el cat en
База данных: Electronic catalog FEFU
Page 1, Results: 2
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Матушкин, Н.
НИРС как составляющая формирования компетенций специалиста / Н. Матушкин, И. Столбова, Т. Ульрих // Alma Mater: Вестник высшей школы. - N 5 (2007), С. 3-7. - Библиогр.: с. 7 (10 назв. ). - Содержание: Научно-исследовательская работа студентов как составляющая формирования компетенций специалиста
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач
Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- вузы -- специалисты -- выпускники -- компетенции -- общенаучные компетенции -- инструментальные компетенции -- общепрофессиональные компетенции -- социально-личностные компетенции -- общекультурные компетенции -- научно-исследовательская деятельность -- инновационная деятельность -- инновации -- НИР С -- исследования научные -- научные исследования
Аннотация: Обучение в вузе с систематическим целенаправленным участием студентов в научной и научно-технической деятельности создает условия для становления новой образовательной системы, реализующей принципы компетентностного подхода.
Доп.точки доступа:
Солбова, И. (канд. техн. наук, проф.; Перм. гос. техн. ун-т)
Ульрих, Т. (канд. техн. наук; Перм. гос. техн. ун-т)
Матушкин, Н.
НИРС как составляющая формирования компетенций специалиста / Н. Матушкин, И. Столбова, Т. Ульрих // Alma Mater: Вестник высшей школы. - N 5 (2007), С. 3-7. - Библиогр.: с. 7 (10 назв. ). - Содержание: Научно-исследовательская работа студентов как составляющая формирования компетенций специалиста
УДК |
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач
Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- вузы -- специалисты -- выпускники -- компетенции -- общенаучные компетенции -- инструментальные компетенции -- общепрофессиональные компетенции -- социально-личностные компетенции -- общекультурные компетенции -- научно-исследовательская деятельность -- инновационная деятельность -- инновации -- НИР С -- исследования научные -- научные исследования
Аннотация: Обучение в вузе с систематическим целенаправленным участием студентов в научной и научно-технической деятельности создает условия для становления новой образовательной системы, реализующей принципы компетентностного подхода.
Доп.точки доступа:
Солбова, И. (канд. техн. наук, проф.; Перм. гос. техн. ун-т)
Ульрих, Т. (канд. техн. наук; Перм. гос. техн. ун-т)
2.
Подробнее
Жукова, М. (проф.; Моск. гос. агроинженер. ун-т им. В. П. Горячкина).
Подготовка преподавателей технических вузов к проектированию учебно-программной документации / М. Жукова, П. Кубрушко // Высшее образование в России. - N 9 (2008), С. 3-10. - Библиогр.: с. 10 (3 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- вузы -- технические вузы -- подготовка преподавателей -- проектирование учебно-программной документации -- учебно-программная документация -- квалификация -- компетенции -- компетентность -- ключевые надпрофессиональные компетенции -- общепрофессиональные компетенции -- профессиональные компетенции -- предметно-цикловые компетенции -- предметные компетенции -- повышение квалификации -- переподготовка педагогических кадров -- педагогические кадры
Аннотация: Рассматриваются вопросы проектирования нормативной и учебно-программной документации в вузе в контексте компетентностного подхода, предлагается опыт работы Центра повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров МГАУ по подготовке преподавателей к этой деятельности.
Доп.точки доступа:
Кубрушко, П. (чл.-кор. РАО; Моск. гос. агроинженер. ун-т им. В. П. Горячкина)
Жукова, М. (проф.; Моск. гос. агроинженер. ун-т им. В. П. Горячкина).
Подготовка преподавателей технических вузов к проектированию учебно-программной документации / М. Жукова, П. Кубрушко // Высшее образование в России. - N 9 (2008), С. 3-10. - Библиогр.: с. 10 (3 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- вузы -- технические вузы -- подготовка преподавателей -- проектирование учебно-программной документации -- учебно-программная документация -- квалификация -- компетенции -- компетентность -- ключевые надпрофессиональные компетенции -- общепрофессиональные компетенции -- профессиональные компетенции -- предметно-цикловые компетенции -- предметные компетенции -- повышение квалификации -- переподготовка педагогических кадров -- педагогические кадры
Аннотация: Рассматриваются вопросы проектирования нормативной и учебно-программной документации в вузе в контексте компетентностного подхода, предлагается опыт работы Центра повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров МГАУ по подготовке преподавателей к этой деятельности.
Доп.точки доступа:
Кубрушко, П. (чл.-кор. РАО; Моск. гос. агроинженер. ун-т им. В. П. Горячкина)
Page 1, Results: 2