Skip to content
Choice of metadata ЭБС Руконт
Page 1, Results: 6
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
Психолого-педагогические аспекты деятельности тренера по волейболу, работающего в СШОР : учеб.-метод. пособие. - М. : ТВТ Дивизион, 2019. - 48 с. : нет. - ISBN 978-5-98724-212-4
ББК 75.569
Кл.слова (ненормированные):
волейбол -- спортивная психология -- педагогика -- педагогическое общение -- воспитательная работа -- деятельность тренера -- учебно-тренировочный процесс -- подготовка волейболистов -- спортивные соревнования
Аннотация: В настоящее время волейбол достиг такой высокой степени развития, что физическая, техническая и тактическая подготовленность находится на одинаковом уровне. Потому исход спортивных соревнований в значительной степени обусловлен психологическими факторами. Чем ответственнее соревнование, тем напряженнее спортивная борьба и тем большее значение приобретает психологическое состояние спортсмена. «Психолого-педагогические аспекты деятельности тренера по волейболу, работающего в СШОР» – методическое руководство для тренеров, отражающее вопросы управления воспитательным процессом и организации психологической подготовки при осуществлении учебно-тренировочной работы. В приложении приведены рекомендации для тренеров и родителей волейболистов, применение которых может повысить эффективность тренировочного и соревновательного процесса.
Доп.точки доступа:
Белова, Н. Ю.
Ефимов, А. С.
Сингина, Н. Ф.
Фомин, Е. В.
Психолого-педагогические аспекты деятельности тренера по волейболу, работающего в СШОР : учеб.-метод. пособие. - М. : ТВТ Дивизион, 2019. - 48 с. : нет. - ISBN 978-5-98724-212-4
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
волейбол -- спортивная психология -- педагогика -- педагогическое общение -- воспитательная работа -- деятельность тренера -- учебно-тренировочный процесс -- подготовка волейболистов -- спортивные соревнования
Аннотация: В настоящее время волейбол достиг такой высокой степени развития, что физическая, техническая и тактическая подготовленность находится на одинаковом уровне. Потому исход спортивных соревнований в значительной степени обусловлен психологическими факторами. Чем ответственнее соревнование, тем напряженнее спортивная борьба и тем большее значение приобретает психологическое состояние спортсмена. «Психолого-педагогические аспекты деятельности тренера по волейболу, работающего в СШОР» – методическое руководство для тренеров, отражающее вопросы управления воспитательным процессом и организации психологической подготовки при осуществлении учебно-тренировочной работы. В приложении приведены рекомендации для тренеров и родителей волейболистов, применение которых может повысить эффективность тренировочного и соревновательного процесса.
Доп.точки доступа:
Белова, Н. Ю.
Ефимов, А. С.
Сингина, Н. Ф.
Фомин, Е. В.
2.
Подробнее
Сальникова, О. А.
Совершенствование коммуникативной компетенции учителя : конспекты лекций; тренинги / О. А. Сальникова. - 4-е изд., стер. - М. : ФЛИНТА, 2021. - 44 с. : нет. - ISBN 978-5-9765-1114-9
ББК 81-5я73
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- коммуникативная компетенция -- речевая ответственность -- педагогическое общение -- образование -- компетенция учителя -- речь -- конфликты -- речевая деятельность -- публичное выступление
Аннотация: Учитель – профессия повышенной речевой ответственности. Общение – неотъемлемая составляющая педагогической деятельности. Как сделать общение эффективным, полезным и доброжелательным для всех его участников? Как подготовить объяснительный монолог? Как поступит в конфликтной ситуации? В настоящем учебном пособии содержатся ответы на эти и многие другие вопросы. Автор обратился к наиболее проблемным точкам современного образования и собрал воедино новейшие рекомендации ведущих ученых.
Сальникова, О. А.
Совершенствование коммуникативной компетенции учителя : конспекты лекций; тренинги / О. А. Сальникова. - 4-е изд., стер. - М. : ФЛИНТА, 2021. - 44 с. : нет. - ISBN 978-5-9765-1114-9
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- коммуникативная компетенция -- речевая ответственность -- педагогическое общение -- образование -- компетенция учителя -- речь -- конфликты -- речевая деятельность -- публичное выступление
Аннотация: Учитель – профессия повышенной речевой ответственности. Общение – неотъемлемая составляющая педагогической деятельности. Как сделать общение эффективным, полезным и доброжелательным для всех его участников? Как подготовить объяснительный монолог? Как поступит в конфликтной ситуации? В настоящем учебном пособии содержатся ответы на эти и многие другие вопросы. Автор обратился к наиболее проблемным точкам современного образования и собрал воедино новейшие рекомендации ведущих ученых.
3.
Подробнее
Психология межкультурной коммуникации в образовании : практикум. - Ставрополь : изд-во СКФУ, 2018. - 116 с. : нет
ББК 88.50я73
Кл.слова (ненормированные):
межкультурная коммуникация -- межкультурное общение -- педагогическое общение -- межкультурное взаимодействие -- психология -- образование -- образовательный процесс -- образовательная среда -- этноцентризм -- конфликты
Аннотация: Пособие призвано способствовать развитию умений взаимодействовать с людьми на основе овладения техниками и приемами мкжкультурного общения, развитию умений анализировать и разрешать сложные ситуации общения в межкультурном взаимодействии, способствовать развитию потребности в личностно-ориентированном педагогическом общении.
Доп.точки доступа:
Фомина, Е. А.
Психология межкультурной коммуникации в образовании : практикум. - Ставрополь : изд-во СКФУ, 2018. - 116 с. : нет
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
межкультурная коммуникация -- межкультурное общение -- педагогическое общение -- межкультурное взаимодействие -- психология -- образование -- образовательный процесс -- образовательная среда -- этноцентризм -- конфликты
Аннотация: Пособие призвано способствовать развитию умений взаимодействовать с людьми на основе овладения техниками и приемами мкжкультурного общения, развитию умений анализировать и разрешать сложные ситуации общения в межкультурном взаимодействии, способствовать развитию потребности в личностно-ориентированном педагогическом общении.
Доп.точки доступа:
Фомина, Е. А.
4.
Подробнее
Педагогическая конфликтология : учеб. пособие (курс лекций). - Ставрополь : изд-во СКФУ, 2018. - 142 с. : нет
ББК 88.53я73
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая конфликтология -- педагогические конфликты -- межличностные конфликты -- педагогическое общение -- психология управления конфликтами -- педагогика толерантности
Аннотация: В пособии отражена специфика конфликтов, возникающих в системе образования, показаны пути их предупреждения и разрешения. Предназначено для студентов бакалавриата направления подготовки 37.03.02 Конфликтология (профиль: «Психология управления конфликтами»), а также для студентов других специальностей и направлений подготовки. Пособие может быть использовано практическими психологами, работающими в системе образования, педагогами
Доп.точки доступа:
Нищитенко, С. В. (Составитель)
Петрова, Н. Ф. (Составитель)
Педагогическая конфликтология : учеб. пособие (курс лекций). - Ставрополь : изд-во СКФУ, 2018. - 142 с. : нет
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая конфликтология -- педагогические конфликты -- межличностные конфликты -- педагогическое общение -- психология управления конфликтами -- педагогика толерантности
Аннотация: В пособии отражена специфика конфликтов, возникающих в системе образования, показаны пути их предупреждения и разрешения. Предназначено для студентов бакалавриата направления подготовки 37.03.02 Конфликтология (профиль: «Психология управления конфликтами»), а также для студентов других специальностей и направлений подготовки. Пособие может быть использовано практическими психологами, работающими в системе образования, педагогами
Доп.точки доступа:
Нищитенко, С. В. (Составитель)
Петрова, Н. Ф. (Составитель)
5.
Подробнее
Максимова, Анжелика Александровна.
Основы педагогической коммуникации : учеб. пособие / Анжелика Александровна Максимова. - 3-е изд., стер. - М. : ФЛИНТА, 2020. - 167 с. : нет. - ISBN 978-5-9765-1943-5
ББК 74.204я73
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- педагогическая коммуникация -- педагогическое общение -- актерское мастерство -- ораторское искусство -- конфликты -- педагогическое образование -- подготовка педагога
Аннотация: В пособии раскрыто содержание курса «Педагогическая коммуникация», интегрирующего различные подходы к сущности и организации педагогического общения, использованию педагогически целесообразных методов, приемов и средств педагогической коммуникации. Также представлены примерные планы практических занятий для студентов, тематика курсовых и дипломных работ, задания для творческого экзамена по дисциплине.
Максимова, Анжелика Александровна.
Основы педагогической коммуникации : учеб. пособие / Анжелика Александровна Максимова. - 3-е изд., стер. - М. : ФЛИНТА, 2020. - 167 с. : нет. - ISBN 978-5-9765-1943-5
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- педагогическая коммуникация -- педагогическое общение -- актерское мастерство -- ораторское искусство -- конфликты -- педагогическое образование -- подготовка педагога
Аннотация: В пособии раскрыто содержание курса «Педагогическая коммуникация», интегрирующего различные подходы к сущности и организации педагогического общения, использованию педагогически целесообразных методов, приемов и средств педагогической коммуникации. Также представлены примерные планы практических занятий для студентов, тематика курсовых и дипломных работ, задания для творческого экзамена по дисциплине.
6.
Подробнее
Психолого-педагогические аспекты деятельности тренера по волейболу, работающего в СШОР : учеб.-метод. пособие. - М. : ТВТ Дивизион, 2019. - 48 с. : нет. - ISBN 978-5-98724-212-4
ББК 75.569
Кл.слова (ненормированные):
волейбол -- спортивная психология -- педагогика -- педагогическое общение -- воспитательная работа -- деятельность тренера -- учебно-тренировочный процесс -- подготовка волейболистов -- спортивные соревнования
Аннотация: В настоящее время волейбол достиг такой высокой степени развития, что физическая, техническая и тактическая подготовленность находится на одинаковом уровне. Потому исход спортивных соревнований в значительной степени обусловлен психологическими факторами. Чем ответственнее соревнование, тем напряженнее спортивная борьба и тем большее значение приобретает психологическое состояние спортсмена. «Психолого-педагогические аспекты деятельности тренера по волейболу, работающего в СШОР» – методическое руководство для тренеров, отражающее вопросы управления воспитательным процессом и организации психологической подготовки при осуществлении учебно-тренировочной работы. В приложении приведены рекомендации для тренеров и родителей волейболистов, применение которых может повысить эффективность тренировочного и соревновательного процесса.
Доп.точки доступа:
Белова, Н. Ю.
Ефимов, А. С.
Сингина, Н. Ф.
Фомин, Е. В.
Психолого-педагогические аспекты деятельности тренера по волейболу, работающего в СШОР : учеб.-метод. пособие. - М. : ТВТ Дивизион, 2019. - 48 с. : нет. - ISBN 978-5-98724-212-4
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
волейбол -- спортивная психология -- педагогика -- педагогическое общение -- воспитательная работа -- деятельность тренера -- учебно-тренировочный процесс -- подготовка волейболистов -- спортивные соревнования
Аннотация: В настоящее время волейбол достиг такой высокой степени развития, что физическая, техническая и тактическая подготовленность находится на одинаковом уровне. Потому исход спортивных соревнований в значительной степени обусловлен психологическими факторами. Чем ответственнее соревнование, тем напряженнее спортивная борьба и тем большее значение приобретает психологическое состояние спортсмена. «Психолого-педагогические аспекты деятельности тренера по волейболу, работающего в СШОР» – методическое руководство для тренеров, отражающее вопросы управления воспитательным процессом и организации психологической подготовки при осуществлении учебно-тренировочной работы. В приложении приведены рекомендации для тренеров и родителей волейболистов, применение которых может повысить эффективность тренировочного и соревновательного процесса.
Доп.точки доступа:
Белова, Н. Ю.
Ефимов, А. С.
Сингина, Н. Ф.
Фомин, Е. В.
Page 1, Results: 6