умения -- креативное мышление -- коррекционно-развивающая работа -- коррекция связной речи -- критическое мышление -- критическое мышление обучающихся -- космические объекты -- космические явления -- космическое образование -- коучинг в школе -- коучинг-технологии -- креативность -- культура здорового образа жизни -- литературное чтение -- личность школьника -- математические дисциплины -- математические представления -- межполушарное взаимодействие -- метафорические ассоциативные карты -- метафорические карты -- младшие дошкольники -- младшие школьники -- младший дошкольный возраст -- младший школьный возраст -- мнемические способности -- модальность -- мозжечковая стимуляция -- мультимедийные презентации -- мышление -- навыки младших дошкольников -- навыки младших школьников -- навыки самоконтроля -- нарушение речи -- начальная школа -- начальное образование -- начальное общее образование -- научно-образовательные центры -- нейропсихологические подходы -- нейропсихология -- нормативная проектная деятельность -- нравственно-патриотическое воспитание -- нравственные качества -- образовательная кинезиология -- образовательная робототехника -- образовательные программы -- образовательные процессы -- образовательные центры -- обучающиеся школы -- обучение бакалавров -- обучение дошкольников -- общее недоразвитие речи -- ограниченные возможности здоровья -- окружающий мир -- организация выставки -- патриотического воспитания детей -- педагог-хореограф -- педагоги дошкольных организаций -- педагоги начального образования -- педагогическая деятельность -- педагогическая диагностика -- педагогические идеи -- педагогические идеи К. Д. Ушинского -- педагогические технологии -- педагогические условия -- педагогические ценности -- педагогический класс -- педагогический потенциал -- педагогическое мастерство -- первоначальные астрономические представления -- персонаж -- планетарий -- поколение «Z» -- предпрофессиональная подготовка -- представление дошкольников -- проектная деятельность -- психолого-педагогическое сопровождение -- психолого-педагогическое сопровождение дошкольников -- предложно-падежные конструкции -- предшкольный возраст -- преподавание математических дисциплин -- причинно-следственные связи -- проектная деятельность -- проектной деятельности в вузе -- проектная культура -- профессиональная готовность -- профессиональная подготовка педагогов -- профессиональное самоопределение -- Профессиональный стандарт педагога -- рабочая программа воспитания -- рабочие программы -- развивающая среда -- развитие личности -- развитие обучающихся -- развитие речи -- ранний возраст -- ребенок дошкольного возраста -- ребенок-инвалид -- ребенок с ограниченными возможностями здоровья -- режимные моменты -- рефлексия -- рефлексивные умения -- риски возникновения нарушений речи -- робототехника -- родителями воспитанников -- самоконтроль младших школьников -- самооценка младших дошкольников -- связная речь -- семья и образование -- сенсорная модальность -- сервис LearningApps -- скрайбинг -- социальная адаптация -- социально-культурный проект -- социально-экологическая готовность -- социальные заказы -- социализация ребенка инвалида -- спортивные бальные танцы -- старшие дошкольники с общим недоразвитием речи -- старшие дошкольники с ограниченными возможностями здоровья -- старшие дошкольники -- старшие дошкольники с ТНР -- старшие дошкольники с тяжелым нарушением речи -- старший дошкольный возраст -- студенты -- студии бальных танцев -- творческая проектная деятельность -- творческое развитие студентов -- текстовые задачи -- толерантность -- технологии сторителлинга -- технологии Digital Storytelling -- технологическое образование -- универсальные компетенции -- уроки иностранного языка -- уроки в начальной школе -- уроки математики -- уроки литературного чтения -- уроки русского языка -- уроки технологии -- универсальные учебные действия -- учитель-логопед -- формирование умения -- федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования -- физического развития детей -- финансовая грамотность -- функциональная грамотность -- ценностное отношение -- ценностного отношения к природе -- цифровизация образования -- цифровое повествование -- цифровой рассказ -- цифровые лаборатории -- цифровые микроскопы -- цифровые средства обучения -- цифровые технологии -- читательская компетентность -- экологическая культура -- экологические ценности -- экологическое образование -- эмоциональные нарушения -- эмоциональные реакции -- эмоционально-волевая сфера -- эмоциональный интеллект -- экскурсии выходного дня -- экономика в школе -- эмоции -- эмпатия -- Lego -- Digital Storytelling
Аннотация: Сборник материалов выступлений на конференции посвящен актуальным проблемам повышения качества, модернизации системы образования на современном этапе развития общества. В сборник вошли статьи ученых-исследователей, педагогов-практиков, аспирантов, магистрантов, раскрывающие сущность обсуждаемой проблемы, вопросы разработки и внедрения инновационных подходов и технологий в систему образования. Представлен широкий круг проблем, рассматриваемых исследователями России, Белоруссии, Казахстана, что позволяет обосновать системные подходы к их решению. Статьи публикуются в авторской редакции. Авторы статей несут ответственность за содержание статей и за сам факт их публикации. Материалы сборника могут быть полезны преподавателям, аспирантам, студентам, работникам системы образования.
Доп.точки доступа:
Абрамовских, Наталья Викторовна (Редактор)
Толмачева, Вера Владимировна (Редактор)
Дошкольное и начальное образование: проблемы, перспективы, инновации развития : материалы Всероссийской научно-практической конференции (с международным участием), 31 мая 2022 г. - Сургут : РИО СурГПУ, 2022. - 377 с. : нет. - ISBN 978-5-93190-349-1
Кл.слова (ненормированные):
алгоритмы -- алгоритмическая культура -- бакалавры -- бакалавры педагогики -- бальные танцы -- будущий педагог -- виртуальный педагогический класс -- внеурочная деятельность -- воспитание дошкольников -- воспитательные события -- воспитательные функции обучения -- готовность будущих педагогов -- дети-аудиалы -- адаптационные периоды -- адаптация -- взаимодействие с родителями -- графо-моторная деятельность -- графо-моторные навыки -- двигательная активность -- двигательная культура -- дети-аудиалы -- дети-визуалы -- дети-инвалиды -- дети дошкольного возраста -- дети-кинестетики -- дети младшего школьного возраста -- дети раннего возраста -- детей раннего дошкольного возраста -- дети с общим недоразвитием речи -- дети с ОНР -- дети старшего дошкольного возраста -- детская активность -- детская инициативность -- диалог -- диалогические умения -- дидактические принципы -- дополнительное образование -- дошкольное образование -- дистанционное обучение -- доброжелательность -- дошкольная образовательная организация -- дошкольное образование -- дошкольное образовательное учреждение -- дошкольное учреждение -- дошкольный возраст -- здоровьесбережение -- здоровый образ жизни -- игровые технологии -- изобразительное искусство -- инициативность детей -- инклюзив -- инклюзивное образование -- инновационные образовательные центры -- интерактивные задания -- интерактивные упражнения -- интериоризация -- информационные технологии -- исследовательская деятельность -- исследовательские задачи -- история педагогики -- квест-технологии -- квесты -- книжка-конструктор -- коллаж -- коллаж на уроках -- коллажирование -- конструирование -- конструкторско-технологическая деятельность -- конструкторско-технологические умения -- креативное мышление -- коррекционно-развивающая работа -- коррекция связной речи -- критическое мышление -- критическое мышление обучающихся -- космические объекты -- космические явления -- космическое образование -- коучинг в школе -- коучинг-технологии -- креативность -- культура здорового образа жизни -- литературное чтение -- личность школьника -- математические дисциплины -- математические представления -- межполушарное взаимодействие -- метафорические ассоциативные карты -- метафорические карты -- младшие дошкольники -- младшие школьники -- младший дошкольный возраст -- младший школьный возраст -- мнемические способности -- модальность -- мозжечковая стимуляция -- мультимедийные презентации -- мышление -- навыки младших дошкольников -- навыки младших школьников -- навыки самоконтроля -- нарушение речи -- начальная школа -- начальное образование -- начальное общее образование -- научно-образовательные центры -- нейропсихологические подходы -- нейропсихология -- нормативная проектная деятельность -- нравственно-патриотическое воспитание -- нравственные качества -- образовательная кинезиология -- образовательная робототехника -- образовательные программы -- образовательные процессы -- образовательные центры -- обучающиеся школы -- обучение бакалавров -- обучение дошкольников -- общее недоразвитие речи -- ограниченные возможности здоровья -- окружающий мир -- организация выставки -- патриотического воспитания детей -- педагог-хореограф -- педагоги дошкольных организаций -- педагоги начального образования -- педагогическая деятельность -- педагогическая диагностика -- педагогические идеи -- педагогические идеи К. Д. Ушинского -- педагогические технологии -- педагогические условия -- педагогические ценности -- педагогический класс -- педагогический потенциал -- педагогическое мастерство -- первоначальные астрономические представления -- персонаж -- планетарий -- поколение «Z» -- предпрофессиональная подготовка -- представление дошкольников -- проектная деятельность -- психолого-педагогическое сопровождение -- психолого-педагогическое сопровождение дошкольников -- предложно-падежные конструкции -- предшкольный возраст -- преподавание математических дисциплин -- причинно-следственные связи -- проектная деятельность -- проектной деятельности в вузе -- проектная культура -- профессиональная готовность -- профессиональная подготовка педагогов -- профессиональное самоопределение -- Профессиональный стандарт педагога -- рабочая программа воспитания -- рабочие программы -- развивающая среда -- развитие личности -- развитие обучающихся -- развитие речи -- ранний возраст -- ребенок дошкольного возраста -- ребенок-инвалид -- ребенок с ограниченными возможностями здоровья -- режимные моменты -- рефлексия -- рефлексивные умения -- риски возникновения нарушений речи -- робототехника -- родителями воспитанников -- самоконтроль младших школьников -- самооценка младших дошкольников -- связная речь -- семья и образование -- сенсорная модальность -- сервис LearningApps -- скрайбинг -- социальная адаптация -- социально-культурный проект -- социально-экологическая готовность -- социальные заказы -- социализация ребенка инвалида -- спортивные бальные танцы -- старшие дошкольники с общим недоразвитием речи -- старшие дошкольники с ограниченными возможностями здоровья -- старшие дошкольники -- старшие дошкольники с ТНР -- старшие дошкольники с тяжелым нарушением речи -- старший дошкольный возраст -- студенты -- студии бальных танцев -- творческая проектная деятельность -- творческое развитие студентов -- текстовые задачи -- толерантность -- технологии сторителлинга -- технологии Digital Storytelling -- технологическое образование -- универсальные компетенции -- уроки иностранного языка -- уроки в начальной школе -- уроки математики -- уроки литературного чтения -- уроки русского языка -- уроки технологии -- универсальные учебные действия -- учитель-логопед -- формирование умения -- федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования -- физического развития детей -- финансовая грамотность -- функциональная грамотность -- ценностное отношение -- ценностного отношения к природе -- цифровизация образования -- цифровое повествование -- цифровой рассказ -- цифровые лаборатории -- цифровые микроскопы -- цифровые средства обучения -- цифровые технологии -- читательская компетентность -- экологическая культура -- экологические ценности -- экологическое образование -- эмоциональные нарушения -- эмоциональные реакции -- эмоционально-волевая сфера -- эмоциональный интеллект -- экскурсии выходного дня -- экономика в школе -- эмоции -- эмпатия -- Lego -- Digital Storytelling
Аннотация: Сборник материалов выступлений на конференции посвящен актуальным проблемам повышения качества, модернизации системы образования на современном этапе развития общества. В сборник вошли статьи ученых-исследователей, педагогов-практиков, аспирантов, магистрантов, раскрывающие сущность обсуждаемой проблемы, вопросы разработки и внедрения инновационных подходов и технологий в систему образования. Представлен широкий круг проблем, рассматриваемых исследователями России, Белоруссии, Казахстана, что позволяет обосновать системные подходы к их решению. Статьи публикуются в авторской редакции. Авторы статей несут ответственность за содержание статей и за сам факт их публикации. Материалы сборника могут быть полезны преподавателям, аспирантам, студентам, работникам системы образования.
Доп.точки доступа:
Абрамовских, Наталья Викторовна (Редактор)
Толмачева, Вера Владимировна (Редактор)
6.
Подробнее
Теория и методика физической рекреации : метод. рекомендации по практ. занятиям. - М. : РГУФКСМиТ, 2018. - 74 с. : есть
ББК 74.1
Кл.слова (ненормированные):
рекреационная деятельность -- двигательная активность -- дошкольный возраст -- физическое воспитание -- рекреативно-оздоровительная деятельность -- рекреация физическая -- отношение родителей к детям -- упражнения физические
Аннотация: Целью методических рекомендаций по выполнению практических заданий является обеспечение активации самостоятельной работы студентов и содействие развитию творческого отношения к учебной деятельности. В методических рекомендациях определены основные задания для разработки планов мероприятий в дошкольных образовательных учреждениях и представлен список рекомендуемой литературы по данной теме курса. При выполнении практических заданий студенты совершенствуют свою специальную подготовку и приобретают умения и навыки, необходимые для организатора рекреационной деятельности.
Доп.точки доступа:
Петрачева, И. В. (Составитель)
Теория и методика физической рекреации : метод. рекомендации по практ. занятиям. - М. : РГУФКСМиТ, 2018. - 74 с. : есть
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
рекреационная деятельность -- двигательная активность -- дошкольный возраст -- физическое воспитание -- рекреативно-оздоровительная деятельность -- рекреация физическая -- отношение родителей к детям -- упражнения физические
Аннотация: Целью методических рекомендаций по выполнению практических заданий является обеспечение активации самостоятельной работы студентов и содействие развитию творческого отношения к учебной деятельности. В методических рекомендациях определены основные задания для разработки планов мероприятий в дошкольных образовательных учреждениях и представлен список рекомендуемой литературы по данной теме курса. При выполнении практических заданий студенты совершенствуют свою специальную подготовку и приобретают умения и навыки, необходимые для организатора рекреационной деятельности.
Доп.точки доступа:
Петрачева, И. В. (Составитель)
7.
Подробнее
Туризм и спортивное ориентирование : учеб. пособие (курс лекций). - Ставрополь : изд-во СКФУ, 2018. - 132 с. : нет
ББК 75.729я73
Кл.слова (ненормированные):
туризм -- история туризма -- спортивные соревнования -- спортивное ориентирование -- физическая подготовка -- двигательная активность
Аннотация: В пособии представлены последние достижения в области туризма и спортивного ориентирования, показано значение двигательной активности как важнейшего и необходимого элемента сохранения здоровья человека и профилактики различных заболеваний.
Доп.точки доступа:
Абрамов, А. В. (Составитель)
Безлепкин, Д. Н. (Составитель)
Зеленский, К. Г. (Составитель)
Туризм и спортивное ориентирование : учеб. пособие (курс лекций). - Ставрополь : изд-во СКФУ, 2018. - 132 с. : нет
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
туризм -- история туризма -- спортивные соревнования -- спортивное ориентирование -- физическая подготовка -- двигательная активность
Аннотация: В пособии представлены последние достижения в области туризма и спортивного ориентирования, показано значение двигательной активности как важнейшего и необходимого элемента сохранения здоровья человека и профилактики различных заболеваний.
Доп.точки доступа:
Абрамов, А. В. (Составитель)
Безлепкин, Д. Н. (Составитель)
Зеленский, К. Г. (Составитель)
8.
Подробнее
Граевская, Н. Д.
Спортивная медицина. Курс лекций и практические занятия : [учеб. пособие] / Н. Д. Граевская, Т. И. Долматова. - М. : Спорт, 2018. - 712 с. : есть. - ISBN 978-5-906839-52-7
ББК 75.09
Кл.слова (ненормированные):
спортивная медицина -- физическая культура -- спорт -- здоровье -- болезнь -- здоровый образ жизни -- профилактика -- допинг -- первая помощь -- самопомощь -- применение тейпа -- спортсмены-инвалиды -- врачебный контроль -- врачебно-педагогическое наблюдение -- тренированность -- спортивная форма -- функциональное состояние -- физическое развитие -- двигательная активность -- заболевания спортсменов -- восстановление спортсменов -- спортивные травмы -- неотложные состояния -- пограничные состояния -- внезапная смерть
Аннотация: Данное учебное пособие представляет собой синтез материалов – лекций и практических занятий, дающих основы знаний по курсу «Спортивная медицина». В книге подробно рассматриваются специфические заболевания спортсменов, вопросы переутомления, перетренированности и восстановления, спортивные травмы и их профилактика, оказание первой помощи во время тренировочных занятий и соревнований, проблемы детско-юношеского спорта и допинга. Предлагаемая форма подачи материала особенно полезна для индивидуальной формы обучения студентов. Издание переработано и дополнено.
Доп.точки доступа:
Долматова, Т. И.
Граевская, Н. Д.
Спортивная медицина. Курс лекций и практические занятия : [учеб. пособие] / Н. Д. Граевская, Т. И. Долматова. - М. : Спорт, 2018. - 712 с. : есть. - ISBN 978-5-906839-52-7
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
спортивная медицина -- физическая культура -- спорт -- здоровье -- болезнь -- здоровый образ жизни -- профилактика -- допинг -- первая помощь -- самопомощь -- применение тейпа -- спортсмены-инвалиды -- врачебный контроль -- врачебно-педагогическое наблюдение -- тренированность -- спортивная форма -- функциональное состояние -- физическое развитие -- двигательная активность -- заболевания спортсменов -- восстановление спортсменов -- спортивные травмы -- неотложные состояния -- пограничные состояния -- внезапная смерть
Аннотация: Данное учебное пособие представляет собой синтез материалов – лекций и практических занятий, дающих основы знаний по курсу «Спортивная медицина». В книге подробно рассматриваются специфические заболевания спортсменов, вопросы переутомления, перетренированности и восстановления, спортивные травмы и их профилактика, оказание первой помощи во время тренировочных занятий и соревнований, проблемы детско-юношеского спорта и допинга. Предлагаемая форма подачи материала особенно полезна для индивидуальной формы обучения студентов. Издание переработано и дополнено.
Доп.точки доступа:
Долматова, Т. И.
9.
Подробнее
Губа, Владимир Петрович.
Спортивная морфология : учебник для высш. учеб. заведений / Владимир Петрович Губа, Валентина Николаевна Чернова. - М. : Советский спорт, 2020. - 353 с. : есть. - ISBN 978-5-00129-060-5
ББК 75.0:28.706я73
Кл.слова (ненормированные):
спорт -- физическая культура -- занятия физкультурой -- спортивная морфология -- возрастная морфология -- тренировочные нагрузки -- физическое развитие -- физические упражнения -- телесная конституциология -- компонентный состав тела -- мышечная масса -- адаптация -- двигательная активность -- антропометрия -- диагностика
Аннотация: В учебнике рассматриваются задачи, методы, вопросы классификации и перспективы развития спортивной морфологии. Авторами освещены проблемы комплексного изучения человека на этапах спортивного онтогенеза; рассмотрены наследственно?средовые реакции на тренировочные нагрузки у детей дошкольного и школьного возраста. Представлены варианты биологического развития, половые особенности, типовые реакции организма на корригирующие, развивающие и гармонизирующие физические упражнения. Приводятся сведения об особенностях построения занятий физической культурой в детских садах, школах, специализированных ДЮСШ и спортивных академиях.
Доп.точки доступа:
Чернова, Валентина Николаевна
Губа, Владимир Петрович.
Спортивная морфология : учебник для высш. учеб. заведений / Владимир Петрович Губа, Валентина Николаевна Чернова. - М. : Советский спорт, 2020. - 353 с. : есть. - ISBN 978-5-00129-060-5
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
спорт -- физическая культура -- занятия физкультурой -- спортивная морфология -- возрастная морфология -- тренировочные нагрузки -- физическое развитие -- физические упражнения -- телесная конституциология -- компонентный состав тела -- мышечная масса -- адаптация -- двигательная активность -- антропометрия -- диагностика
Аннотация: В учебнике рассматриваются задачи, методы, вопросы классификации и перспективы развития спортивной морфологии. Авторами освещены проблемы комплексного изучения человека на этапах спортивного онтогенеза; рассмотрены наследственно?средовые реакции на тренировочные нагрузки у детей дошкольного и школьного возраста. Представлены варианты биологического развития, половые особенности, типовые реакции организма на корригирующие, развивающие и гармонизирующие физические упражнения. Приводятся сведения об особенностях построения занятий физической культурой в детских садах, школах, специализированных ДЮСШ и спортивных академиях.
Доп.точки доступа:
Чернова, Валентина Николаевна
10.
Подробнее
Курысь, Владимир Николаевич.
Биомеханика. Познание телесно-двигательного упражнения : учеб. пособие / Владимир Николаевич Курысь. - М. : Советский спорт, 2019. - 369 с. : есть. - ISBN 978-5-00129-073-5
ББК 75.0
Кл.слова (ненормированные):
физическая культура -- высшее профессиональное образование -- технология обучения -- подготовка специалистов -- кинезиология спорта -- биомеханика спорта -- биомеханический анализ -- педагогический анализ -- физические упражнения -- двигательная активность -- телесно-двигательные упражнения -- опорно-двигательный аппарат -- жизнедеятельность человека -- биомеханическое познание
Аннотация: Содержание книги основано на развитии идеи прикладного применения знаний по биомеханике и кинезиологии спорта в процессе профессионального познания телесно-двигательного упражнения как фундаментального средства совершенствования человека. Впервые упражнение рассматривается как элемент иерархии телесно-двигательных компонентов жизнедеятельности человека. В пособии показано развитие существующих представлений о биомеханике физических упражнений на основе системно-структурного и междисциплинарного подходов к познанию двигательной активности и принципов качественного биомеханического анализа двигательных действий. Дается представление о человеке как биомеханической системе с расширенной характеристикой элементов опорно-двигательного аппарата и основных их функций. Особое внимание уделяется понятийному аппарату сферы биомеханики и кинезиологии спорта как непременному условию создания представлений о семантических механизмах смыслового обеспечения двигательных действий и формирования профессионального языка общения.
Курысь, Владимир Николаевич.
Биомеханика. Познание телесно-двигательного упражнения : учеб. пособие / Владимир Николаевич Курысь. - М. : Советский спорт, 2019. - 369 с. : есть. - ISBN 978-5-00129-073-5
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
физическая культура -- высшее профессиональное образование -- технология обучения -- подготовка специалистов -- кинезиология спорта -- биомеханика спорта -- биомеханический анализ -- педагогический анализ -- физические упражнения -- двигательная активность -- телесно-двигательные упражнения -- опорно-двигательный аппарат -- жизнедеятельность человека -- биомеханическое познание
Аннотация: Содержание книги основано на развитии идеи прикладного применения знаний по биомеханике и кинезиологии спорта в процессе профессионального познания телесно-двигательного упражнения как фундаментального средства совершенствования человека. Впервые упражнение рассматривается как элемент иерархии телесно-двигательных компонентов жизнедеятельности человека. В пособии показано развитие существующих представлений о биомеханике физических упражнений на основе системно-структурного и междисциплинарного подходов к познанию двигательной активности и принципов качественного биомеханического анализа двигательных действий. Дается представление о человеке как биомеханической системе с расширенной характеристикой элементов опорно-двигательного аппарата и основных их функций. Особое внимание уделяется понятийному аппарату сферы биомеханики и кинезиологии спорта как непременному условию создания представлений о семантических механизмах смыслового обеспечения двигательных действий и формирования профессионального языка общения.
Page 1, Results: 15