Skip to content 
el cat en
База данных: Electronic catalog FEFU
Page 4, Results: 44
Отмеченные записи: 0
31.
Подробнее
Гаращенко, Л.
М. Г. Тюменцева и ее школа "Детский сад" в Иркутске [Текст] / Л. Гаращенко. // Дошкольное воспитание : ежемесячный научно-практический журнал. - Москва : Воспитание дошкольника,. - 2015. - № 7.
Рубрики: Иркутск, город (Иркутская область)
Кл.слова (ненормированные):
дошкольное воспитание -- история развития дошкольного образования -- основательница первой школы г. Иркутска -- физическое развитие воспитанников -- обучение грамоте -- дети -- детская педагогика -- школа "Детский сад"
Доп.точки доступа:
Тюменцева, Мария Гавриловна. (педагог ; 1833-1891)
Гаращенко, Л.
М. Г. Тюменцева и ее школа "Детский сад" в Иркутске [Текст] / Л. Гаращенко. // Дошкольное воспитание : ежемесячный научно-практический журнал. - Москва : Воспитание дошкольника,. - 2015. - № 7.
Рубрики: Иркутск, город (Иркутская область)
Кл.слова (ненормированные):
дошкольное воспитание -- история развития дошкольного образования -- основательница первой школы г. Иркутска -- физическое развитие воспитанников -- обучение грамоте -- дети -- детская педагогика -- школа "Детский сад"
Доп.точки доступа:
Тюменцева, Мария Гавриловна. (педагог ; 1833-1891)
32.
Подробнее
Хрестоматия по методике русского языка: методы обучения русскому языку в общеобразовательных учреждениях : пособие для учителя / сост. М. Р. Львов. - Москва : Просвещение, 1996. - 352 c.. - ISBN 5090059721
ББК 74.268.19=411.2я81
Рубрики: русский язык--методика преподавания--средняя школа--учебно-методические пособия
русский язык--методы обучения--учебно-методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
обучение русскому языку -- методы обучения русскому языку -- методики преподавания -- преподавание русского языка -- пособия для учителей -- обучение в школе -- дидактические методы -- обучение грамоте -- методы развития речи -- методы словарной работы -- обучение чтению -- методы сочинения
Доп.точки доступа:
Львов, Михаил Ростиславович \сост.\
Экземпляры всего: 10
Хранение ОО и ИЕФ (Пушкинская 10) (3), ЕКВ ауд.402 учебная (2), Ч/З о. Русский (1), Сектор иностранной л-ры (ДВГТУ, ауд. 212) (3), Хранение Отдела организации и использования фонда (1)
Свободны: Хранение ОО и ИЕФ (Пушкинская 10) (3), ЕКВ ауд.402 учебная (2), Ч/З о. Русский (1), Сектор иностранной л-ры (ДВГТУ, ауд. 212) (3), Хранение Отдела организации и использования фонда (1)
Хрестоматия по методике русского языка: методы обучения русскому языку в общеобразовательных учреждениях : пособие для учителя / сост. М. Р. Львов. - Москва : Просвещение, 1996. - 352 c.. - ISBN 5090059721
Рубрики: русский язык--методика преподавания--средняя школа--учебно-методические пособия
русский язык--методы обучения--учебно-методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
обучение русскому языку -- методы обучения русскому языку -- методики преподавания -- преподавание русского языка -- пособия для учителей -- обучение в школе -- дидактические методы -- обучение грамоте -- методы развития речи -- методы словарной работы -- обучение чтению -- методы сочинения
Доп.точки доступа:
Львов, Михаил Ростиславович \сост.\
Экземпляры всего: 10
Хранение ОО и ИЕФ (Пушкинская 10) (3), ЕКВ ауд.402 учебная (2), Ч/З о. Русский (1), Сектор иностранной л-ры (ДВГТУ, ауд. 212) (3), Хранение Отдела организации и использования фонда (1)
Свободны: Хранение ОО и ИЕФ (Пушкинская 10) (3), ЕКВ ауд.402 учебная (2), Ч/З о. Русский (1), Сектор иностранной л-ры (ДВГТУ, ауд. 212) (3), Хранение Отдела организации и использования фонда (1)
33.
Подробнее
Загоруйко, Е. Ю.
Коррекционно-развивающая среда логопедического кабинета [Текст] / Е. Ю. Загоруйко. // Логопед : научно-методический журнал. - Москва : Творческий центр Сфера,. - 2012. - № 8.
Кл.слова (ненормированные):
работа логопеда с дошкольниками -- коррекционно-развивающая среда -- дошкольный возраст -- дошкольники -- дети дошкольного возраста -- обучение грамоте дошкольников -- подготовка к обучению грамоте дошкольников
Загоруйко, Е. Ю.
Коррекционно-развивающая среда логопедического кабинета [Текст] / Е. Ю. Загоруйко. // Логопед : научно-методический журнал. - Москва : Творческий центр Сфера,. - 2012. - № 8.
Кл.слова (ненормированные):
работа логопеда с дошкольниками -- коррекционно-развивающая среда -- дошкольный возраст -- дошкольники -- дети дошкольного возраста -- обучение грамоте дошкольников -- подготовка к обучению грамоте дошкольников
34.
Подробнее
Сухорукова, Л. М. (учитель нач. классов; Птанская средняя школа).
Рифма на уроках обучения грамоте / Л. М. Сухорукова // Начальная школа. - N 5 (2008), С. 66-67
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
стихи -- стихотворения -- дети -- опыт работы -- школьники -- младший школьный возраст -- младшие школьники -- начальные классы -- обучение грамоте -- рифмы -- начальное обучение -- русский язык (образование) -- стихотворные тексты -- русские азбуки -- азбуки русские
Аннотация: Предлагаются некоторые собственные тексты к иллюстрациям русской азбуки. (Из опыта работы учителя начальных классов).
Сухорукова, Л. М. (учитель нач. классов; Птанская средняя школа).
Рифма на уроках обучения грамоте / Л. М. Сухорукова // Начальная школа. - N 5 (2008), С. 66-67
| УДК |
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
стихи -- стихотворения -- дети -- опыт работы -- школьники -- младший школьный возраст -- младшие школьники -- начальные классы -- обучение грамоте -- рифмы -- начальное обучение -- русский язык (образование) -- стихотворные тексты -- русские азбуки -- азбуки русские
Аннотация: Предлагаются некоторые собственные тексты к иллюстрациям русской азбуки. (Из опыта работы учителя начальных классов).
35.
Подробнее
Пашенцева, Л. В.
Начало обучения словесному языку ребенка со сложным сенсорным нарушением (сообщение 2) / Пашенцева Л. В. // Коррекционная педагогика. - N 5 (29) (2008), С. 49-61
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети -- глухие дети -- нарушения слуха -- нарушения зрения -- сенсорные нарушения -- обучение -- инновационные программы -- словесный язык -- развитие словесной речи -- обучение грамоте -- работа над фразой -- работа над учебными текстами
Аннотация: Описывается содержание работы на этапе перехода от жестов к словесной речи у детей с нарушениями слуха и зрения.
Пашенцева, Л. В.
Начало обучения словесному языку ребенка со сложным сенсорным нарушением (сообщение 2) / Пашенцева Л. В. // Коррекционная педагогика. - N 5 (29) (2008), С. 49-61
| УДК |
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети -- глухие дети -- нарушения слуха -- нарушения зрения -- сенсорные нарушения -- обучение -- инновационные программы -- словесный язык -- развитие словесной речи -- обучение грамоте -- работа над фразой -- работа над учебными текстами
Аннотация: Описывается содержание работы на этапе перехода от жестов к словесной речи у детей с нарушениями слуха и зрения.
36.
Подробнее
Колпакова, Т. Н. (учитель нач. классов; школа N 240, Москва).
Использование карточек в период обучения грамоте / Т. Н. Колпакова // Начальная школа. - N 9 (2008), С. 13
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- начальные классы -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- опыт работы -- дети -- начальное обучение -- обучение грамоте -- карточки (образование)
Аннотация: Об использовании карточек на уроках обучения грамоте. (Из опыта работы учителя начальных классов).
Колпакова, Т. Н. (учитель нач. классов; школа N 240, Москва).
Использование карточек в период обучения грамоте / Т. Н. Колпакова // Начальная школа. - N 9 (2008), С. 13
| УДК |
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- начальные классы -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- опыт работы -- дети -- начальное обучение -- обучение грамоте -- карточки (образование)
Аннотация: Об использовании карточек на уроках обучения грамоте. (Из опыта работы учителя начальных классов).
37.
Подробнее
Лаврентьева, Н. Б.
Развитие навыков осмысленного письма у детей с аутизмом / Н. Б. Лаврентьева // Дефектология. - N 3 (2009), С. 67-75. - Библиогр.: с. 75 (6 назв. ). - Продолж. Начало в N 4-6, 2008; N 1, 2009
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
обучение грамоте -- подготовка к школе -- аутичные дети -- педагоги-дефектологи -- мелкая моторика -- навыки письма -- обучение письму
Аннотация: Данный материал является продолжением серии статей, посвященных проблеме подготовки аутичных детей к школьному обучению. В статье представлена последовательность педагогической работы по обучению аутичного ребенка осмысленному написанию слов и развитию его умения самостоятельно составлять и писать фразы.
Лаврентьева, Н. Б.
Развитие навыков осмысленного письма у детей с аутизмом / Н. Б. Лаврентьева // Дефектология. - N 3 (2009), С. 67-75. - Библиогр.: с. 75 (6 назв. ). - Продолж. Начало в N 4-6, 2008; N 1, 2009
| УДК |
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
обучение грамоте -- подготовка к школе -- аутичные дети -- педагоги-дефектологи -- мелкая моторика -- навыки письма -- обучение письму
Аннотация: Данный материал является продолжением серии статей, посвященных проблеме подготовки аутичных детей к школьному обучению. В статье представлена последовательность педагогической работы по обучению аутичного ребенка осмысленному написанию слов и развитию его умения самостоятельно составлять и писать фразы.
38.
Подробнее
Акимова, М. В.
Сформированность фонематических процессов у детей старшего дошкольного возраста - необходимое условие обучения грамоте [Текст] / М. В. Акимова. // Логопедия сегодня : научно-методический журнал. - Москва : Образование плюс,. - 2013. - № 2.
Кл.слова (ненормированные):
фонематические процессы -- обучение грамоте -- дошкольники -- логопедия -- старшие дошкольники -- звукопроизношение -- общее недоразвитие речи -- фонетико-фонематическое недоразвитие -- недоразвитие речи -- логопедическое обследование
Акимова, М. В.
Сформированность фонематических процессов у детей старшего дошкольного возраста - необходимое условие обучения грамоте [Текст] / М. В. Акимова. // Логопедия сегодня : научно-методический журнал. - Москва : Образование плюс,. - 2013. - № 2.
Кл.слова (ненормированные):
фонематические процессы -- обучение грамоте -- дошкольники -- логопедия -- старшие дошкольники -- звукопроизношение -- общее недоразвитие речи -- фонетико-фонематическое недоразвитие -- недоразвитие речи -- логопедическое обследование
39.
Подробнее
Сильченкова, Л. С. (канд. пед. наук, доц. кафедры русского языка и методики его преподавания в начальной школе; Московский пед. гос. ун-т).
Правила чтения букв русского алфавита / Л. С. Сильченкова // Начальная школа. - N 6 (2009), С. 107-112. - Библиогр.: с. 112 (4 назв. )
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
дети -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальные классы -- начальное обучение -- начальная школа -- обучение грамоте -- навык чтения -- правила чтения букв -- буквы русского алфавита -- чтение букв
Аннотация: Для того чтобы научиться читать, надо знать не только буквы и их название, но и правила чтения букв. В статье рассматривается вопрос, какие существуют правила чтения букв русского алфавита.
Сильченкова, Л. С. (канд. пед. наук, доц. кафедры русского языка и методики его преподавания в начальной школе; Московский пед. гос. ун-т).
Правила чтения букв русского алфавита / Л. С. Сильченкова // Начальная школа. - N 6 (2009), С. 107-112. - Библиогр.: с. 112 (4 назв. )
| УДК |
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
дети -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальные классы -- начальное обучение -- начальная школа -- обучение грамоте -- навык чтения -- правила чтения букв -- буквы русского алфавита -- чтение букв
Аннотация: Для того чтобы научиться читать, надо знать не только буквы и их название, но и правила чтения букв. В статье рассматривается вопрос, какие существуют правила чтения букв русского алфавита.
40.
Подробнее
Колесникова, А. М.
Стихотворный материал для дошкольников и первоклассников в период обучения грамоте [Текст] / А. М. Колесникова, М. П. Колесников. // Логопедия сегодня : научно-методический журнал. - Москва : Образование плюс,. - 2013. - № 2.
Кл.слова (ненормированные):
обучение грамоте -- дошкольники -- младшие школьники -- стихотворный материал -- звуко-буквенный анализ -- детские стихи
Доп.точки доступа:
Колесников, М. П.
Колесникова, А. М.
Стихотворный материал для дошкольников и первоклассников в период обучения грамоте [Текст] / А. М. Колесникова, М. П. Колесников. // Логопедия сегодня : научно-методический журнал. - Москва : Образование плюс,. - 2013. - № 2.
Кл.слова (ненормированные):
обучение грамоте -- дошкольники -- младшие школьники -- стихотворный материал -- звуко-буквенный анализ -- детские стихи
Доп.точки доступа:
Колесников, М. П.
Page 4, Results: 44