Skip to content
Choice of metadata ЭБС Руконт
Page 1, Results: 3
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
Самылкина, Н. Н.
Современные средства оценивания результатов обучения : [курс лекций] / Н. Н. Самылкина. - 4-е изд. (эл.). - М. : Лаборатория знаний, 2020. - 175 с. : нет. - ISBN 978-5-00101-801-8
Деривативное эл. изд. на основе печ. аналога (М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2007); Электрон. текстовые дан. (1 файл pdf : 175 с.); Систем. требования: Adobe Reader XI; экран 10"
ББК 32.97
Кл.слова (ненормированные):
обучение -- результаты обучения -- оценивание результатов обучения -- педагогические измерения -- компьютерные технологии -- учебный процесс -- информационные технологии -- компьютерное тестирование -- образование -- качество образования -- педагогические тесты
Аннотация: Книга представляет собой курс лекций для новой общепрофессиональной дисциплины «Современные средства оценивания результатов обучения» для подготовки будущих учителей информатики в области теории и практики педагогических измерений с использованием компьютерных технологий. Она также может быть полезна при изучении раздела «Использование современных информационных и коммуникационных технологий в учебном процессе» и курса «Психолого-педагогическая диагностика на основе компьютерного тестирования» для учителей информатики.
Самылкина, Н. Н.
Современные средства оценивания результатов обучения : [курс лекций] / Н. Н. Самылкина. - 4-е изд. (эл.). - М. : Лаборатория знаний, 2020. - 175 с. : нет. - ISBN 978-5-00101-801-8
Деривативное эл. изд. на основе печ. аналога (М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2007); Электрон. текстовые дан. (1 файл pdf : 175 с.); Систем. требования: Adobe Reader XI; экран 10"
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
обучение -- результаты обучения -- оценивание результатов обучения -- педагогические измерения -- компьютерные технологии -- учебный процесс -- информационные технологии -- компьютерное тестирование -- образование -- качество образования -- педагогические тесты
Аннотация: Книга представляет собой курс лекций для новой общепрофессиональной дисциплины «Современные средства оценивания результатов обучения» для подготовки будущих учителей информатики в области теории и практики педагогических измерений с использованием компьютерных технологий. Она также может быть полезна при изучении раздела «Использование современных информационных и коммуникационных технологий в учебном процессе» и курса «Психолого-педагогическая диагностика на основе компьютерного тестирования» для учителей информатики.
2.
Подробнее
Рабинович, П. Д.
Практикум по интерактивным технологиям : метод. пособие / П. Д. Рабинович, Э. Р. Баграмян. - 6-е изд. (эл.). - М. : Лаборатория знаний, 2020. - 99 с. : есть. - ISBN 978-5-00101-779-0
Деривативное эл. изд. на основе печ. аналога (М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013); Электрон. текстовые дан. (1 файл pdf : 99 с.); Систем. требования: Adobe Reader XI; экран 10"
ББК 32.81
Кл.слова (ненормированные):
интерактивные технологии -- работа учителя -- ИКТ -- мультимедиатехнологии -- учебные материалы -- информационные технологии -- компьютерные технологии -- компьютеры -- интерактивные доски -- проведение уроков -- обучение -- учебные контент -- методика обучения
Аннотация: Методическое пособие освещает теоретические аспекты и содержит практические примеры подготовки учебных материалов для проведения уроков с использованием современного интегрированного интерактивного комплекса, включающего интерактивную доску, мультимедийный проектор и компьютер. Использование компьютера и интерактивной доски в процессе обучения позволяет повысить наглядность учебного материала, что положительно отражается на эффективности обучения.
Доп.точки доступа:
Баграмян, Э. Р.
Рабинович, П. Д.
Практикум по интерактивным технологиям : метод. пособие / П. Д. Рабинович, Э. Р. Баграмян. - 6-е изд. (эл.). - М. : Лаборатория знаний, 2020. - 99 с. : есть. - ISBN 978-5-00101-779-0
Деривативное эл. изд. на основе печ. аналога (М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013); Электрон. текстовые дан. (1 файл pdf : 99 с.); Систем. требования: Adobe Reader XI; экран 10"
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
интерактивные технологии -- работа учителя -- ИКТ -- мультимедиатехнологии -- учебные материалы -- информационные технологии -- компьютерные технологии -- компьютеры -- интерактивные доски -- проведение уроков -- обучение -- учебные контент -- методика обучения
Аннотация: Методическое пособие освещает теоретические аспекты и содержит практические примеры подготовки учебных материалов для проведения уроков с использованием современного интегрированного интерактивного комплекса, включающего интерактивную доску, мультимедийный проектор и компьютер. Использование компьютера и интерактивной доски в процессе обучения позволяет повысить наглядность учебного материала, что положительно отражается на эффективности обучения.
Доп.точки доступа:
Баграмян, Э. Р.
3.
Подробнее
Основы общей теории и методики обучения информатике : [учеб. пособие]. - 4-е изд. (эл.). - М. : Лаборатория знаний, 2020. - 210 с. : нет. - ISBN 978-5-00101-756-1
Деривативное эл. изд. на основе печ. аналога (М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2010); Электрон. текстовые дан. (1 файл pdf : 210 с.); Систем. требования: Adobe Reader XI; экран 10"
ББК 32.97
Кл.слова (ненормированные):
информатика -- ИКТ -- обучение информатике -- теория обучения -- методика обучения -- педагогика -- информационные технологии -- компьютерные технологии -- образовательные стандарты -- средняя школа -- подготовка учителей
Аннотация: В пособии рассматриваются актуальные вопросы теории и методики обучения информатике и ИКТ в педагогических вузах. Излагаются взгляды авторов на информатику как науку и учебный предмет в школе, на изменение целей и результатов обучения. Рассмотрены новые подходы к построению стандарта образования по предмету и его реализации в школе и вузе. Большое внимание уделено вопросам совершенствования подготовки будущих учителей информатики и ИКТ.
Доп.точки доступа:
Кузнецов, А. А. (Редактор)
Основы общей теории и методики обучения информатике : [учеб. пособие]. - 4-е изд. (эл.). - М. : Лаборатория знаний, 2020. - 210 с. : нет. - ISBN 978-5-00101-756-1
Деривативное эл. изд. на основе печ. аналога (М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2010); Электрон. текстовые дан. (1 файл pdf : 210 с.); Систем. требования: Adobe Reader XI; экран 10"
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
информатика -- ИКТ -- обучение информатике -- теория обучения -- методика обучения -- педагогика -- информационные технологии -- компьютерные технологии -- образовательные стандарты -- средняя школа -- подготовка учителей
Аннотация: В пособии рассматриваются актуальные вопросы теории и методики обучения информатике и ИКТ в педагогических вузах. Излагаются взгляды авторов на информатику как науку и учебный предмет в школе, на изменение целей и результатов обучения. Рассмотрены новые подходы к построению стандарта образования по предмету и его реализации в школе и вузе. Большое внимание уделено вопросам совершенствования подготовки будущих учителей информатики и ИКТ.
Доп.точки доступа:
Кузнецов, А. А. (Редактор)
Page 1, Results: 3