Skip to content 
el cat en
База данных: Electronic catalog FEFU
Page 1, Results: 2
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Пономаренко В.А.
Предметное и идеальное в индивидуальном сознание "небожителей" и образы мира Небесного : (Космонавты в космическом мире) / Пономаренко В.А. // Мир психологии. - 2003,N 4,С. 65-79
Кл.слова (ненормированные):
индивидуальное сознание -- образ мира -- космический мир -- космонавт -- воля -- свобода -- Дух
Пономаренко В.А.
Предметное и идеальное в индивидуальном сознание "небожителей" и образы мира Небесного : (Космонавты в космическом мире) / Пономаренко В.А. // Мир психологии. - 2003,N 4,С. 65-79
Кл.слова (ненормированные):
индивидуальное сознание -- образ мира -- космический мир -- космонавт -- воля -- свобода -- Дух
2.
Подробнее
Яковлев, А. И. (д. ф. н.).
Учение Платона о сознании / А. И. Яковлев // Социально-гуманитарные знания. - N 4 (2008), С. 43-54. - Библиогр. в сносках
ББК 87.3(0)
Рубрики: Философия
Всемирная история философии
Кл.слова (ненормированные):
учение Платона -- Платона учение -- сознание -- Благо -- космический мир
Аннотация: Ценным в педагогическом наследии Платона является его стремление убедить своих учеников в том, что истинное знание добывается в деятельности, когда приобретенное знание не только становится предметом обладания, но когда "знание рождается в действии".
Доп.точки доступа:
Платон (философ ; 428/427-348/347 до н. э.)
Яковлев, А. И. (д. ф. н.).
Учение Платона о сознании / А. И. Яковлев // Социально-гуманитарные знания. - N 4 (2008), С. 43-54. - Библиогр. в сносках
| УДК |
Рубрики: Философия
Всемирная история философии
Кл.слова (ненормированные):
учение Платона -- Платона учение -- сознание -- Благо -- космический мир
Аннотация: Ценным в педагогическом наследии Платона является его стремление убедить своих учеников в том, что истинное знание добывается в деятельности, когда приобретенное знание не только становится предметом обладания, но когда "знание рождается в действии".
Доп.точки доступа:
Платон (философ ; 428/427-348/347 до н. э.)
Page 1, Results: 2