Skip to content 
el cat en
База данных: ELS Rucont
Page 1, Results: 3
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Педагогические технологии воспитательной работы с детьми, имеющими нарушение слуха. В 2 ч. Ч 1 : учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности «Сурдопедагогика». - 2-е изд., испр. и доп. - М. : ВЛАДОС, 2020. - 289 с. : нет. - ISBN 978-5-00136-124-4 (Ч. 1). - ISBN 978-5-00136-123-7
ББК 74.3я73
Кл.слова (ненормированные):
сурдопедагогика -- нарушения слуха -- воспитательная работа -- педагогические технологии -- нравственное воспитание -- физическое воспитание -- самоуправление -- внеклассное чтение -- слухоречевая реабилитация -- социальная интеграция
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются вопросы содержания и организации воспитательной работы в образовательных организациях для обучающихся с нарушением слуха. Представлены инновационные личностно-социально ориентированные педагогические технологии, способствующие активизации речевой, познавательной деятельности и личностной сферы детей с нарушениями слуха в различных видах внеурочной деятельности. Рассматриваются вопросы планирования воспитательной работы, организации самоуправления, внеклассного чтения, слухоречевой реабилитации, социальной интеграции, нравственного, физического, трудового воспитания. Содержание учебного пособия соответствует вузовскому стандарту по специальности «Сурдопедагогика».
Доп.точки доступа:
Горбунова, Е. А.
Речицкая, Е. Г.
Туджанова, К. И.
Яхнина, Е. З.
Речицкая, Е. Г. (Редактор)
Педагогические технологии воспитательной работы с детьми, имеющими нарушение слуха. В 2 ч. Ч 1 : учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности «Сурдопедагогика». - 2-е изд., испр. и доп. - М. : ВЛАДОС, 2020. - 289 с. : нет. - ISBN 978-5-00136-124-4 (Ч. 1). - ISBN 978-5-00136-123-7
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
сурдопедагогика -- нарушения слуха -- воспитательная работа -- педагогические технологии -- нравственное воспитание -- физическое воспитание -- самоуправление -- внеклассное чтение -- слухоречевая реабилитация -- социальная интеграция
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются вопросы содержания и организации воспитательной работы в образовательных организациях для обучающихся с нарушением слуха. Представлены инновационные личностно-социально ориентированные педагогические технологии, способствующие активизации речевой, познавательной деятельности и личностной сферы детей с нарушениями слуха в различных видах внеурочной деятельности. Рассматриваются вопросы планирования воспитательной работы, организации самоуправления, внеклассного чтения, слухоречевой реабилитации, социальной интеграции, нравственного, физического, трудового воспитания. Содержание учебного пособия соответствует вузовскому стандарту по специальности «Сурдопедагогика».
Доп.точки доступа:
Горбунова, Е. А.
Речицкая, Е. Г.
Туджанова, К. И.
Яхнина, Е. З.
Речицкая, Е. Г. (Редактор)
2.
Подробнее
Педагогические технологии воспитательной работы с детьми, имеющими нарушение слуха. В 2 ч. Ч 2 : учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности «Сурдопедагогика». - 2-е изд., испр. и доп. - М. : ВЛАДОС, 2020. - 393 с. : есть. - ISBN 978-5-00136-125-1 (Ч. 2). - ISBN 978-5-00136-123-7
ББК 74.3я73
Кл.слова (ненормированные):
сурдопедагогика -- нарушения слуха -- воспитательная работа -- педагогические технологии -- внеурочная деятельность -- профессиональная ориентация -- обучение школьников -- воспитание школьников -- здоровьесберегающие технологии -- физическое воспитание -- оздоровительная физкультура -- игровые технологии
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются вопросы содержания и организации воспитательной работы в образовательных организациях для обучающихся с нарушением слуха. Представлены инновационные личностно-социально ориентированные педагогические технологии, способствующие активизации речевой, познавательной деятельности и личностной сферы детей с нарушениями слуха в различных видах внеурочной деятельности. Рассматриваются вопросы организации здоровьесберегающей, профориентационной, игровой деятельности, кружковой работы, развития творческих способностей, эмоциональной сферы и др. аспекты внеурочной работы. Содержание учебного пособия соответствует вузовскому стандарту по специальности «Сурдопедагогика».
Доп.точки доступа:
Богданова, Т. Г.
Речицкая, Е. Г.
Туджанова, К. И.
Яхнина, Е. З.
Речицкая, Е. Г. (Редактор)
Педагогические технологии воспитательной работы с детьми, имеющими нарушение слуха. В 2 ч. Ч 2 : учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности «Сурдопедагогика». - 2-е изд., испр. и доп. - М. : ВЛАДОС, 2020. - 393 с. : есть. - ISBN 978-5-00136-125-1 (Ч. 2). - ISBN 978-5-00136-123-7
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
сурдопедагогика -- нарушения слуха -- воспитательная работа -- педагогические технологии -- внеурочная деятельность -- профессиональная ориентация -- обучение школьников -- воспитание школьников -- здоровьесберегающие технологии -- физическое воспитание -- оздоровительная физкультура -- игровые технологии
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются вопросы содержания и организации воспитательной работы в образовательных организациях для обучающихся с нарушением слуха. Представлены инновационные личностно-социально ориентированные педагогические технологии, способствующие активизации речевой, познавательной деятельности и личностной сферы детей с нарушениями слуха в различных видах внеурочной деятельности. Рассматриваются вопросы организации здоровьесберегающей, профориентационной, игровой деятельности, кружковой работы, развития творческих способностей, эмоциональной сферы и др. аспекты внеурочной работы. Содержание учебного пособия соответствует вузовскому стандарту по специальности «Сурдопедагогика».
Доп.точки доступа:
Богданова, Т. Г.
Речицкая, Е. Г.
Туджанова, К. И.
Яхнина, Е. З.
Речицкая, Е. Г. (Редактор)
3.
Подробнее
Рау, Ф. Ф.
Устное слово : метод. пособие по развитию устной речи и обучению грамоте детей с нарушенным слухом / Ф. Ф. Рау, Н. Ф. Слезина. - М. : Советский спорт, 2023. - 121 с. : есть. - ISBN 978-5-00129-361-3
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
коррекционная педагогика -- сурдопедагогика -- обучение грамоте -- устная речь -- развитие устной речи -- глухие дети -- слабослышащие дети -- навыки чтения -- дошкольное воспитание
Аннотация: Методическое пособие предназначено для работы по развитию устной речи и обучению грамоте глухих и слабослышащих детей, начиная с 3-4-х лет. В пособии отражены требования к устной речи (словарь, фразеология, грамматические формы, произношение) и к навыкам чтения; оно содержит также задания, направленные на то, чтобы научить детей воспроизводить графические образы слов и фраз путем составления их из разрезной азбуки и письма печатными буквами.
Доп.точки доступа:
Слезина, Н. Ф.
Рау, Ф. Ф.
Устное слово : метод. пособие по развитию устной речи и обучению грамоте детей с нарушенным слухом / Ф. Ф. Рау, Н. Ф. Слезина. - М. : Советский спорт, 2023. - 121 с. : есть. - ISBN 978-5-00129-361-3
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
коррекционная педагогика -- сурдопедагогика -- обучение грамоте -- устная речь -- развитие устной речи -- глухие дети -- слабослышащие дети -- навыки чтения -- дошкольное воспитание
Аннотация: Методическое пособие предназначено для работы по развитию устной речи и обучению грамоте глухих и слабослышащих детей, начиная с 3-4-х лет. В пособии отражены требования к устной речи (словарь, фразеология, грамматические формы, произношение) и к навыкам чтения; оно содержит также задания, направленные на то, чтобы научить детей воспроизводить графические образы слов и фраз путем составления их из разрезной азбуки и письма печатными буквами.
Доп.точки доступа:
Слезина, Н. Ф.
Page 1, Results: 3