Skip to content 
el cat en
База данных: ELS Rucont
Page 1, Results: 1
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Баженова, И. В.
От проективно-рекурсивной технологии обучения к ментальной дидактике : монография / И. В. Баженова, Н. Бабич, Н. И. Пак. - Красноярск : Сиб. федер. ун-т, 2016. - 161 с. : нет . - ISBN 978-5-7638-3508-3
Библиогр.: с. 135-144
ББК 32.973р30-6
Кл.слова (ненормированные):
образование -- высшая школа -- проективные образовательные системы -- педагогика -- ментальная дидактика -- когнитивная наука -- познание -- мышление -- психология обучения -- технологии обучения -- проективно-рекурсивная технология -- программирование -- обучение программированию -- обучение бакалавров-математиков -- предметная подготовка студентов -- информационные модели
Аннотация: Монография посвящена описанию авторской концепции проективно-рекурсивной технологии обучения и ментальной дидактики. Представлена разработка проективно-рекурсивной методической системы предметной подготовки студентов, раскрыта сущность проективно-рекурсивной технологии обучения с позиций когнитивной науки, сформулированы основные положения ментальной дидактики, обозначено проблемное поле для фундаментальных, прикладных и практических исследований в области современных теорий и практик обучения.
Доп.точки доступа:
Бабич, Н.
Пак, Н. И.
Баженова, И. В.
От проективно-рекурсивной технологии обучения к ментальной дидактике : монография / И. В. Баженова, Н. Бабич, Н. И. Пак. - Красноярск : Сиб. федер. ун-т, 2016. - 161 с. : нет . - ISBN 978-5-7638-3508-3
Библиогр.: с. 135-144
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
образование -- высшая школа -- проективные образовательные системы -- педагогика -- ментальная дидактика -- когнитивная наука -- познание -- мышление -- психология обучения -- технологии обучения -- проективно-рекурсивная технология -- программирование -- обучение программированию -- обучение бакалавров-математиков -- предметная подготовка студентов -- информационные модели
Аннотация: Монография посвящена описанию авторской концепции проективно-рекурсивной технологии обучения и ментальной дидактики. Представлена разработка проективно-рекурсивной методической системы предметной подготовки студентов, раскрыта сущность проективно-рекурсивной технологии обучения с позиций когнитивной науки, сформулированы основные положения ментальной дидактики, обозначено проблемное поле для фундаментальных, прикладных и практических исследований в области современных теорий и практик обучения.
Доп.точки доступа:
Бабич, Н.
Пак, Н. И.
Page 1, Results: 1