Skip to content 
el cat en
База данных: Electronic catalog FEFU
Page 1, Results: 2
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Икрамов, Хаким Дододжанович.
Несимметричная проблема собственных значений. Численные методы / Х. Д. Икрамов. - Москва : Наука, 1991. - 240 c. - Библиогр. : с. 232-239. - ISBN 5020144622
Рубрики: матрицы несимметричные--собственные значения--вычисление--численные методы
Кл.слова (ненормированные):
линейная алгебра -- теоремы локализации -- теоремы о возмущениях -- обратные интерации -- Ланцоша метод -- Арнольди метод -- QR-алгоритмы
Экземпляры всего: 2
Абонемент учебной и научной литературы (1), Ч/З о. Русский (1)
Свободны: Абонемент учебной и научной литературы (1), Ч/З о. Русский (1)
Икрамов, Хаким Дододжанович.
Несимметричная проблема собственных значений. Численные методы / Х. Д. Икрамов. - Москва : Наука, 1991. - 240 c. - Библиогр. : с. 232-239. - ISBN 5020144622
| УДК |
Рубрики: матрицы несимметричные--собственные значения--вычисление--численные методы
Кл.слова (ненормированные):
линейная алгебра -- теоремы локализации -- теоремы о возмущениях -- обратные интерации -- Ланцоша метод -- Арнольди метод -- QR-алгоритмы
Экземпляры всего: 2
Абонемент учебной и научной литературы (1), Ч/З о. Русский (1)
Свободны: Абонемент учебной и научной литературы (1), Ч/З о. Русский (1)
2.
Подробнее
Скребец, Т. В.
Нейропсихологический подход к анализу нарушений письменной речи у младших школьников с трудностями в обучении / Т. В. Скребец // Коррекционная педагогика. - N 4 (34) (2009), С. 70-76. - Библиогр.: с. 76 (9 назв. )
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети -- младшие школьники -- дисграфия -- дислалия -- ОНР -- общее недоразвитие речи -- нарушения речи -- логопедия -- чтение -- письменная речь -- экспрессивная речь -- импрессивная речь -- фонемное распознавание -- психические функции -- интерации
Аннотация: Об исследовании нарушений письменной речи младших школьников с использованием нейропсихологических методов.
Скребец, Т. В.
Нейропсихологический подход к анализу нарушений письменной речи у младших школьников с трудностями в обучении / Т. В. Скребец // Коррекционная педагогика. - N 4 (34) (2009), С. 70-76. - Библиогр.: с. 76 (9 назв. )
| УДК |
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети -- младшие школьники -- дисграфия -- дислалия -- ОНР -- общее недоразвитие речи -- нарушения речи -- логопедия -- чтение -- письменная речь -- экспрессивная речь -- импрессивная речь -- фонемное распознавание -- психические функции -- интерации
Аннотация: Об исследовании нарушений письменной речи младших школьников с использованием нейропсихологических методов.
Page 1, Results: 2