Electronic catalog

    Положение о работе в ДОУ группы компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи [Текст] / С. А. Калиниченко, Г. Е. Образцова, И. П. Лиханова [и др.]. // Логопед : научно-методический журнал. - Москва : Творческий центр Сфера,. - 2011. - № 5.

Кл.слова (ненормированные):
детское образовательное учреждение (ДОУ) -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети с тяжелыми нарушениями речи -- группа компенсирующей направленности -- нормативно-правовые документы в ДОУ
Доп.точки доступа:
Лиханова, Е. П.
Образцова, Г. Е.
Калиниченко, С. А.

Положение о работе в ДОУ группы компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи [Текст] / С. А. Калиниченко, Г. Е. Образцова, И. П. Лиханова [и др.]. - С. 101-115. с. // Логопед : научно-методический журнал. - Москва : Творческий центр Сфера,. - 2011. - № 5.

    Единая концепция специального федерального государственного стандарта для детей с ограниченными возможностями здоровья : основные положения [Текст] / Н. Н. Малофеев [и др.]. // Дефектология : научно-методический журнал. - Москва : Школа-Пресс,. - 2010. - № 1.

Кл.слова (ненормированные):
Федеральная целевая программа развития образования на 2006-2010 гг -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дефектология -- "особые" дети -- специальные федеральные государственные образовательные стандарты для детей с ограниченными возможностями здоровья
Доп.точки доступа:
Малофеев, Н. Н.
Никольская, Ольга Сергеевна
Кукушкина, О. И.

Единая концепция специального федерального государственного стандарта для детей с ограниченными возможностями здоровья : основные положения [Текст] / Н. Н. Малофеев [и др.]... - С. 6-22. с. // Дефектология : научно-методический журнал. - Москва : Школа-Пресс,. - 2010. - № 1.

Трифонова, Н. И.
    Комплексная система взаимодействия ДОУ и семьи по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / Н. И. Трифонова. // Дошкольная педагогика : Петербургский научно-практический журнал. - Санкт-Петербург : ДЕТСТВО-ПРЕСС,. - 2013. - № 8 (93).

Кл.слова (ненормированные):
дошкольное образовательное учреждение -- сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья -- дети-инвалиды -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- семья -- родители

Трифонова, Н. И. Комплексная система взаимодействия ДОУ и семьи по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / Н. И. Трифонова. - С. 43-45. с. // Дошкольная педагогика : Петербургский научно-практический журнал. - Санкт-Петербург : ДЕТСТВО-ПРЕСС,. - 2013. - № 8 (93).

Мухин, А. В.
    Социально-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в период подготовки к прохождению итоговой аттестации в формате ЕГЭ [Текст] / А. В. Мухин, Н. Ю. Кузина, С. А. Никитина. // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : научно-методический и практический журнал. - Москва : Школьная пресса,. - 2009. - № 5.

Кл.слова (ненормированные):
Единый государственный экзамен (ЕГЭ) -- итоговая аттестация школьников -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- "особые" дети -- социально-педагогическое сопровождение "особых" детей -- проблемы специальной педагогики
Доп.точки доступа:
Кузина, Н. Ю.
Никитина, С. А.

Мухин, А. В. Социально-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в период подготовки к прохождению итоговой аттестации в формате ЕГЭ [Текст] / А. В. Мухин, Н. Ю. Кузина, С. А. Никитина. - С. 3-9. с. // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : научно-методический и практический журнал. - Москва : Школьная пресса,. - 2009. - № 5.

Мазоха, О. В.
    Развитие альтернативных навыков в коммуникации [Текст] / О. В. Мазоха. // Социальная работа : научно-популярный журнал. - Москва : Союз социальных педагогов и социальных работников,. - 2013. - № 4.

Кл.слова (ненормированные):
коммуникативные навыки -- дети-инвалиды -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- реабилитация инвалидов -- вербальное общение -- невербальное общение

Мазоха, О. В. Развитие альтернативных навыков в коммуникации [Текст] / О. В. Мазоха. - С. 52-55. с. // Социальная работа : научно-популярный журнал. - Москва : Союз социальных педагогов и социальных работников,. - 2013. - № 4.

Поликарпова, И. В.
    Песочная терапия как средство коррекции эмоциональной сферы детей-сирот с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / И. В. Поликарпова, Н. И. Приходько. // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : методический и практический журнал. - Москва : Школьная пресса,. - 2011. - № 7.

Кл.слова (ненормированные):
песочная терапия -- дети-сироты -- логопедия -- коррекционная педагогика -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- воспитание детей с нарушениями развития -- обучение детей с нарушениями развития
Доп.точки доступа:
Приходько, Н. И.

Поликарпова, И. В. Песочная терапия как средство коррекции эмоциональной сферы детей-сирот с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / И. В. Поликарпова, Н. И. Приходько. - С. 36-40. с. // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : методический и практический журнал. - Москва : Школьная пресса,. - 2011. - № 7.

Янковская, Н. А.
    Професиональное самоопределение детей с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / Н. А. Янковская, С. Е. Сахарова. // Педагогическая диагностика : научно-практический журнал. - Мосвка,. - 2011. - № 2.

Кл.слова (ненормированные):
дети-инвалиды -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- психолого-медико-социальное сопровождение детей-инвалидов -- педагогическая диагностика
Доп.точки доступа:
Сахарова, С. Е.

Янковская, Н. А. Професиональное самоопределение детей с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / Н. А. Янковская, С. Е. Сахарова. - С. 32-45. с. // Педагогическая диагностика : научно-практический журнал. - Мосвка,. - 2011. - № 2.

Еронько, Ж. В.
    Инклюзивная практика дошкольной образовательной организации / Ж. В. Еронько, Е. В. Глушак // Вестник Дальневосточного федерального университета: психологические и педагогические науки. Вып. 6 : Комплексное сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования: проблемы и перспективы : сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции, Владивосток 28-29 апреля 2015. - Владивосток : Изд-во Дальневосточного федерального университета, 2015. - С. 112-113

Кл.слова (ненормированные):
ДВФУ (труды преподавателей) -- инклюзивное образование -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- образование дошкольное -- дошкольное образование
Доп.точки доступа:
Глушак, Елена Владимировна \науч. рук.\

Еронько, Ж. В. Инклюзивная практика дошкольной образовательной организации [Текст] / Ж. В. Еронько, Е. В. Глушак // Вестник Дальневосточного федерального университета: психологические и педагогические науки. Вып. 6 : Комплексное сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования: проблемы и перспективы : сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции, Владивосток 28-29 апреля 2015. - Владивосток : Изд-во Дальневосточного федерального университета, 2015. - С. 112-113

88.72я73 Д 815
Дудьев, Василий Петрович.
    Психомоторика детей с ограниченными возможностями здоровья : учебное пособие [для вузов] / В. П. Дудьев ; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Алтайский государственный педагогический университет. - Барнаул : Изд-во Алтайского педагогического университета, 2020. - 359 с. - Библиогр.: с. 304-316. - ISBN 9785882109607

Дудьев, Василий Петрович. Психомоторика детей с ограниченными возможностями здоровья [Текст] : учебное пособие [для вузов] / В. П. Дудьев ; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Алтайский государственный педагогический университет, 2020. - 359 с. с.

Яковлева, М. В.
    Нормативно-правовое регулирование сопровождение государственной итоговой аттестации и порядка приема в вузы и ссузы обучающихся с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / М. В. Яковлева. // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : научно-методический и практический журнал. - Москва : Школьная пресса,. - 2009. - № 5.

Кл.слова (ненормированные):
обучение детей с нарушениями развития -- воспитание детей с нарушениями развития -- государственная итоговая аттестация -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- прием в вузы детей с ограниченными возможностями здоровья -- прием в ссузы детей с ограниченными возможностями здоровья -- Единый государственный экзамен (ЕГЭ) -- специальная школа -- вступительные экзамены в вузы детей с ограниченными возможностями здоровья

Яковлева, М. В. Нормативно-правовое регулирование сопровождение государственной итоговой аттестации и порядка приема в вузы и ссузы обучающихся с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / М. В. Яковлева. - С. 10-16. с. // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : научно-методический и практический журнал. - Москва : Школьная пресса,. - 2009. - № 5.