Electronic catalog

el cat en


 

База данных: Electronic catalog FEFU

Page 4, Results: 43

Отмеченные записи: 0


Российская Федерация. Министерство образования и науки.
    О реализации приоритетного национального проекта "Образование" в 2009 году : информация Минобрнауки России / Российская Федерация, Министерство образования и науки // Официальные документы в образовании. - N 3 (2009), С. 47-49

УДК
ББК 74.04

Рубрики: Образование. Педагогика, 2009 г

   Организация образования


   Образование


Кл.слова (ненормированные):
официальные материалы -- национальные проекты -- приоритетные проекты -- финансирование образования -- бюджет -- национальная инициатива -- новая школа -- национальный проект -- модернизация образования -- мониторинг -- образовательные ресурсы -- дошкольное образование -- инновационные программы

О реализации приоритетного национального проекта "Образование" в 2009 году [Текст] : информация Минобрнауки России // Официальные документы в образовании. - N 3 (2009), С. 47-49

31.

О реализации приоритетного национального проекта "Образование" в 2009 году [Текст] : информация Минобрнауки России // Официальные документы в образовании. - N 3 (2009), С. 47-49



Российская Федерация. Министерство образования и науки.
    О реализации приоритетного национального проекта "Образование" в 2009 году : информация Минобрнауки России / Российская Федерация, Министерство образования и науки // Официальные документы в образовании. - N 3 (2009), С. 47-49

УДК
ББК 74.04

Рубрики: Образование. Педагогика, 2009 г

   Организация образования


   Образование


Кл.слова (ненормированные):
официальные материалы -- национальные проекты -- приоритетные проекты -- финансирование образования -- бюджет -- национальная инициатива -- новая школа -- национальный проект -- модернизация образования -- мониторинг -- образовательные ресурсы -- дошкольное образование -- инновационные программы

74.027я73 И 741

    Информационные технологии в образовании : учебник / [Е. В. Баранова, М. И. Бочаров, С. С. Куликова и др.] ; под общ. ред. Т. Н. Носковой. - Санкт-Петербург : Лань, 2016. - 295 с. - (Учебники для вузов. Специальная литература). - ISBN 9785811421879
Авт. указ. в конце кн.

ББК 74.027.9я73-1 + 78.07я73-1

Рубрики: образование--информационные технологии--учебные издания для вузов

   информационная культура личности--учебные издания для вузов


Кл.слова (ненормированные):
информационное поведение -- информационная грамотность -- информационная деятельность -- информационные технологии в образовании -- педагогические коммуникации -- информационная безопасность личности -- электронные коммуникации (образование) -- образовательные ресурсы электронные -- электронное обучение -- сетевое обучение -- информационная образовательная среда -- дистанционное обучение -- мобильное обучение -- Electronic Learning -- виртуальное обучение -- Интернет-обучение -- электронная дидактика -- мультимедийные средства обучения
Доп.точки доступа:
Баранова, Евгения Васильевна
Бочаров, Михаил Иванович
Куликова, Светлана Сергеевна
Носкова, Татьяна Николаевна \ред.\

Экземпляры всего: 1
Хранение Отдела организации и использования фонда (1)
Свободны: Хранение Отдела организации и использования фонда (1)

Информационные технологии в образовании [Текст] : учебник / [Е. В. Баранова, М. И. Бочаров, С. С. Куликова и др.] ; под общ. ред. Т. Н. Носковой, 2016. - 295 с. с.

32.

Информационные технологии в образовании [Текст] : учебник / [Е. В. Баранова, М. И. Бочаров, С. С. Куликова и др.] ; под общ. ред. Т. Н. Носковой, 2016. - 295 с. с.


74.027я73 И 741

    Информационные технологии в образовании : учебник / [Е. В. Баранова, М. И. Бочаров, С. С. Куликова и др.] ; под общ. ред. Т. Н. Носковой. - Санкт-Петербург : Лань, 2016. - 295 с. - (Учебники для вузов. Специальная литература). - ISBN 9785811421879
Авт. указ. в конце кн.

ББК 74.027.9я73-1 + 78.07я73-1

Рубрики: образование--информационные технологии--учебные издания для вузов

   информационная культура личности--учебные издания для вузов


Кл.слова (ненормированные):
информационное поведение -- информационная грамотность -- информационная деятельность -- информационные технологии в образовании -- педагогические коммуникации -- информационная безопасность личности -- электронные коммуникации (образование) -- образовательные ресурсы электронные -- электронное обучение -- сетевое обучение -- информационная образовательная среда -- дистанционное обучение -- мобильное обучение -- Electronic Learning -- виртуальное обучение -- Интернет-обучение -- электронная дидактика -- мультимедийные средства обучения
Доп.точки доступа:
Баранова, Евгения Васильевна
Бочаров, Михаил Иванович
Куликова, Светлана Сергеевна
Носкова, Татьяна Николаевна \ред.\

Экземпляры всего: 1
Хранение Отдела организации и использования фонда (1)
Свободны: Хранение Отдела организации и использования фонда (1)


Ясвин, В.
    Школьные "ромашки", или Анализ потенциала образовательной программы / В. Ясвин // Директор школы. - N 6 (2009), С. 9-16

УДК
ББК 74.204 + 74.2

Рубрики: Образование. Педагогика

   Школоведение


   Общеобразовательная школа


Кл.слова (ненормированные):
образовательные учреждения -- школы -- образовательное пространство -- экспертиза в образовании -- проектирование образовательного процесса -- образовательные ресурсы -- образовательные программы -- образовательные планы -- модели образования -- педагогическое моделирование -- компетентности -- компетентностный подход -- ключевые компетентности
Аннотация: Модели проектирования образовательного процесса в школе и их практическое использование.

Ясвин, В. Школьные "ромашки", или Анализ потенциала образовательной программы [Текст] / В. Ясвин // Директор школы. - N 6 (2009), С. 9-16

33.

Ясвин, В. Школьные "ромашки", или Анализ потенциала образовательной программы [Текст] / В. Ясвин // Директор школы. - N 6 (2009), С. 9-16



Ясвин, В.
    Школьные "ромашки", или Анализ потенциала образовательной программы / В. Ясвин // Директор школы. - N 6 (2009), С. 9-16

УДК
ББК 74.204 + 74.2

Рубрики: Образование. Педагогика

   Школоведение


   Общеобразовательная школа


Кл.слова (ненормированные):
образовательные учреждения -- школы -- образовательное пространство -- экспертиза в образовании -- проектирование образовательного процесса -- образовательные ресурсы -- образовательные программы -- образовательные планы -- модели образования -- педагогическое моделирование -- компетентности -- компетентностный подход -- ключевые компетентности
Аннотация: Модели проектирования образовательного процесса в школе и их практическое использование.


Сайбединов, А.
    Размышления на актуальную тему / А. Сайбединов // Директор школы. - N 9 (2009), С. 11-14

УДК
ББК 74.2

Рубрики: Образование. Педагогика

   Общеобразовательная школа


   Наша новая школа


Кл.слова (ненормированные):
система образования -- образовательное пространство -- общеобразовательные учреждения -- школы -- современные школы -- новая школа -- проекты -- образовательные проекты -- развитие образования -- образовательные ресурсы -- педагоги
Аннотация: Необходимые условия для реализации проекта "Наша новая школа".

Сайбединов, А. Размышления на актуальную тему [Текст] / А. Сайбединов // Директор школы. - N 9 (2009), С. 11-14


Норенков, И. П. (д-р техн. наук, проф., зав. каф.; МГТУ им. Н. Э. Баумана).
    Синтез индивидуальных маршрутов обучения в онтологических обучающих системах / И. П. Норенков, Н. К. Соколов // Информационные технологии. - N 3 (2009), С. 74-77. - Библиогр.: с. 77 (7 назв. )

УДК
ББК 32.813

Рубрики: Радиоэлектроника

   Искусственный интеллект. Экспертные системы


Кл.слова (ненормированные):
автоматизированные системы обучения -- модели построения множества маршрутов обучения -- методы построения множества маршрутов обучения -- оптимальные траектории обучения -- задачи выбора обучения -- образовательные ресурсы
Аннотация: Предложены модель и метод построения множества маршрутов обучения, что является необходимым для решения задачи выбора оптимальных траекторий обучения в автоматизированных обучающих системах.
Доп.точки доступа:
Соколов, Н. К. (инженер; МГТУ им. Н. Э. Баумана)

Норенков, И. П. Синтез индивидуальных маршрутов обучения в онтологических обучающих системах [Текст] / И. П. Норенков, Н. К. Соколов // Информационные технологии. - N 3 (2009), С. 74-77

35.

Норенков, И. П. Синтез индивидуальных маршрутов обучения в онтологических обучающих системах [Текст] / И. П. Норенков, Н. К. Соколов // Информационные технологии. - N 3 (2009), С. 74-77



Норенков, И. П. (д-р техн. наук, проф., зав. каф.; МГТУ им. Н. Э. Баумана).
    Синтез индивидуальных маршрутов обучения в онтологических обучающих системах / И. П. Норенков, Н. К. Соколов // Информационные технологии. - N 3 (2009), С. 74-77. - Библиогр.: с. 77 (7 назв. )

УДК
ББК 32.813

Рубрики: Радиоэлектроника

   Искусственный интеллект. Экспертные системы


Кл.слова (ненормированные):
автоматизированные системы обучения -- модели построения множества маршрутов обучения -- методы построения множества маршрутов обучения -- оптимальные траектории обучения -- задачи выбора обучения -- образовательные ресурсы
Аннотация: Предложены модель и метод построения множества маршрутов обучения, что является необходимым для решения задачи выбора оптимальных траекторий обучения в автоматизированных обучающих системах.
Доп.точки доступа:
Соколов, Н. К. (инженер; МГТУ им. Н. Э. Баумана)


Шайхелисламов, Р. Ф. (д-р экон. наук, проф.).
    Требования к условиям реализации основных образовательных программ: опыт разработки / Р. Ф. Шайхелисламов // Педагогика. - N 4 (2009), С. 46-54. - Библиогр.: с. 54 (9 назв. )

УДК
ББК 74.202

Рубрики: Образование. Педагогика--Россия

   Теория и методика обучения


Кл.слова (ненормированные):
стандарты образования -- образовательные стандарты -- образовательные программы -- основные образовательные программы -- общее образование -- требования к регламентам -- образовательные ресурсы -- информационно-методические ресурсы -- ФГОС -- Федеральный государственный образовательный стандарт -- государственные образовательные стандарты -- федеральные образовательные стандарты -- кадровые ресурсы -- учителя -- компетентности учителя -- учебно-материальные ресурсы -- организация образовательного процесса -- учебное оборудование -- модуль учебного оборудования -- УУД -- универсальные учебные действия -- средства обучения -- финансово-экономическое обеспечение -- реализация требований
Аннотация: Законодательно обеспечивается возможность создания и принятия нормативно-правового механизма ресурсного обеспечения образовательного процесса за счет разработки новой и обновления существующей нормативной базы. На основе этого разрабатываются, в частности, требования к условиям реализации основных образовательных программ.

Шайхелисламов, Р. Ф. Требования к условиям реализации основных образовательных программ: опыт разработки [Текст] / Р. Ф. Шайхелисламов // Педагогика. - N 4 (2009), С. 46-54

36.

Шайхелисламов, Р. Ф. Требования к условиям реализации основных образовательных программ: опыт разработки [Текст] / Р. Ф. Шайхелисламов // Педагогика. - N 4 (2009), С. 46-54



Шайхелисламов, Р. Ф. (д-р экон. наук, проф.).
    Требования к условиям реализации основных образовательных программ: опыт разработки / Р. Ф. Шайхелисламов // Педагогика. - N 4 (2009), С. 46-54. - Библиогр.: с. 54 (9 назв. )

УДК
ББК 74.202

Рубрики: Образование. Педагогика--Россия

   Теория и методика обучения


Кл.слова (ненормированные):
стандарты образования -- образовательные стандарты -- образовательные программы -- основные образовательные программы -- общее образование -- требования к регламентам -- образовательные ресурсы -- информационно-методические ресурсы -- ФГОС -- Федеральный государственный образовательный стандарт -- государственные образовательные стандарты -- федеральные образовательные стандарты -- кадровые ресурсы -- учителя -- компетентности учителя -- учебно-материальные ресурсы -- организация образовательного процесса -- учебное оборудование -- модуль учебного оборудования -- УУД -- универсальные учебные действия -- средства обучения -- финансово-экономическое обеспечение -- реализация требований
Аннотация: Законодательно обеспечивается возможность создания и принятия нормативно-правового механизма ресурсного обеспечения образовательного процесса за счет разработки новой и обновления существующей нормативной базы. На основе этого разрабатываются, в частности, требования к условиям реализации основных образовательных программ.


Каконин, Владимир.
    Виртуальная технология / В. Каконин // Справочник по управлению персоналом. - N 6 (июнь) (2009), С. 31-36

УДК
ББК 65.291.2

Рубрики: Экономика

   Внутрифирменное управление. Менеджмент


Кл.слова (ненормированные):
обучение персонала -- виртуальные технологии -- дистанционное обучение -- СДО -- образовательные ресурсы -- электронные ресурсы -- передача знаний
Аннотация: Наиболее современное средство обобщения и передачи ценных знаний - электронные образовательные ресурсы для сохранения и передачи молодым работникам опыта специалистов "старшего поколения".

Каконин, Владимир. Виртуальная технология [Текст] / В. Каконин // Справочник по управлению персоналом. - N 6 (июнь) (2009), С. 31-36

37.

Каконин, Владимир. Виртуальная технология [Текст] / В. Каконин // Справочник по управлению персоналом. - N 6 (июнь) (2009), С. 31-36



Каконин, Владимир.
    Виртуальная технология / В. Каконин // Справочник по управлению персоналом. - N 6 (июнь) (2009), С. 31-36

УДК
ББК 65.291.2

Рубрики: Экономика

   Внутрифирменное управление. Менеджмент


Кл.слова (ненормированные):
обучение персонала -- виртуальные технологии -- дистанционное обучение -- СДО -- образовательные ресурсы -- электронные ресурсы -- передача знаний
Аннотация: Наиболее современное средство обобщения и передачи ценных знаний - электронные образовательные ресурсы для сохранения и передачи молодым работникам опыта специалистов "старшего поколения".


Тарасова, Светлана Валерьевна (проректор по учебной работе ВЗФЭИ).
    Традиции и развитие : [интервью редакции журнала "Экономические стратегии"] / Светлана Тарасова // Экономические стратегии. - N 4 (2009), С. 158-161

УДК
ББК 74.58

Рубрики: Образование. Педагогика

   Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач


Кл.слова (ненормированные):
интервью -- высшее образование -- профессиональное образование -- экономическое образование -- вузы -- высшие учебные заведения -- экономические институты -- учебный процесс -- заочное образование -- профессионализм преподавателей -- преподаватели -- дистанционное обучение -- Интернет-ресурсы -- образовательные ресурсы -- бизнес-образование -- образовательные услуги -- образовательные программы -- экономические кризисы -- рынок MBA -- качество образовательных программ
Аннотация: Анализируются насущные проблемы высшего профессионального образования в России в контексте построения учебного процесса во Всероссийском заочном финансово-экономическом институте.
Доп.точки доступа:
"Экономические стратегии", ред. журн

Тарасова, Светлана Валерьевна. Традиции и развитие [Текст] : [интервью редакции журнала "Экономические стратегии"] / Светлана Тарасова // Экономические стратегии. - N 4 (2009), С. 158-161

38.

Тарасова, Светлана Валерьевна. Традиции и развитие [Текст] : [интервью редакции журнала "Экономические стратегии"] / Светлана Тарасова // Экономические стратегии. - N 4 (2009), С. 158-161



Тарасова, Светлана Валерьевна (проректор по учебной работе ВЗФЭИ).
    Традиции и развитие : [интервью редакции журнала "Экономические стратегии"] / Светлана Тарасова // Экономические стратегии. - N 4 (2009), С. 158-161

УДК
ББК 74.58

Рубрики: Образование. Педагогика

   Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач


Кл.слова (ненормированные):
интервью -- высшее образование -- профессиональное образование -- экономическое образование -- вузы -- высшие учебные заведения -- экономические институты -- учебный процесс -- заочное образование -- профессионализм преподавателей -- преподаватели -- дистанционное обучение -- Интернет-ресурсы -- образовательные ресурсы -- бизнес-образование -- образовательные услуги -- образовательные программы -- экономические кризисы -- рынок MBA -- качество образовательных программ
Аннотация: Анализируются насущные проблемы высшего профессионального образования в России в контексте построения учебного процесса во Всероссийском заочном финансово-экономическом институте.
Доп.точки доступа:
"Экономические стратегии", ред. журн


Королев, Д. А.
    Электронные образовательные ресурсы нового поколения [Текст] / Д. А. Королев, А. А. Булатов, Р. В. Комков. // Научные и технические библиотеки : ежемесячный научно-практический журнал для специалистов библиотечно-информационной и смежных отраслей. - Москва : ГПНТБ России,. - 2013. - № 8.

Кл.слова (ненормированные):
электронные ресурсы -- образовательные ресурсы -- электронные образовательные ресурсы нового поколения -- образовательный модуль -- электронные учебники -- информатизация образования -- мультимедиа-издания -- открытые образовательные модульные мультимедиа-системы -- учебные модули
Доп.точки доступа:
Булатов, А. А.
Комков, Р. В.

Королев, Д. А. Электронные образовательные ресурсы нового поколения [Текст] / Д. А. Королев, А. А. Булатов, Р. В. Комков. - С. 35-38. с. // Научные и технические библиотеки : ежемесячный научно-практический журнал для специалистов библиотечно-информационной и смежных отраслей. - Москва : ГПНТБ России,. - 2013. - № 8.

39.

Королев, Д. А. Электронные образовательные ресурсы нового поколения [Текст] / Д. А. Королев, А. А. Булатов, Р. В. Комков. - С. 35-38. с. // Научные и технические библиотеки : ежемесячный научно-практический журнал для специалистов библиотечно-информационной и смежных отраслей. - Москва : ГПНТБ России,. - 2013. - № 8.



Королев, Д. А.
    Электронные образовательные ресурсы нового поколения [Текст] / Д. А. Королев, А. А. Булатов, Р. В. Комков. // Научные и технические библиотеки : ежемесячный научно-практический журнал для специалистов библиотечно-информационной и смежных отраслей. - Москва : ГПНТБ России,. - 2013. - № 8.

Кл.слова (ненормированные):
электронные ресурсы -- образовательные ресурсы -- электронные образовательные ресурсы нового поколения -- образовательный модуль -- электронные учебники -- информатизация образования -- мультимедиа-издания -- открытые образовательные модульные мультимедиа-системы -- учебные модули
Доп.точки доступа:
Булатов, А. А.
Комков, Р. В.


Белозеров, В. Н.
    Онтология классов информационных ресурсов образования [Текст] / В. Н. Белозеров, В. А. Старых. // Научно-техническая информация. Серия 1. Организация и методика информационной работы : ежемесячный научно-технический сборник. - Москва,. - 2013. - № 4.

Кл.слова (ненормированные):
онтология -- информационные ресурсы -- метаданные -- метаинформация -- образовательные ресурсы -- информационные ресурсы образования -- классификация -- систематизация информации
Доп.точки доступа:
Старых, В. А.

Белозеров, В. Н. Онтология классов информационных ресурсов образования [Текст] / В. Н. Белозеров, В. А. Старых. - C. 31-37. с. // Научно-техническая информация. Серия 1. Организация и методика информационной работы : ежемесячный научно-технический сборник. - Москва,. - 2013. - № 4.

40.

Белозеров, В. Н. Онтология классов информационных ресурсов образования [Текст] / В. Н. Белозеров, В. А. Старых. - C. 31-37. с. // Научно-техническая информация. Серия 1. Организация и методика информационной работы : ежемесячный научно-технический сборник. - Москва,. - 2013. - № 4.



Белозеров, В. Н.
    Онтология классов информационных ресурсов образования [Текст] / В. Н. Белозеров, В. А. Старых. // Научно-техническая информация. Серия 1. Организация и методика информационной работы : ежемесячный научно-технический сборник. - Москва,. - 2013. - № 4.

Кл.слова (ненормированные):
онтология -- информационные ресурсы -- метаданные -- метаинформация -- образовательные ресурсы -- информационные ресурсы образования -- классификация -- систематизация информации
Доп.точки доступа:
Старых, В. А.

Page 4, Results: 43

 

All acquisitions for 
Or select a month