Skip to content 
el cat en
База данных: Electronic catalog FEFU
Page 1, Results: 3
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Даниленко, Ольга Ивановна.
Влияние ситуации на проявление уровней морального сознания в поведении студентов [Текст] / О. И. Даниленко // Вопросы психологии : научный журнал. - Москва,. - 2015. - № 2.
Кл.слова (ненормированные):
студенты -- моральное сознание студентов -- поведение студентов -- поведение нормативное -- уровни морального сознания -- регулятивные механизмы культуры -- мотивация поведения студентов -- мораль -- уровень автономной морали -- поведенческая культура
Даниленко, Ольга Ивановна.
Влияние ситуации на проявление уровней морального сознания в поведении студентов [Текст] / О. И. Даниленко // Вопросы психологии : научный журнал. - Москва,. - 2015. - № 2.
Кл.слова (ненормированные):
студенты -- моральное сознание студентов -- поведение студентов -- поведение нормативное -- уровни морального сознания -- регулятивные механизмы культуры -- мотивация поведения студентов -- мораль -- уровень автономной морали -- поведенческая культура
2.
Подробнее
Сосновский, Т. З.
Аффективные следы и их влияние на состояние и поведение студентов техникума / Т. З. Сосновский // Среднее профессиональное образование. - N 3 (2008), С. 81-83. - Библиогр.: с. 83 (7 назв. )
ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
аффективные состояния -- аффективные расстройства -- поведение студентов -- студенты техникумов -- аффективное поведение
Аннотация: Расстройства эмоциональной сферы студентов техникумов приводят к снижению мотивации к учению, качества успеваемости, неумение адаптироваться в коллективе.
Сосновский, Т. З.
Аффективные следы и их влияние на состояние и поведение студентов техникума / Т. З. Сосновский // Среднее профессиональное образование. - N 3 (2008), С. 81-83. - Библиогр.: с. 83 (7 назв. )
| УДК |
Рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
аффективные состояния -- аффективные расстройства -- поведение студентов -- студенты техникумов -- аффективное поведение
Аннотация: Расстройства эмоциональной сферы студентов техникумов приводят к снижению мотивации к учению, качества успеваемости, неумение адаптироваться в коллективе.
3.
Подробнее
Косякин, Ю. В. (канд. техн. наук).
Как совладать с "сопротивлением" аудитории, или Педагогическая гибкость / Ю. В. Косякин // Среднее профессиональное образование. - N 3 (2008), С. 90-93. - Библиогр.: с. 93 (4 назв. )
ББК 88.40
Рубрики: Психология
Педагогическая психология взрослых
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая гибкость -- взаимодействие преподавателя с учащимися -- методики обучения -- речевое мастерство учителя -- поведение студентов -- студенческие аудитории -- управление аудиторией
Аннотация: Преподаватель должен владеть всем комплексом педагогической техники управления студенческой аудиторией: видеть, как воспринимается учебный материал, снижать напряженность, переключать внимание, интенсифицировать познавательную деятельность.
Косякин, Ю. В. (канд. техн. наук).
Как совладать с "сопротивлением" аудитории, или Педагогическая гибкость / Ю. В. Косякин // Среднее профессиональное образование. - N 3 (2008), С. 90-93. - Библиогр.: с. 93 (4 назв. )
| УДК |
Рубрики: Психология
Педагогическая психология взрослых
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая гибкость -- взаимодействие преподавателя с учащимися -- методики обучения -- речевое мастерство учителя -- поведение студентов -- студенческие аудитории -- управление аудиторией
Аннотация: Преподаватель должен владеть всем комплексом педагогической техники управления студенческой аудиторией: видеть, как воспринимается учебный материал, снижать напряженность, переключать внимание, интенсифицировать познавательную деятельность.
Page 1, Results: 3