Электронный каталог


 

Choice of metadata Электронный каталог ДВФУ

Page 1, Results: 1

Report on unfulfilled requests: 0


Мирошин, В. В.
    Формирование содержательно-методической линии задач с параметрами в ходе изучения свойств квадратичной функции / В. В. Мирошин // Математика в школе. - N 7 (2008), С. 31-37

УДК
ББК 74.26

Рубрики: Образование. Педагогика

   Методика преподавания учебных предметов


Кл.слова (ненормированные):
уравнения -- математические задачи -- методические рекомендации -- развивающее обучение -- школьники -- неравенства -- преподавание математики -- задачи с параметрами -- математическое творчество -- системный тип мышления
Аннотация: Успешность решения той или иной задачи зависит от того, насколько системно подходит к ее анализу решающий эту задачу. Задачи с параметрами, по мнению автора, являются тем инструментом, который позволит формировать и развивать исследовательские способности учащихся, способствуя, тем самым, развитию математического творчества учащихся.

Мирошин, В. В. Формирование содержательно-методической линии задач с параметрами в ходе изучения свойств квадратичной функции [Текст] / В. В. Мирошин // Математика в школе. - N 7 (2008), С. 31-37

1.

Мирошин, В. В. Формирование содержательно-методической линии задач с параметрами в ходе изучения свойств квадратичной функции [Текст] / В. В. Мирошин // Математика в школе. - N 7 (2008), С. 31-37



Мирошин, В. В.
    Формирование содержательно-методической линии задач с параметрами в ходе изучения свойств квадратичной функции / В. В. Мирошин // Математика в школе. - N 7 (2008), С. 31-37

УДК
ББК 74.26

Рубрики: Образование. Педагогика

   Методика преподавания учебных предметов


Кл.слова (ненормированные):
уравнения -- математические задачи -- методические рекомендации -- развивающее обучение -- школьники -- неравенства -- преподавание математики -- задачи с параметрами -- математическое творчество -- системный тип мышления
Аннотация: Успешность решения той или иной задачи зависит от того, насколько системно подходит к ее анализу решающий эту задачу. Задачи с параметрами, по мнению автора, являются тем инструментом, который позволит формировать и развивать исследовательские способности учащихся, способствуя, тем самым, развитию математического творчества учащихся.

Page 1, Results: 1

 

All acquisitions for 
Or select a month