Electronic catalog

el cat en


 

База данных: Electronic catalog FEFU

Page 1, Results: 9

Отмеченные записи: 0

407 В 748

    Вопросы преемственности в преподавании иностранных языков в средней и высшей школе. : сборник научных трудов / Уральский государственный университет (Екатеринбург) ; отв. ред. Л. И. Фомин ; Уральский государственный университет. - Свердловск : Изд-во Уральского университета, 1984. - 147 с.

УДК

Кл.слова (ненормированные):
немецкий словарь по химии -- оптимизация обучения -- иноязычная лексика -- иностранные языки -- преемственность при обучении иностранным языкам -- словарный запас -- логические отношения в тексте
Доп.точки доступа:
Фомин, Л. И. \ред.\
Уральский государственный университет (Екатеринбург)

Экземпляры всего: 1
Абонемент учебной и научной литературы (1)
Свободны: Абонемент учебной и научной литературы (1)

Вопросы преемственности в преподавании иностранных языков в средней и высшей школе. [Текст] : сборник научных трудов / Уральский государственный университет (Екатеринбург), 1984. - 147 с. с.

1.

Вопросы преемственности в преподавании иностранных языков в средней и высшей школе. [Текст] : сборник научных трудов / Уральский государственный университет (Екатеринбург), 1984. - 147 с. с.


407 В 748

    Вопросы преемственности в преподавании иностранных языков в средней и высшей школе. : сборник научных трудов / Уральский государственный университет (Екатеринбург) ; отв. ред. Л. И. Фомин ; Уральский государственный университет. - Свердловск : Изд-во Уральского университета, 1984. - 147 с.

УДК

Кл.слова (ненормированные):
немецкий словарь по химии -- оптимизация обучения -- иноязычная лексика -- иностранные языки -- преемственность при обучении иностранным языкам -- словарный запас -- логические отношения в тексте
Доп.точки доступа:
Фомин, Л. И. \ред.\
Уральский государственный университет (Екатеринбург)

Экземпляры всего: 1
Абонемент учебной и научной литературы (1)
Свободны: Абонемент учебной и научной литературы (1)

482(07) Н 993
Нямжав, Данзангийн.
    Целенаправленное формирование мотивов у иностранных студентов-нефилологов как способ оптимизации обучения русскому языку во внеязыковой среде (на материале вузов МНР) : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Д. Нямжав ; Институт русского языка. - Москва : [б. и.], 1987. - 17 с.
На правах рукописи.

УДК

Рубрики: русский язык как иностранный--оптимизация обучения--авторефераты диссертаций

Кл.слова (ненормированные):
преподавание русского языка (РКИ) -- оптимизация обучения (РКИ) -- русский язык для нефилологов -- авторефераты диссертаций
Доп.точки доступа:
Институт русского языка (Москва)

Экземпляры всего: 1
Ч/З о. Русский (1)
Свободны: Ч/З о. Русский (1)

Нямжав, Данзангийн. Целенаправленное формирование мотивов у иностранных студентов-нефилологов как способ оптимизации обучения русскому языку во внеязыковой среде (на материале вузов МНР) [Текст] : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Д. Нямжав ; Институт русского языка., 1987. - 17 с. с.

2.

Нямжав, Данзангийн. Целенаправленное формирование мотивов у иностранных студентов-нефилологов как способ оптимизации обучения русскому языку во внеязыковой среде (на материале вузов МНР) [Текст] : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Д. Нямжав ; Институт русского языка., 1987. - 17 с. с.


482(07) Н 993
Нямжав, Данзангийн.
    Целенаправленное формирование мотивов у иностранных студентов-нефилологов как способ оптимизации обучения русскому языку во внеязыковой среде (на материале вузов МНР) : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Д. Нямжав ; Институт русского языка. - Москва : [б. и.], 1987. - 17 с.
На правах рукописи.

УДК

Рубрики: русский язык как иностранный--оптимизация обучения--авторефераты диссертаций

Кл.слова (ненормированные):
преподавание русского языка (РКИ) -- оптимизация обучения (РКИ) -- русский язык для нефилологов -- авторефераты диссертаций
Доп.точки доступа:
Институт русского языка (Москва)

Экземпляры всего: 1
Ч/З о. Русский (1)
Свободны: Ч/З о. Русский (1)

88.251 А 923
Аткинсон, Ричард.
    Человеческая память и процесс обучения : пер. с англ. / Ричард Аткинсон ; общ. ред. Ю. М. Забродина, Б. Ф. Ломова. - Москва : Прогресс, 1980. - 528 c. : ил., табл. - (Общественные науки за рубежом. Психология). - Библиогр. в конце ч.
Парал. тит. л. на англ. яз.

ББК 88.251.2я43 + 88.3-512я43

Рубрики: память--психологические исследования--сборники научных трудов

Кл.слова (ненормированные):
психологические исследования -- обучение (психология) -- запоминание (психология) -- социальная психология -- память (психология) -- опознание (психология) -- оптимизация обучения -- психология -- общая психология -- психические процессы -- познавательные психические процессы -- познавательные процессы
Доп.точки доступа:
Забродин, Ю. М. \ред.\
Ломов, Борис Федорович \ред.\

Экземпляры всего: 2
Ч/З о. Русский (1), Хранение Отдела организации и использования фонда (1)
Свободны: Ч/З о. Русский (1), Хранение Отдела организации и использования фонда (1)

Аткинсон, Ричард. Человеческая память и процесс обучения [Текст] : пер. с англ. / Ричард Аткинсон ; общ. ред. Ю. М. Забродина, Б. Ф. Ломова, 1980. - 528 c. с.

3.

Аткинсон, Ричард. Человеческая память и процесс обучения [Текст] : пер. с англ. / Ричард Аткинсон ; общ. ред. Ю. М. Забродина, Б. Ф. Ломова, 1980. - 528 c. с.


88.251 А 923
Аткинсон, Ричард.
    Человеческая память и процесс обучения : пер. с англ. / Ричард Аткинсон ; общ. ред. Ю. М. Забродина, Б. Ф. Ломова. - Москва : Прогресс, 1980. - 528 c. : ил., табл. - (Общественные науки за рубежом. Психология). - Библиогр. в конце ч.
Парал. тит. л. на англ. яз.

ББК 88.251.2я43 + 88.3-512я43

Рубрики: память--психологические исследования--сборники научных трудов

Кл.слова (ненормированные):
психологические исследования -- обучение (психология) -- запоминание (психология) -- социальная психология -- память (психология) -- опознание (психология) -- оптимизация обучения -- психология -- общая психология -- психические процессы -- познавательные психические процессы -- познавательные процессы
Доп.точки доступа:
Забродин, Ю. М. \ред.\
Ломов, Борис Федорович \ред.\

Экземпляры всего: 2
Ч/З о. Русский (1), Хранение Отдела организации и использования фонда (1)
Свободны: Ч/З о. Русский (1), Хранение Отдела организации и использования фонда (1)

378(07)

    Вопросы оптимизации обучения.Вып.I : Сборник научно-методических работ / Под ред. Э.П.Шилтер; М-во высш.и сред.спец.образования ЛатвССР. - Рига : Изд-во Латвийского университета, 1976. - 84 c.

УДК

Кл.слова (ненормированные):
педагогика высшей школы -- школа-вуз -- оптимизация обучения
Доп.точки доступа:
Шилтер, Э. П \ред.\
Министерство высшего и среднего специального образования Латвийской ССР

Свободных экз. нет

Вопросы оптимизации обучения.Вып.I [Текст] : Сборник научно-методических работ / Под ред. Э.П.Шилтер; М-во высш.и сред.спец.образования ЛатвССР, 1976. - 84 c. с.

4.

Вопросы оптимизации обучения.Вып.I [Текст] : Сборник научно-методических работ / Под ред. Э.П.Шилтер; М-во высш.и сред.спец.образования ЛатвССР, 1976. - 84 c. с.


378(07)

    Вопросы оптимизации обучения.Вып.I : Сборник научно-методических работ / Под ред. Э.П.Шилтер; М-во высш.и сред.спец.образования ЛатвССР. - Рига : Изд-во Латвийского университета, 1976. - 84 c.

УДК

Кл.слова (ненормированные):
педагогика высшей школы -- школа-вуз -- оптимизация обучения
Доп.точки доступа:
Шилтер, Э. П \ред.\
Министерство высшего и среднего специального образования Латвийской ССР

Свободных экз. нет

51(07)
М 79

Мордовский государственный университет (Саранск).
    Пути оптимизации обучения математике в вузе и школе в свете реформы общеобразовательной и профессиональной школы : Межвуз. сб. науч. тр. / Мордов.ун-т. - Саранск : Изд-во Мордовского университета, 1985. - 148 c.

УДК

Кл.слова (ненормированные):
реформы -- оптимизация обучения -- математика -- школа -- общеобразовательная школа -- НЛ -- учебный процесс -- профессиональная школа
Доп.точки доступа:
Мордовский государственный университет (Саранск)

Экземпляры всего: 1
Ч/З о. Русский (1)
Свободны: Ч/З о. Русский (1)

Пути оптимизации обучения математике в вузе и школе в свете реформы общеобразовательной и профессиональной школы [Текст] : Межвуз. сб. науч. тр. / Мордов.ун-т, 1985. - 148 c. с.

5.

Пути оптимизации обучения математике в вузе и школе в свете реформы общеобразовательной и профессиональной школы [Текст] : Межвуз. сб. науч. тр. / Мордов.ун-т, 1985. - 148 c. с.


51(07)
М 79

Мордовский государственный университет (Саранск).
    Пути оптимизации обучения математике в вузе и школе в свете реформы общеобразовательной и профессиональной школы : Межвуз. сб. науч. тр. / Мордов.ун-т. - Саранск : Изд-во Мордовского университета, 1985. - 148 c.

УДК

Кл.слова (ненормированные):
реформы -- оптимизация обучения -- математика -- школа -- общеобразовательная школа -- НЛ -- учебный процесс -- профессиональная школа
Доп.точки доступа:
Мордовский государственный университет (Саранск)

Экземпляры всего: 1
Ч/З о. Русский (1)
Свободны: Ч/З о. Русский (1)


Бимурзина, И. В.
    Интерактивные методы как средства оптимизации обучения русскому языку как иностранному (из опыта работы) /c И. В. Бимурзина, О. М. Батраева. / И. В. Бимурзина, О. М. Батраева // Азиатско-Тихоокеанская ассоциация преподавателей русского языка и литературы. Вестник . - Владивосток, 2014.

Кл.слова (ненормированные):
педагогические технологии -- модернизация образования -- поиск эффективных технологий -- оптимизация обучения -- преподавание русского языка как иностранного
Доп.точки доступа:
Батраева, О. М.

Бимурзина, И. В. Интерактивные методы как средства оптимизации обучения русскому языку как иностранному (из опыта работы) /c И. В. Бимурзина, О. М. Батраева. [Текст] . - С. 173-176. с. // Вестник .. - Владивосток, 2014.

6.

Бимурзина, И. В. Интерактивные методы как средства оптимизации обучения русскому языку как иностранному (из опыта работы) /c И. В. Бимурзина, О. М. Батраева. [Текст] . - С. 173-176. с. // Вестник .. - Владивосток, 2014.



Бимурзина, И. В.
    Интерактивные методы как средства оптимизации обучения русскому языку как иностранному (из опыта работы) /c И. В. Бимурзина, О. М. Батраева. / И. В. Бимурзина, О. М. Батраева // Азиатско-Тихоокеанская ассоциация преподавателей русского языка и литературы. Вестник . - Владивосток, 2014.

Кл.слова (ненормированные):
педагогические технологии -- модернизация образования -- поиск эффективных технологий -- оптимизация обучения -- преподавание русского языка как иностранного
Доп.точки доступа:
Батраева, О. М.


Туленкова, З. Р.
    Учет половых различий школьников в процессе оптимизации их обучения / Э. Р. Туленкова // Образование в современной школе. - N 8 (2008), С. 17-20

УДК
ББК 74.26

Рубрики: Образование. Педагогика

   Методика преподавания учебных предметов


Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- задания -- методические материалы -- школьники -- преподавание русского языка -- конспекты -- половые различия -- обучение русскому языку -- педагогический опыт -- уроки русского языка -- оптимизация обучения -- учет половых различий -- группы слов -- родо-видовые группы слов
Аннотация: Конспект урока по теме "Родо-видовые группы слов", в содержании и методики которого отражен учет половых особенностей детей.

Туленкова, З. Р. Учет половых различий школьников в процессе оптимизации их обучения [Текст] / Э. Р. Туленкова // Образование в современной школе. - N 8 (2008), С. 17-20

7.

Туленкова, З. Р. Учет половых различий школьников в процессе оптимизации их обучения [Текст] / Э. Р. Туленкова // Образование в современной школе. - N 8 (2008), С. 17-20



Туленкова, З. Р.
    Учет половых различий школьников в процессе оптимизации их обучения / Э. Р. Туленкова // Образование в современной школе. - N 8 (2008), С. 17-20

УДК
ББК 74.26

Рубрики: Образование. Педагогика

   Методика преподавания учебных предметов


Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- задания -- методические материалы -- школьники -- преподавание русского языка -- конспекты -- половые различия -- обучение русскому языку -- педагогический опыт -- уроки русского языка -- оптимизация обучения -- учет половых различий -- группы слов -- родо-видовые группы слов
Аннотация: Конспект урока по теме "Родо-видовые группы слов", в содержании и методики которого отражен учет половых особенностей детей.


Туленкова, З. Р.
    Учет половых различий школьников в процессе оптимизации их обучения / Э. Р. Туленкова // Образование в современной школе. - N 8 (2008), С. 17-20

УДК
ББК 74.26

Рубрики: Образование. Педагогика

   Методика преподавания учебных предметов


Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- задания -- методические материалы -- школьники -- преподавание русского языка -- конспекты -- половые различия -- обучение русскому языку -- педагогический опыт -- уроки русского языка -- оптимизация обучения -- учет половых различий -- группы слов -- родо-видовые группы слов
Аннотация: Конспект урока по теме "Родо-видовые группы слов", в содержании и методики которого отражен учет половых особенностей детей.

Туленкова, З. Р. Учет половых различий школьников в процессе оптимизации их обучения [Текст] / Э. Р. Туленкова // Образование в современной школе. - N 8 (2008), С. 17-20

8.

Туленкова, З. Р. Учет половых различий школьников в процессе оптимизации их обучения [Текст] / Э. Р. Туленкова // Образование в современной школе. - N 8 (2008), С. 17-20



Туленкова, З. Р.
    Учет половых различий школьников в процессе оптимизации их обучения / Э. Р. Туленкова // Образование в современной школе. - N 8 (2008), С. 17-20

УДК
ББК 74.26

Рубрики: Образование. Педагогика

   Методика преподавания учебных предметов


Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- задания -- методические материалы -- школьники -- преподавание русского языка -- конспекты -- половые различия -- обучение русскому языку -- педагогический опыт -- уроки русского языка -- оптимизация обучения -- учет половых различий -- группы слов -- родо-видовые группы слов
Аннотация: Конспект урока по теме "Родо-видовые группы слов", в содержании и методики которого отражен учет половых особенностей детей.


Фирстов, Виктор Егорович (канд. физ. -мат. наук; Саратовский государственный университет им. Н. Г. Чернышевского).
    О преподавании математики на гуманитарных направлениях и специальностях вузов / В. Е. Фирстов // Высшее образование сегодня. - N 2 (2009), С. 82-84. - Библиогр.: с. 84 (7 назв. )

УДК
ББК 74.58 + 74.202

Рубрики: Образование. Педагогика

   Высшее профессиональное образование


   Теория и методика обучения


Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- высшие учебные заведения -- вузы -- гуманитарные специальности -- гуманитарные направления -- гуманитарное образование -- математический контент -- математическая подготовка -- преподавание математики -- математика -- обучение математике -- оптимизация обучения -- содержание обучения
Аннотация: Проблема преподавания математики гуманитариям; концепции формирования содержания обучения математике в гуманитарной сфере.

Фирстов, Виктор Егорович. О преподавании математики на гуманитарных направлениях и специальностях вузов [Текст] / В. Е. Фирстов // Высшее образование сегодня. - N 2 (2009), С. 82-84

9.

Фирстов, Виктор Егорович. О преподавании математики на гуманитарных направлениях и специальностях вузов [Текст] / В. Е. Фирстов // Высшее образование сегодня. - N 2 (2009), С. 82-84



Фирстов, Виктор Егорович (канд. физ. -мат. наук; Саратовский государственный университет им. Н. Г. Чернышевского).
    О преподавании математики на гуманитарных направлениях и специальностях вузов / В. Е. Фирстов // Высшее образование сегодня. - N 2 (2009), С. 82-84. - Библиогр.: с. 84 (7 назв. )

УДК
ББК 74.58 + 74.202

Рубрики: Образование. Педагогика

   Высшее профессиональное образование


   Теория и методика обучения


Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- высшие учебные заведения -- вузы -- гуманитарные специальности -- гуманитарные направления -- гуманитарное образование -- математический контент -- математическая подготовка -- преподавание математики -- математика -- обучение математике -- оптимизация обучения -- содержание обучения
Аннотация: Проблема преподавания математики гуманитариям; концепции формирования содержания обучения математике в гуманитарной сфере.

Page 1, Results: 9

 

All acquisitions for 
Or select a month