Электронный каталог


 

Choice of metadata Электронный каталог ДВФУ

Page 1, Results: 2

Report on unfulfilled requests: 0


Фатихова, Лидия Фаварисовна.
    Диагностика и развитие способности дошкольников с задержкой психического развития понимать логико-грамматические конструкции языка [Текст] / Л. Ф. Фатихова. // Дошкольное воспитание : ежемесячный научно-практический журнал. - Москва : Воспитание дошкольника,. - 2015. - № 8.

Кл.слова (ненормированные):
дошкольное воспитание -- дети -- психическое развитие детей -- диагностика психического развития детей -- подготовка ребенка к школьному обучению -- симптомы нарушения речи детей -- речь -- речевое развитие детей -- понимание речи -- логико-грамматические конструкции языка -- коррекция речи дошкольников

Фатихова, Лидия Фаварисовна. Диагностика и развитие способности дошкольников с задержкой психического развития понимать логико-грамматические конструкции языка [Текст] / Л. Ф. Фатихова. - С. 68-74. с. // Дошкольное воспитание : ежемесячный научно-практический журнал. - Москва : Воспитание дошкольника,. - 2015. - № 8.

1.

Фатихова, Лидия Фаварисовна. Диагностика и развитие способности дошкольников с задержкой психического развития понимать логико-грамматические конструкции языка [Текст] / Л. Ф. Фатихова. - С. 68-74. с. // Дошкольное воспитание : ежемесячный научно-практический журнал. - Москва : Воспитание дошкольника,. - 2015. - № 8.



Фатихова, Лидия Фаварисовна.
    Диагностика и развитие способности дошкольников с задержкой психического развития понимать логико-грамматические конструкции языка [Текст] / Л. Ф. Фатихова. // Дошкольное воспитание : ежемесячный научно-практический журнал. - Москва : Воспитание дошкольника,. - 2015. - № 8.

Кл.слова (ненормированные):
дошкольное воспитание -- дети -- психическое развитие детей -- диагностика психического развития детей -- подготовка ребенка к школьному обучению -- симптомы нарушения речи детей -- речь -- речевое развитие детей -- понимание речи -- логико-грамматические конструкции языка -- коррекция речи дошкольников


Киселева, С. Ю.
    Исследование когнитивных функций у детей с трудностями в понимании логико-грамматических конструкций языка / С. Ю. Киселева, М. Е. Пермякова // Вопросы психологии. - N 4 (2009), С. 99-107. - Библиогр.: с. 106-107 (21 назв. )

УДК
ББК 88.8

Рубрики: Психология--Россия

   Детская психология


   Копирование фигуры Рея-Остерица


Кл.слова (ненормированные):
нейропсихология индивидуальных различий детей -- специфические расстройства речи -- логико-грамматические конструкции языка -- зрительно-пространственные функции -- когнитивные функции у детей -- нейропсихологическая диагностика -- фигура Рея-Остерица -- Рея-Остерица фигура
Аннотация: Результаты обследования детей 7-8 лет с помощью методики "Копирование фигуры Рея-Остерица" и детской нейропсихологической методики, направленной на оценку состояния высших психических функций. Дети с низким уровнем понимания логико-грамматических конструкций языка по сравнению с детьми из контрольной группы хуже выполняли нейропсихологические пробы, которые оценивают состояние зрительно-пространственных функций, а также сделали больше пространственных ошибок при копировании фигуры Рея-Остерица, предпочитали использовать при этом
Доп.точки доступа:
Пермякова, М. Е.

Киселева, С. Ю. Исследование когнитивных функций у детей с трудностями в понимании логико-грамматических конструкций языка [Текст] / С. Ю. Киселева, М. Е. Пермякова // Вопросы психологии. - N 4 (2009), С. 99-107

2.

Киселева, С. Ю. Исследование когнитивных функций у детей с трудностями в понимании логико-грамматических конструкций языка [Текст] / С. Ю. Киселева, М. Е. Пермякова // Вопросы психологии. - N 4 (2009), С. 99-107



Киселева, С. Ю.
    Исследование когнитивных функций у детей с трудностями в понимании логико-грамматических конструкций языка / С. Ю. Киселева, М. Е. Пермякова // Вопросы психологии. - N 4 (2009), С. 99-107. - Библиогр.: с. 106-107 (21 назв. )

УДК
ББК 88.8

Рубрики: Психология--Россия

   Детская психология


   Копирование фигуры Рея-Остерица


Кл.слова (ненормированные):
нейропсихология индивидуальных различий детей -- специфические расстройства речи -- логико-грамматические конструкции языка -- зрительно-пространственные функции -- когнитивные функции у детей -- нейропсихологическая диагностика -- фигура Рея-Остерица -- Рея-Остерица фигура
Аннотация: Результаты обследования детей 7-8 лет с помощью методики "Копирование фигуры Рея-Остерица" и детской нейропсихологической методики, направленной на оценку состояния высших психических функций. Дети с низким уровнем понимания логико-грамматических конструкций языка по сравнению с детьми из контрольной группы хуже выполняли нейропсихологические пробы, которые оценивают состояние зрительно-пространственных функций, а также сделали больше пространственных ошибок при копировании фигуры Рея-Остерица, предпочитали использовать при этом
Доп.точки доступа:
Пермякова, М. Е.

Page 1, Results: 2

 

All acquisitions for 
Or select a month