el cat en
База данных: ELS Rucont
Page 1, Results: 1
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
51:1:378.016
Дорофеев, А. В.
Профессионально-педагогическая направленность в математическом образовании будущего педагога : монография / А. В. Дорофеев. - 3-е изд., стер. - М. : ФЛИНТА, 2017. - 228 с. : нет . - ISBN 978-5-9765-0288-8
Библиогр.: с. 217-227
ББК 22.1
Кл.слова (ненормированные):
педагогическое образование -- математическое образование -- математическая подготовка -- профессиональная подготовка -- философия математики -- высшее профессиональное образование -- профессионально-педагогические компетенции -- математика -- история математики
Аннотация: В монографии рассматриваются методологические подходы к проектированию математического образования будущего педагога, на основе которых формулируются теоретические положения по формированию его профессионально-педагогических умений. Разработана методика диагностики профессиональной направленности математической подготовки для повышения эффективности преподавания и изучения дисциплин, а также выявления резервов профессиональной мотивации студентов педагогического вуза.
Дорофеев, А. В.
Профессионально-педагогическая направленность в математическом образовании будущего педагога : монография / А. В. Дорофеев. - 3-е изд., стер. - М. : ФЛИНТА, 2017. - 228 с. : нет . - ISBN 978-5-9765-0288-8
Библиогр.: с. 217-227
УДК |
Кл.слова (ненормированные):
педагогическое образование -- математическое образование -- математическая подготовка -- профессиональная подготовка -- философия математики -- высшее профессиональное образование -- профессионально-педагогические компетенции -- математика -- история математики
Аннотация: В монографии рассматриваются методологические подходы к проектированию математического образования будущего педагога, на основе которых формулируются теоретические положения по формированию его профессионально-педагогических умений. Разработана методика диагностики профессиональной направленности математической подготовки для повышения эффективности преподавания и изучения дисциплин, а также выявления резервов профессиональной мотивации студентов педагогического вуза.
Page 1, Results: 1