Skip to content 
el cat en
База данных: Electronic catalog FEFU
Page 3, Results: 32
Отмеченные записи: 0
21.
Подробнее
Селезнева, Алевтина Владимировна.
Организационно-педагогические условия и подходы к профессиональному воспитанию студентов технических специальностей [Текст] / А. В. Селезнева. // Высшее образование сегодня. - Москва : Логос,. - 2012. - № 11.
Кл.слова (ненормированные):
технические вузы -- технические специальности -- профессиональное воспитание студентов -- педагогические условия -- высшая школа -- компетенция -- компетентностный подход -- культурологический подход -- культурно-антропологический подход -- кластерный подход -- индивидуальный подход
Селезнева, Алевтина Владимировна.
Организационно-педагогические условия и подходы к профессиональному воспитанию студентов технических специальностей [Текст] / А. В. Селезнева. // Высшее образование сегодня. - Москва : Логос,. - 2012. - № 11.
Кл.слова (ненормированные):
технические вузы -- технические специальности -- профессиональное воспитание студентов -- педагогические условия -- высшая школа -- компетенция -- компетентностный подход -- культурологический подход -- культурно-антропологический подход -- кластерный подход -- индивидуальный подход
22.
Подробнее
Перевозный, Алексей Владиславович.
Массовое высшее образование: истоки и проблемы организации [Текст] / А. В. Перевозный. // Университетское управление : практика и анализ. - Екатеринбург : Изд-во Уральского университета,. - 2011. - № 1 (71).
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- мотивация студентов -- индивидуальный подход -- оценка знаний -- гибкие программы обучения -- образовательно-культурная среда -- массовая культура
Перевозный, Алексей Владиславович.
Массовое высшее образование: истоки и проблемы организации [Текст] / А. В. Перевозный. // Университетское управление : практика и анализ. - Екатеринбург : Изд-во Уральского университета,. - 2011. - № 1 (71).
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- мотивация студентов -- индивидуальный подход -- оценка знаний -- гибкие программы обучения -- образовательно-культурная среда -- массовая культура
23.
Подробнее
Маркова, Т.
Формирование нравственных чувств и привычек в процессе общения [Текст] / Т. Маркова. // Дошкольное воспитание : ежемесячный научно-практический журнал. - Москва : Воспитание дошкольника,. - 2016. - № 2.
Кл.слова (ненормированные):
дошкольное воспитание -- дошкольный возраст -- взаимоотношение детей -- нравственное воспитание -- мотивы общения детей -- детские эмоции -- нравственные привычки -- игры -- индивидуальный подход к ребенку
Маркова, Т.
Формирование нравственных чувств и привычек в процессе общения [Текст] / Т. Маркова. // Дошкольное воспитание : ежемесячный научно-практический журнал. - Москва : Воспитание дошкольника,. - 2016. - № 2.
Кл.слова (ненормированные):
дошкольное воспитание -- дошкольный возраст -- взаимоотношение детей -- нравственное воспитание -- мотивы общения детей -- детские эмоции -- нравственные привычки -- игры -- индивидуальный подход к ребенку
24.
Подробнее
Пронин, А. М.
О компетентности персонала в образовательной деятельности / А. М. Пронин, Б. Л. Штриков // Методы менеджмента качества. - N 9 (2006), С. 31-34. - Ил.: 2 рис.; 1 схем.
ББК 65.240-21
Рубрики: Экономика--Управление персоналом
Кл.слова (ненормированные):
персонал -- компетентность персонала -- образовательная деятельность -- стандарты -- мастерство персонала -- уровень подготовки персонала -- СМК -- системы менеджмента качества -- дифференцированный подход -- индивидуальный подход -- определен ие уровня компетентности персонала
Аннотация: На основе понятий и требований стандартов ISO серии 9000 по отношению к компетентности предлагаются показатели компетентности, которые, с учетом структурирования деятельности сотрудников образовательных учреждений, позволяют дать ей количественную оценку. Появляющиеся в связ с этим дополнительные возможности для диффенцированного и индивидуального подхода к управлению компетентностью сотрудников в организации, поясняются примером и схемой реализации.
Доп.точки доступа:
Штриков, Б. Л.
Пронин, А. М.
О компетентности персонала в образовательной деятельности / А. М. Пронин, Б. Л. Штриков // Методы менеджмента качества. - N 9 (2006), С. 31-34. - Ил.: 2 рис.; 1 схем.
| УДК |
Рубрики: Экономика--Управление персоналом
Кл.слова (ненормированные):
персонал -- компетентность персонала -- образовательная деятельность -- стандарты -- мастерство персонала -- уровень подготовки персонала -- СМК -- системы менеджмента качества -- дифференцированный подход -- индивидуальный подход -- определен ие уровня компетентности персонала
Аннотация: На основе понятий и требований стандартов ISO серии 9000 по отношению к компетентности предлагаются показатели компетентности, которые, с учетом структурирования деятельности сотрудников образовательных учреждений, позволяют дать ей количественную оценку. Появляющиеся в связ с этим дополнительные возможности для диффенцированного и индивидуального подхода к управлению компетентностью сотрудников в организации, поясняются примером и схемой реализации.
Доп.точки доступа:
Штриков, Б. Л.
25.
Подробнее
Тараненко, Ольга Ивановна.
Индивидуально-дифференцированный подход к обучению иностранному языку студентов неязыковых специальностей [Электронный ресурс] / О. И. Тараненко. - Электроные текстовые данные // Актуальные проблемы образования и культуры в контексте ХХI века : сборник материалов III международной научно-практической конференции, 11-12 ноября 2009 г., Владивосток. - Владивосток : Изд-во Дальневосточного технического университета, 2009. - С. 50-52. - Электронная копия статьи из сборника
Кл.слова (ненормированные):
ДВГТУ (труды преподавателей) -- обучение иностранному языку -- индивидуальный подход к обучению -- неязыковые специальности
Тараненко, Ольга Ивановна.
Индивидуально-дифференцированный подход к обучению иностранному языку студентов неязыковых специальностей [Электронный ресурс] / О. И. Тараненко. - Электроные текстовые данные // Актуальные проблемы образования и культуры в контексте ХХI века : сборник материалов III международной научно-практической конференции, 11-12 ноября 2009 г., Владивосток. - Владивосток : Изд-во Дальневосточного технического университета, 2009. - С. 50-52. - Электронная копия статьи из сборника
Кл.слова (ненормированные):
ДВГТУ (труды преподавателей) -- обучение иностранному языку -- индивидуальный подход к обучению -- неязыковые специальности
26.
Подробнее
Левман, М. К.
Анализ существующих подходов к оценке эффективности предпринимательской деятельности / М. К. Левман. // Актуальные проблемы освоения биологических ресурсов Мирового океана : материалы II международной научно-технической конференции, 22-24 мая 2012 г., Владивосток : [в 2 ч.]. Ч. II. - Владивосток : Изд-во Дальневосточного технического рыбохозяйственного университета, 2012.. - ISSN 9785-8887
Кл.слова (ненормированные):
эффективность предпринимательской деятельности -- анализ эффективности ПД -- предпринимательская деятельность (ПД) -- коммерческая деятельность -- индивидуальный подход
Левман, М. К.
Анализ существующих подходов к оценке эффективности предпринимательской деятельности / М. К. Левман. // Актуальные проблемы освоения биологических ресурсов Мирового океана : материалы II международной научно-технической конференции, 22-24 мая 2012 г., Владивосток : [в 2 ч.]. Ч. II. - Владивосток : Изд-во Дальневосточного технического рыбохозяйственного университета, 2012.. - ISSN 9785-8887
Кл.слова (ненормированные):
эффективность предпринимательской деятельности -- анализ эффективности ПД -- предпринимательская деятельность (ПД) -- коммерческая деятельность -- индивидуальный подход
27.
Подробнее
Становление тьюторской модели современного университета в России / Национальный исследовательский Томский государственный университет, МОО "Межрегиональная тьюторская ассоциация" ; научные редакторы : Т. М. Ковалева, А. О. Зоткин, Е. А. Суханова, ответственные редакторы : А. О. Зоткин, Н. С. Гулиус. - Томск : Изд. дом Томского университета, 2019. - 148, [24], 84 с. встречной паг. : ил., табл.. - ISBN 9785946218283
Книга-"перевертыш"
ББК 74.484.7
Рубрики: тьюторская система обучения--высшая школа--монографии
тьюторы--профессиональная деятельность--высшая школа--монографии
университеты--тьюторская система обучения--монографии
Кл.слова (ненормированные):
кейсы (тьюторство) -- дарственная надпись -- Россия -- индивидуальные образовательные программы -- индивидуализация образования -- тьюторского сопровождение -- тьюторство -- индивидуальный подход в обучении
Доп.точки доступа:
Ковалева, Татьяна Михайловна \ред.\
Зоткин, Андрей Олегович \ред.\
Суханова, Елена Анатольевна \ред.\
Гулиус, Наталья Сергеевна \ред.\
Национальный исследовательский Томский государственный университет
Межрегиональная тьюторская ассоциация (Томск)
Экземпляры всего: 1
Хранение Отдела организации и использования фонда (1)
Свободны: Хранение Отдела организации и использования фонда (1)
Становление тьюторской модели современного университета в России / Национальный исследовательский Томский государственный университет, МОО "Межрегиональная тьюторская ассоциация" ; научные редакторы : Т. М. Ковалева, А. О. Зоткин, Е. А. Суханова, ответственные редакторы : А. О. Зоткин, Н. С. Гулиус. - Томск : Изд. дом Томского университета, 2019. - 148, [24], 84 с. встречной паг. : ил., табл.. - ISBN 9785946218283
Книга-"перевертыш"
Рубрики: тьюторская система обучения--высшая школа--монографии
тьюторы--профессиональная деятельность--высшая школа--монографии
университеты--тьюторская система обучения--монографии
Кл.слова (ненормированные):
кейсы (тьюторство) -- дарственная надпись -- Россия -- индивидуальные образовательные программы -- индивидуализация образования -- тьюторского сопровождение -- тьюторство -- индивидуальный подход в обучении
Доп.точки доступа:
Ковалева, Татьяна Михайловна \ред.\
Зоткин, Андрей Олегович \ред.\
Суханова, Елена Анатольевна \ред.\
Гулиус, Наталья Сергеевна \ред.\
Национальный исследовательский Томский государственный университет
Межрегиональная тьюторская ассоциация (Томск)
Экземпляры всего: 1
Хранение Отдела организации и использования фонда (1)
Свободны: Хранение Отдела организации и использования фонда (1)
28.
Подробнее
Потенциал профессионально-общественной экспертизы в повышении качества условий индивидуализации образования / Ю. П. Андреева, Л. Н. Антропянская, Е. В. Балагина [и др.] ; под редакцией Е. А. Сухановой ; Фонд президентских грантов, Межрегиональная тьюторская ассоциация, НОЦ "Институт инноваций в образовании" ТГУ. - Томск : Изд. дом Томского университета, 2018. - 150 с.. - ISBN 9785946217736
Авт. указ. на обор. тит. л.
ББК 74.027.9 + 74.044.2
Рубрики: образование--качество--управление--монографии
тьюторская система обучения--монографии
Кл.слова (ненормированные):
дарственная надпись -- общественно-профессиональная экспертиза (образование) -- качество образования -- Россия -- индивидуальные образовательные программы -- индивидуализация образования -- тьюторского сопровождение -- тьюторство -- индивидуальный подход в обучении -- общественная экспертиза (образование) -- тьюторы
Доп.точки доступа:
Андреева, Юлия Петровна
Антропянская, Лариса Николаевна
Балагина, Елена Викторовна
Суханова, Елена Анатольевна \ред.\
Фонд президентских грантов (Москва)
Межрегиональная тьюторская ассоциация (Томск)
Томский государственный университет. Институт инноваций в образовании
Экземпляры всего: 2
Ч/З о. Русский (1), Хранение Отдела организации и использования фонда (1)
Свободны: Ч/З о. Русский (1), Хранение Отдела организации и использования фонда (1)
Потенциал профессионально-общественной экспертизы в повышении качества условий индивидуализации образования / Ю. П. Андреева, Л. Н. Антропянская, Е. В. Балагина [и др.] ; под редакцией Е. А. Сухановой ; Фонд президентских грантов, Межрегиональная тьюторская ассоциация, НОЦ "Институт инноваций в образовании" ТГУ. - Томск : Изд. дом Томского университета, 2018. - 150 с.. - ISBN 9785946217736
Авт. указ. на обор. тит. л.
Рубрики: образование--качество--управление--монографии
тьюторская система обучения--монографии
Кл.слова (ненормированные):
дарственная надпись -- общественно-профессиональная экспертиза (образование) -- качество образования -- Россия -- индивидуальные образовательные программы -- индивидуализация образования -- тьюторского сопровождение -- тьюторство -- индивидуальный подход в обучении -- общественная экспертиза (образование) -- тьюторы
Доп.точки доступа:
Андреева, Юлия Петровна
Антропянская, Лариса Николаевна
Балагина, Елена Викторовна
Суханова, Елена Анатольевна \ред.\
Фонд президентских грантов (Москва)
Межрегиональная тьюторская ассоциация (Томск)
Томский государственный университет. Институт инноваций в образовании
Экземпляры всего: 2
Ч/З о. Русский (1), Хранение Отдела организации и использования фонда (1)
Свободны: Ч/З о. Русский (1), Хранение Отдела организации и использования фонда (1)
29.
Подробнее
Шадский, Олег Германович.
Социальная работа в США: контекст, функции, проблемы / О. Г. Шадский // СОТИС - социальные технологии, исследования. - N 5 (2008), С. 79-94. - Библиогр. в примеч.
ББК 60.94
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа--США
Организация социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
социальные работники -- этика социальной работы -- социальный дарвинизм -- пуританизм -- патриархат -- семейные ценности -- цели социальной работы -- уровни социальной работы -- функции социальной работы -- функции социальных работников -- функционалистский подход -- реформистский подход -- индивидуальный подход -- социальное обслуживание -- профессионализм -- гендерная диспропорция -- расовая диспропорция
Аннотация: История, цели, функции и подходы в государственной системе социальной защиты в США.
Шадский, Олег Германович.
Социальная работа в США: контекст, функции, проблемы / О. Г. Шадский // СОТИС - социальные технологии, исследования. - N 5 (2008), С. 79-94. - Библиогр. в примеч.
| УДК |
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа--США
Организация социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
социальные работники -- этика социальной работы -- социальный дарвинизм -- пуританизм -- патриархат -- семейные ценности -- цели социальной работы -- уровни социальной работы -- функции социальной работы -- функции социальных работников -- функционалистский подход -- реформистский подход -- индивидуальный подход -- социальное обслуживание -- профессионализм -- гендерная диспропорция -- расовая диспропорция
Аннотация: История, цели, функции и подходы в государственной системе социальной защиты в США.
30.
Подробнее
Воробьев, В. Ф.
Особенности целеполагания при реализации дифференцированного подхода в адаптивном физическом воспитании детей [Текст] / В. Ф. Воробьев. // Адаптивная физическая культура : ежеквартальный журнал. - Санкт-Петербург : Изд-во Санкт-Петербургского научно-исследовательского института физической культуры,. - 2013. - № 2.
Кл.слова (ненормированные):
целеполагание -- дети -- физическая культура -- физическое воспитание -- адаптивная физическая культура -- индивидуальный подход -- ограниченные возможности здоровья -- конституционные особенности ребенка
Воробьев, В. Ф.
Особенности целеполагания при реализации дифференцированного подхода в адаптивном физическом воспитании детей [Текст] / В. Ф. Воробьев. // Адаптивная физическая культура : ежеквартальный журнал. - Санкт-Петербург : Изд-во Санкт-Петербургского научно-исследовательского института физической культуры,. - 2013. - № 2.
Кл.слова (ненормированные):
целеполагание -- дети -- физическая культура -- физическое воспитание -- адаптивная физическая культура -- индивидуальный подход -- ограниченные возможности здоровья -- конституционные особенности ребенка
Page 3, Results: 32