Electronic catalog

el cat en


 

База данных: Electronic catalog FEFU

Page 1, Results: 36

Отмеченные записи: 0


Комкова, Галина Николаевна.
    Права большинства: незаслуженное забвение [Текст] / Г. Н. Комкова. // Конституционное и муниципальное право : научно-практический журнал. - Москва : Юрист,. - 2017. – № 4.

Рубрики: Российская Федерация--право
Кл.слова (ненормированные):
конституционное право -- конституционный статус личности -- право большинства (право) -- инклюзивное образование (право)

Комкова, Галина Николаевна. Права большинства: незаслуженное забвение [Текст] / Г. Н. Комкова. - С. 32-34. с. // Конституционное и муниципальное право : научно-практический журнал. - Москва : Юрист,. - 2017. – № 4.


Ярская-Смирнова, Елена Ростиславовна.
    Социальная интеграция детей-инвалидов: к понятию инклюзивного образования / Е. Р. Ярская-Смирнова, И. И. Лошакова. // Право и образование : научный журнал. - 2003. - № 3.

Кл.слова (ненормированные):
образовательная интеграция -- специальное образование -- дети-инвалиды -- социальная интеграция -- инклюзивное образование -- образование за рубежом
Доп.точки доступа:
Лошакова, И. И.

Ярская-Смирнова, Елена Ростиславовна. Социальная интеграция детей-инвалидов: к понятию инклюзивного образования [Текст] / Е. Р. Ярская-Смирнова, И. И. Лошакова. - С. 192-204. с. // Право и образование : научный журнал. - 2003. - № 3.


Ниценко, Д. К.
    Развитие познавательной мотивации старших школьников с особыми образовательными потребностями в условиях дистанционного-коммуникативного обучения / Д. К. Ниценко, Е. В. Глушак // Вестник Дальневосточного федерального университета: психологические и педагогические науки. Вып. 6 : Комплексное сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования: проблемы и перспективы : сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции, Владивосток 28-29 апреля 2015. - Владивосток : Изд-во Дальневосточного федерального университета, 2015. - С. 282-285

Кл.слова (ненормированные):
ДВФУ (труды преподавателей) -- инклюзивное образование -- инклюзивное обучение -- лица с ограниченными возможностями здоровья -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- образование дистанционное -- познавательная мотивация -- школьники
Доп.точки доступа:
Глушак, Елена Владимировна

Ниценко, Д. К. Развитие познавательной мотивации старших школьников с особыми образовательными потребностями в условиях дистанционного-коммуникативного обучения [Текст] / Д. К. Ниценко, Е. В. Глушак // Вестник Дальневосточного федерального университета: психологические и педагогические науки. Вып. 6 : Комплексное сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования: проблемы и перспективы : сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции, Владивосток 28-29 апреля 2015. - Владивосток : Изд-во Дальневосточного федерального университета, 2015. - С. 282-285

3.

Ниценко, Д. К. Развитие познавательной мотивации старших школьников с особыми образовательными потребностями в условиях дистанционного-коммуникативного обучения [Текст] / Д. К. Ниценко, Е. В. Глушак // Вестник Дальневосточного федерального университета: психологические и педагогические науки. Вып. 6 : Комплексное сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования: проблемы и перспективы : сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции, Владивосток 28-29 апреля 2015. - Владивосток : Изд-во Дальневосточного федерального университета, 2015. - С. 282-285



Ниценко, Д. К.
    Развитие познавательной мотивации старших школьников с особыми образовательными потребностями в условиях дистанционного-коммуникативного обучения / Д. К. Ниценко, Е. В. Глушак // Вестник Дальневосточного федерального университета: психологические и педагогические науки. Вып. 6 : Комплексное сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования: проблемы и перспективы : сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции, Владивосток 28-29 апреля 2015. - Владивосток : Изд-во Дальневосточного федерального университета, 2015. - С. 282-285

Кл.слова (ненормированные):
ДВФУ (труды преподавателей) -- инклюзивное образование -- инклюзивное обучение -- лица с ограниченными возможностями здоровья -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- образование дистанционное -- познавательная мотивация -- школьники
Доп.точки доступа:
Глушак, Елена Владимировна


Егупова, М. А.
    К вопросу о понятии права на образование лиц с ограниченными возможностями здоровья. [Текст] / М. А. Егупова // Право и образование : научный журнал. - 2010. - № 2.

Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- образовательное право -- специальное образование -- инклюзивное образование -- инвалид -- лицо с ограниченными возможностями здоровья -- право на образование

Егупова, М. А. К вопросу о понятии права на образование лиц с ограниченными возможностями здоровья. [Текст]. - С. 34-40. с. // Право и образование : научный журнал. - 2010. - № 2.


Матюшева, Т. Н.
    Конституционно-правовая основа регулирования инклюзивного образования в Российской Федерации. [Текст] / Т. Н. Матюшева // Право и образование : научный журнал. - 2010. - № 4.

Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- образовательное право -- инклюзивное образование -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- нормативно-правовая база -- социальная справедливость

Матюшева, Т. Н. Конституционно-правовая основа регулирования инклюзивного образования в Российской Федерации. [Текст]. - С. 21-27. с. // Право и образование : научный журнал. - 2010. - № 4.


Лопатина, В. И.
    Широкие аспекты инклюзивного образования [Текст] / В. И. Лопатина. // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : научно-методический и практический журнал. - Москва : Школьная пресса,. - 2009. - № 6.

Кл.слова (ненормированные):
инклюзивное образование -- нормативно-правовое регулирование в сфере образования -- вариативность образовательной системы -- образование сегодня

Лопатина, В. И. Широкие аспекты инклюзивного образования [Текст] / В. И. Лопатина. - С. 11-14. с. // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : научно-методический и практический журнал. - Москва : Школьная пресса,. - 2009. - № 6.


Артюшенко, Н. П.
    Организация процесса включения детей с ограниченными возможностями здоровья в образовательные учреждения [Текст] / Н. П. Артюшенко. // Практический психолог и логопед в школе и ДОУ : журнал. - Москва : Образование плюс,. - 2011. - № 1.

Кл.слова (ненормированные):
обучение детей с ограниченными возможностями -- дети с ограниченными возможностями -- психолого-медико-педагогическая помощь детям -- региональный опыт образования -- инклюзивное образование

Артюшенко, Н. П. Организация процесса включения детей с ограниченными возможностями здоровья в образовательные учреждения [Текст] / Н. П. Артюшенко. - С. 57-76. с. // Практический психолог и логопед в школе и ДОУ : журнал. - Москва : Образование плюс,. - 2011. - № 1.


Белоброва, М. М.
    Специфика работы учителя-логопеда общеобразовательной школы в условиях инклюзивного образования [Текст] / М. М. Белоброва. // Логопед : научно-методический журнал. - Москва : Творческий центр Сфера,. - 2011. - № 4.

Кл.слова (ненормированные):
инклюзивное образование -- общеобразовательная школа -- работа учителя-логопеда -- работа со школьниками -- школьники -- школьный возраст

Белоброва, М. М. Специфика работы учителя-логопеда общеобразовательной школы в условиях инклюзивного образования [Текст] / М. М. Белоброва. - С. 76-80. с. // Логопед : научно-методический журнал. - Москва : Творческий центр Сфера,. - 2011. - № 4.


Куликова, Т. Д.
    Учитель-логопед как педагог дополнительного образования в свете инклюзивных тенденций [Текст] / Т. Д. Куликова. // Логопед : научно-методический журнал. - Москва : Творческий центр Сфера,. - 2013. - № 1.

Кл.слова (ненормированные):
учитель-логопед -- новые формы логопедической работы -- логопедия -- дополнительное образование -- инклюзивное образование в ДОУ -- дошкольное образовательное учреждение (ДОУ) -- проблемы дополнительного образования

Куликова, Т. Д. Учитель-логопед как педагог дополнительного образования в свете инклюзивных тенденций [Текст] / Т. Д. Куликова. - С. 17-20. с. // Логопед : научно-методический журнал. - Москва : Творческий центр Сфера,. - 2013. - № 1.


Миненко, А.
    Психодрама в работе с психологами инклюзивной системы образования [Текст] / А. Миненко. // Журнал практического психолога : научно-практический журнал. - Обнинск : Исследовательская группа "Социальные науки",. - 2011. - № 4.

Кл.слова (ненормированные):
психодрама -- психологи -- практические психологи -- инклюзивное образование -- дети с функциональными ограничениями -- дети-инвалиды -- тренинги для психологов

Миненко, А. Психодрама в работе с психологами инклюзивной системы образования [Текст] / А. Миненко. - С. 99-110. с. // Журнал практического психолога : научно-практический журнал. - Обнинск : Исследовательская группа "Социальные науки",. - 2011. - № 4.

Page 1, Results: 36

 

All acquisitions for 2024
Or select a month
January
February
March
April
May
June
July
August
September
October
November
December