Skip to content 
el cat en
База данных: ELS Urait
Page 1, Results: 3
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Кашапов, Мергаляс Мергалимович.
Профессиональное становление педагога. Психолого-акмеологические основы [Электронный ресурс] : учебное пособие для вузов / М. М. Кашапов, Т. В. Огородова. - 2-е изд., испр. и доп. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 183 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-08306-4
URL: https://urait.ru/bcode/539764 (дата обращения: 12.03.2024).
ББК 88я73
Кл.слова (ненормированные):
Образование и педагогика. Общие работы -- Педагогика, психология, социальная работа -- Формирование профессиональной компетентности педагога -- Акмеология личностного и профессионального роста тьютора -- Профессиональное саморазвитие педагога -- Профессионально-личностное развитие педагога -- Психология профессиональной деятельности педагогов
Аннотация: В учебном пособии изложены основные подходы к исследованию профессионального становления педагога. В нем представлены акмеологические основы развития субъекта деятельности, основные этапы профессионализации учителя, даны интегральные характеристики личности и труда учителя, раскрыто понятие «профессионализм». Отдельная глава книги посвящена творчеству в педагогической деятельности. Книга дополнена приложениями, которые помогут студентам лучше освоить материалы учебного пособия.
Доп.точки доступа:
Огородова, Татьяна Вячеславовна
Кашапов, Мергаляс Мергалимович.
Профессиональное становление педагога. Психолого-акмеологические основы [Электронный ресурс] : учебное пособие для вузов / М. М. Кашапов, Т. В. Огородова. - 2-е изд., испр. и доп. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 183 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-08306-4
URL: https://urait.ru/bcode/539764 (дата обращения: 12.03.2024).
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Образование и педагогика. Общие работы -- Педагогика, психология, социальная работа -- Формирование профессиональной компетентности педагога -- Акмеология личностного и профессионального роста тьютора -- Профессиональное саморазвитие педагога -- Профессионально-личностное развитие педагога -- Психология профессиональной деятельности педагогов
Аннотация: В учебном пособии изложены основные подходы к исследованию профессионального становления педагога. В нем представлены акмеологические основы развития субъекта деятельности, основные этапы профессионализации учителя, даны интегральные характеристики личности и труда учителя, раскрыто понятие «профессионализм». Отдельная глава книги посвящена творчеству в педагогической деятельности. Книга дополнена приложениями, которые помогут студентам лучше освоить материалы учебного пособия.
Доп.точки доступа:
Огородова, Татьяна Вячеславовна
2.
Подробнее
Елисеева, Любовь Яковлевна.
Педагогика и психология планирования карьеры [Электронный ресурс] : учебное пособие для вузов / Л. Я. Елисеева. - 2-е изд. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 242 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-09493-0
URL: https://urait.ru/bcode/539848 (дата обращения: 12.03.2024).
ББК 88.8я73
Кл.слова (ненормированные):
Образование и педагогика. Общие работы -- Педагогика, психология, социальная работа -- Психология и педагогика -- Общая психология и педагогика -- Основы психологии и педагогики -- Психология карьеры -- Педагогика и психология -- Основы педагогики и психологии -- Профессиональное саморазвитие педагога -- Профессиональное самоопределение и карьера -- Профессионально-личностное развитие педагога -- Психологическая помощь в преодолении социально-возрастных кризисов и кризисов профессионального становления -- Общая педагогика и психология
Аннотация: В данном учебном пособии представлены результаты авторских теоретических и экспериментальных исследований, направленных на разрешение психолого-педагогических проблем общественно необходимого самоопределения выпускников университета на материале планирования профессионально-образовательной карьеры. В методологическом и теоретическом отношении учебное пособие может быть полезено для решения остро актуальных проблем управления качеством профессиональной подготовки студентов, магистров и аспирантов, а также для повышения квалификации преподавателей на основе практического применения гуманистических концепций и моделей самореализации личности в профессиональной деятельности.
Елисеева, Любовь Яковлевна.
Педагогика и психология планирования карьеры [Электронный ресурс] : учебное пособие для вузов / Л. Я. Елисеева. - 2-е изд. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 242 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-09493-0
URL: https://urait.ru/bcode/539848 (дата обращения: 12.03.2024).
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Образование и педагогика. Общие работы -- Педагогика, психология, социальная работа -- Психология и педагогика -- Общая психология и педагогика -- Основы психологии и педагогики -- Психология карьеры -- Педагогика и психология -- Основы педагогики и психологии -- Профессиональное саморазвитие педагога -- Профессиональное самоопределение и карьера -- Профессионально-личностное развитие педагога -- Психологическая помощь в преодолении социально-возрастных кризисов и кризисов профессионального становления -- Общая педагогика и психология
Аннотация: В данном учебном пособии представлены результаты авторских теоретических и экспериментальных исследований, направленных на разрешение психолого-педагогических проблем общественно необходимого самоопределения выпускников университета на материале планирования профессионально-образовательной карьеры. В методологическом и теоретическом отношении учебное пособие может быть полезено для решения остро актуальных проблем управления качеством профессиональной подготовки студентов, магистров и аспирантов, а также для повышения квалификации преподавателей на основе практического применения гуманистических концепций и моделей самореализации личности в профессиональной деятельности.
3.
Подробнее
Митина, Лариса Максимовна.
Профессионально-личностное развитие педагога: диагностика, технологии, программы [Электронный ресурс] : учебное пособие для вузов / Л. М. Митина. - 2-е изд. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 430 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-13403-2
URL: https://urait.ru/bcode/543390 (дата обращения: 12.03.2024).
ББК 74я73
Кл.слова (ненормированные):
Психология. Общие работы -- Педагогика, психология, социальная работа -- Профессионально-личностное развитие педагога
Аннотация: В пособии рассмотрены психологические основы труда учителя, представлены авторская концепция и технология профессионального развития педагога, теоретически обоснованы и раскрыты психологические факторы, условия, механизмы и движущие силы творческой самореализации учителя в профессии. Выявлены и описаны альтернативные стратегии (модели) труда учителя. Анализируется актуальная проблема профессионального здоровья учителя. Особое внимание в пособии уделяется диагностическим, тренинговым и исследовательским программам, направленным на развитие интегральных личностных характеристик учителя, повышение его профессионального мастерства и творческой активности. Форма подачи материала сочетает научную доказательность позиции автора с доступностью излагаемого материала. Пособие предназначено для практических психологов образования, преподавателей, студентов и аспирантов высших психологических, психолого-педагогических и педагогических учебных заведений, преподавателей и слушателей курсов переподготовки и повышения квалификации работников образования, научных сотрудников, социальных педагогов и учителей, всех интересующихся вопросами профессионального развития и творческой самореализации педагога в профессии.
Митина, Лариса Максимовна.
Профессионально-личностное развитие педагога: диагностика, технологии, программы [Электронный ресурс] : учебное пособие для вузов / Л. М. Митина. - 2-е изд. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 430 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-13403-2
URL: https://urait.ru/bcode/543390 (дата обращения: 12.03.2024).
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Психология. Общие работы -- Педагогика, психология, социальная работа -- Профессионально-личностное развитие педагога
Аннотация: В пособии рассмотрены психологические основы труда учителя, представлены авторская концепция и технология профессионального развития педагога, теоретически обоснованы и раскрыты психологические факторы, условия, механизмы и движущие силы творческой самореализации учителя в профессии. Выявлены и описаны альтернативные стратегии (модели) труда учителя. Анализируется актуальная проблема профессионального здоровья учителя. Особое внимание в пособии уделяется диагностическим, тренинговым и исследовательским программам, направленным на развитие интегральных личностных характеристик учителя, повышение его профессионального мастерства и творческой активности. Форма подачи материала сочетает научную доказательность позиции автора с доступностью излагаемого материала. Пособие предназначено для практических психологов образования, преподавателей, студентов и аспирантов высших психологических, психолого-педагогических и педагогических учебных заведений, преподавателей и слушателей курсов переподготовки и повышения квалификации работников образования, научных сотрудников, социальных педагогов и учителей, всех интересующихся вопросами профессионального развития и творческой самореализации педагога в профессии.
Page 1, Results: 3