Skip to content 
el cat en
База данных: Electronic catalog FEFU
Page 1, Results: 1
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Мелик-Гайказян, И. В. (проф.; Ин-т теории образования Том. гос. пед. ун-та).
Критерии определения границ в образовательном пространстве = Criteria of borders' determination in the educational environment / И. В. Мелик-Гайказян // Высшее образование в России. - N 10 (2009), С. 81-91. - Библиогр.: с. 91 (15 назв. )
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Россия, 21 в. нач
Кл.слова (ненормированные):
образовательное пространство -- границы -- информационный процесс -- модели информационного процесса -- стадии информационного процесса -- образовательные технологии -- диагностика образовательных технологий
Аннотация: На основе понимания образования как информационного процесса и при помощи концептуальной модели информационного процесса установлены виды границ, разделяющих образовательное пространство.
Мелик-Гайказян, И. В. (проф.; Ин-т теории образования Том. гос. пед. ун-та).
Критерии определения границ в образовательном пространстве = Criteria of borders' determination in the educational environment / И. В. Мелик-Гайказян // Высшее образование в России. - N 10 (2009), С. 81-91. - Библиогр.: с. 91 (15 назв. )
| УДК |
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Россия, 21 в. нач
Кл.слова (ненормированные):
образовательное пространство -- границы -- информационный процесс -- модели информационного процесса -- стадии информационного процесса -- образовательные технологии -- диагностика образовательных технологий
Аннотация: На основе понимания образования как информационного процесса и при помощи концептуальной модели информационного процесса установлены виды границ, разделяющих образовательное пространство.
Page 1, Results: 1