Skip to content 
el cat en
База данных: ELS Rucont
Page 1, Results: 1
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Основы общей теории и методики обучения информатике : [учеб. пособие]. - 4-е изд. (эл.). - М. : Лаборатория знаний, 2020. - 210 с. : нет . - ISBN 978-5-00101-756-1
Деривативное эл. изд. на основе печ. аналога (М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2010); Электрон. текстовые дан. (1 файл pdf : 210 с.); Систем. требования: Adobe Reader XI; экран 10"
ББК 32.97
Кл.слова (ненормированные):
информатика -- ИКТ -- обучение информатике -- теория обучения -- методика обучения -- педагогика -- информационные технологии -- компьютерные технологии -- образовательные стандарты -- средняя школа -- подготовка учителей
Аннотация: В пособии рассматриваются актуальные вопросы теории и методики обучения информатике и ИКТ в педагогических вузах. Излагаются взгляды авторов на информатику как науку и учебный предмет в школе, на изменение целей и результатов обучения. Рассмотрены новые подходы к построению стандарта образования по предмету и его реализации в школе и вузе. Большое внимание уделено вопросам совершенствования подготовки будущих учителей информатики и ИКТ.
Доп.точки доступа:
Кузнецов, А. А. (Редактор)
Основы общей теории и методики обучения информатике : [учеб. пособие]. - 4-е изд. (эл.). - М. : Лаборатория знаний, 2020. - 210 с. : нет . - ISBN 978-5-00101-756-1
Деривативное эл. изд. на основе печ. аналога (М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2010); Электрон. текстовые дан. (1 файл pdf : 210 с.); Систем. требования: Adobe Reader XI; экран 10"
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
информатика -- ИКТ -- обучение информатике -- теория обучения -- методика обучения -- педагогика -- информационные технологии -- компьютерные технологии -- образовательные стандарты -- средняя школа -- подготовка учителей
Аннотация: В пособии рассматриваются актуальные вопросы теории и методики обучения информатике и ИКТ в педагогических вузах. Излагаются взгляды авторов на информатику как науку и учебный предмет в школе, на изменение целей и результатов обучения. Рассмотрены новые подходы к построению стандарта образования по предмету и его реализации в школе и вузе. Большое внимание уделено вопросам совершенствования подготовки будущих учителей информатики и ИКТ.
Доп.точки доступа:
Кузнецов, А. А. (Редактор)
Page 1, Results: 1