Skip to content 
el cat en
База данных: Electronic catalog FEFU
Page 1, Results: 25
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Чеботарева, Валентина Георгиевна (д-р ист. наук).
"Русификация" немецкой школы в Прибалтийских губерниях (XIX век / В. Г. Чеботарева // Вопросы истории. - N 12 (2004), С. 41-56. - Библиогр. в примеч.
ББК 63.3(4)
Рубрики: История--История Европы--Курляндия--Лифляндия--Прибалтика, 19 в
Образование. Педагогика--История образования
Кл.слова (ненормированные):
государственные языки -- делопроизводство -- императоры -- немецкие школы -- просвещение -- русификация школ -- русофобия -- русский язык (педагогика) -- системы просвещения -- учебные заведения -- школы -- языки -- языки преподавания
Доп.точки доступа:
Петр I (император российский ; 1672-1725)
Екатерина II II (императрица)
Александр I I (император)
Николай I I (император)
Александр II II (император)
Александр III III (император)
Чеботарева, Валентина Георгиевна (д-р ист. наук).
"Русификация" немецкой школы в Прибалтийских губерниях (XIX век / В. Г. Чеботарева // Вопросы истории. - N 12 (2004), С. 41-56. - Библиогр. в примеч.
| УДК |
Рубрики: История--История Европы--Курляндия--Лифляндия--Прибалтика, 19 в
Образование. Педагогика--История образования
Кл.слова (ненормированные):
государственные языки -- делопроизводство -- императоры -- немецкие школы -- просвещение -- русификация школ -- русофобия -- русский язык (педагогика) -- системы просвещения -- учебные заведения -- школы -- языки -- языки преподавания
Доп.точки доступа:
Петр I (император российский ; 1672-1725)
Екатерина II II (императрица)
Александр I I (император)
Николай I I (император)
Александр II II (император)
Александр III III (император)
2.
Подробнее
Время собирать камни : Петербургскому университету культуры исполнилось 85 лет // Библиотечное дело. - N 1 (2004), С. 28
ББК 74.03
Рубрики: Библиотечное дело--История библиотечного дела
Образование. Педагогика--История образования
Кл.слова (ненормированные):
библиотечное образование -- высшее библиотечное образование -- университеты культуры и искусств -- юбилеи
Аннотация: В декабре 2003 года Санкт-Петербургский государственный университет культуры и искусств отметил свое 85-летие.
Время собирать камни : Петербургскому университету культуры исполнилось 85 лет // Библиотечное дело. - N 1 (2004), С. 28
| УДК |
Рубрики: Библиотечное дело--История библиотечного дела
Образование. Педагогика--История образования
Кл.слова (ненормированные):
библиотечное образование -- высшее библиотечное образование -- университеты культуры и искусств -- юбилеи
Аннотация: В декабре 2003 года Санкт-Петербургский государственный университет культуры и искусств отметил свое 85-летие.
3.
Подробнее
Кузнецова, И. Д.
Профессор Ковалевский в Московском университете : по материалам личных воспоминаний М. М. Ковалевского и его современников / И. Д. Кузнецова // Вестник Московского университета. Сер. 7, Философия. - N 3 (2005), С. 61-68. - Библиогр. в примеч.
ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика--История образования--Россия--Москва, 1880-е гг; 1890-е гг; 1910-е гг
Кл.слова (ненормированные):
правоведы -- вузовские преподаватели -- преподаватели вузов -- профессора -- ученые
Аннотация: Основные вехи работы М. М. Ковалевского в Московском университете.
Доп.точки доступа:
Ковалевский, Максим Максимович (историк, юрист, социолог ; 1851-1916)
Кузнецова, И. Д.
Профессор Ковалевский в Московском университете : по материалам личных воспоминаний М. М. Ковалевского и его современников / И. Д. Кузнецова // Вестник Московского университета. Сер. 7, Философия. - N 3 (2005), С. 61-68. - Библиогр. в примеч.
| УДК |
Рубрики: Образование. Педагогика--История образования--Россия--Москва, 1880-е гг; 1890-е гг; 1910-е гг
Кл.слова (ненормированные):
правоведы -- вузовские преподаватели -- преподаватели вузов -- профессора -- ученые
Аннотация: Основные вехи работы М. М. Ковалевского в Московском университете.
Доп.точки доступа:
Ковалевский, Максим Максимович (историк, юрист, социолог ; 1851-1916)
4.
Подробнее
Юдинова, Т. С.
...Сквозь огонь и стужу мы прошли / Т. С. Юдинова, А. Т. Ужегов // Региональная экономика: теория и практика. - N 5 (2005), С. 16-23
ББК 63.3(2)
Рубрики: История--История СССР
Образование. Педагогика--История образования--Российская Федерация--РФ--Россия
Кл.слова (ненормированные):
фронтовики -- тыл -- участники войны -- Великая Отечественная война 1941-1945 -- преподаватели -- студенты -- история высших учебных заведений -- вузы -- высшие учебные заведения
Аннотация: О преподавателях и студентах Финансовой академии при Правительстве РФ, которые отважно сражались на фронтах Великой Отечественной войны, самоотверженно трудились в тылу.
Доп.точки доступа:
Ужегов, А. Т.
Юдинова, Т. С.
...Сквозь огонь и стужу мы прошли / Т. С. Юдинова, А. Т. Ужегов // Региональная экономика: теория и практика. - N 5 (2005), С. 16-23
| УДК |
Рубрики: История--История СССР
Образование. Педагогика--История образования--Российская Федерация--РФ--Россия
Кл.слова (ненормированные):
фронтовики -- тыл -- участники войны -- Великая Отечественная война 1941-1945 -- преподаватели -- студенты -- история высших учебных заведений -- вузы -- высшие учебные заведения
Аннотация: О преподавателях и студентах Финансовой академии при Правительстве РФ, которые отважно сражались на фронтах Великой Отечественной войны, самоотверженно трудились в тылу.
Доп.точки доступа:
Ужегов, А. Т.
5.
Подробнее
Сухарева, Л. С.
История автомобильной секции Центрального Дома ученых / Л. С. Сухарева // История науки и техники. - N 11 (2005), С. 12-13
ББК 74.03(2)
Рубрики: Образование. Педагогика--История образования--СССР--Союз Советских Социалистических Республик, 20 в
Кл.слова (ненормированные):
секции -- автомобильные секции -- история секции -- теории автомобилей -- автомобильная промышленность
Аннотация: Список научных секций Центрального Дома ученых (ЦДУ) начинается с автомобильной секции. Автомобильная секция ЦДУ, объединявшая ведущих специалистов отрасли и обслуживающих организаций, профессорско-преподавательский состав высших учебных заведений и представителей технических журналов, всегда являлась катализатором научных идей нашей промышленности.
Сухарева, Л. С.
История автомобильной секции Центрального Дома ученых / Л. С. Сухарева // История науки и техники. - N 11 (2005), С. 12-13
| УДК |
Рубрики: Образование. Педагогика--История образования--СССР--Союз Советских Социалистических Республик, 20 в
Кл.слова (ненормированные):
секции -- автомобильные секции -- история секции -- теории автомобилей -- автомобильная промышленность
Аннотация: Список научных секций Центрального Дома ученых (ЦДУ) начинается с автомобильной секции. Автомобильная секция ЦДУ, объединявшая ведущих специалистов отрасли и обслуживающих организаций, профессорско-преподавательский состав высших учебных заведений и представителей технических журналов, всегда являлась катализатором научных идей нашей промышленности.
6.
Подробнее
Козиков, И. А.
Д. И. Менделеев - борец за развитие просвещения и образования в России / И. А. Козиков // Социально-гуманитарные знания. - N 2 (2005), С. 215-233. - Библиогр.: с. 233 (14 назв. ). - Содержание: Менделеев - борец за развитие просвещения и образованияв России
ББК 74.04 + 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика--История образования--Организация образования--Россия, 20 в; 21 в. нач
Концепция модернизации Российского образования на период до 2010 года
Кл.слова (ненормированные):
образование и наука -- педагогические кадры -- подготовка педагогических кадров -- предметное содержание образования -- реформы образования -- системы образования -- управление образованием
Аннотация: Как отмечается в "Концепции модернизации российского образования на период до 2010 года", "опираясь на богатый опыт российской и советской школы, следует сохранить традиции отечественного естественно-математического, гуманитарного и художественного образования". В этой связи обращение к мыслям и деяниям великого педагога и ученого, общественного деятеля в области просвещения и образования Д. И. Менделеева по поводу развития в стране просвещения и образования имеет актуальное значение.
Доп.точки доступа:
Менделеев, Дмитрий Иванович (химик, физик ; 1834-1907)
Козиков, И. А.
Д. И. Менделеев - борец за развитие просвещения и образования в России / И. А. Козиков // Социально-гуманитарные знания. - N 2 (2005), С. 215-233. - Библиогр.: с. 233 (14 назв. ). - Содержание: Менделеев - борец за развитие просвещения и образованияв России
| УДК |
Рубрики: Образование. Педагогика--История образования--Организация образования--Россия, 20 в; 21 в. нач
Концепция модернизации Российского образования на период до 2010 года
Кл.слова (ненормированные):
образование и наука -- педагогические кадры -- подготовка педагогических кадров -- предметное содержание образования -- реформы образования -- системы образования -- управление образованием
Аннотация: Как отмечается в "Концепции модернизации российского образования на период до 2010 года", "опираясь на богатый опыт российской и советской школы, следует сохранить традиции отечественного естественно-математического, гуманитарного и художественного образования". В этой связи обращение к мыслям и деяниям великого педагога и ученого, общественного деятеля в области просвещения и образования Д. И. Менделеева по поводу развития в стране просвещения и образования имеет актуальное значение.
Доп.точки доступа:
Менделеев, Дмитрий Иванович (химик, физик ; 1834-1907)
7.
Подробнее
Капустин, П. В. (канд. архит., доц.; Воронежский гос. архит.-строит. ун-т).
Основания архитектурного образования: страницы истории, проблемы и ресурсы развития [Текст] / П. В. Капустин // Известия вузов. Строительство (2005), N 8 - С. 84-90. - Библиогр.: с. 89-90 (15 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика--История образования
Кл.слова (ненормированные):
архитектурное образование -- архитектуроведение -- история архитектуры
Аннотация: Исторические прецеденты и предпосылки современной ситуации, требующей очередного шага по пересмотру оснований архитектурного образования для обеспечения дальнейшего развития архитектурной деятельности.
Капустин, П. В. (канд. архит., доц.; Воронежский гос. архит.-строит. ун-т).
Основания архитектурного образования: страницы истории, проблемы и ресурсы развития [Текст] / П. В. Капустин // Известия вузов. Строительство (2005), N 8 - С. 84-90. - Библиогр.: с. 89-90 (15 назв.)
| УДК |
Рубрики: Образование. Педагогика--История образования
Кл.слова (ненормированные):
архитектурное образование -- архитектуроведение -- история архитектуры
Аннотация: Исторические прецеденты и предпосылки современной ситуации, требующей очередного шага по пересмотру оснований архитектурного образования для обеспечения дальнейшего развития архитектурной деятельности.
8.
Подробнее
Онищенко, Э. (проф.; Моск. гуманит. ун-т).
О судьбе метода М. Монтессори в системе образования США / Э. Онищенко, А. Никольская // Alma Mater: Вестник высшей школы. - N 11 (2006), С. 45-47. - Содержание: О судьбе метода Монтессори в системе образования США
ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика--История образования--США--Италия, 20 в; 21 в. нач
Кл.слова (ненормированные):
теории -- концепции -- методы -- авторские методики -- педагоги
Аннотация: Представлен анализ динамики развития и совершенствования авторской системы Монтессори в педагогической теории и образовательной практике США.
Доп.точки доступа:
Никольская, А.
Монтессори, Мария. (педагог ; 1870-1952)
Онищенко, Э. (проф.; Моск. гуманит. ун-т).
О судьбе метода М. Монтессори в системе образования США / Э. Онищенко, А. Никольская // Alma Mater: Вестник высшей школы. - N 11 (2006), С. 45-47. - Содержание: О судьбе метода Монтессори в системе образования США
| УДК |
Рубрики: Образование. Педагогика--История образования--США--Италия, 20 в; 21 в. нач
Кл.слова (ненормированные):
теории -- концепции -- методы -- авторские методики -- педагоги
Аннотация: Представлен анализ динамики развития и совершенствования авторской системы Монтессори в педагогической теории и образовательной практике США.
Доп.точки доступа:
Никольская, А.
Монтессори, Мария. (педагог ; 1870-1952)
9.
Подробнее
Сикорская, Л. (канд. психол. наук, доц.; Моск. гуманит. ун-т).
Волонтерство как аксиологическая составляющая высшего образования / Л. Сикорская // Alma Mater: Вестник высшей школы. - N 11 (2006), С. 69-71. - Библиогр.: с. 71 (5 назв. )
ББК 74.03
Рубрики: Философия--Философские вопросы и методология отдельных наук
Образование. Педагогика--История образования--Россия, 18 в; 19 в; 20 в
Кл.слова (ненормированные):
волонтерство -- волонтеры -- волонтерское движение -- молодежь -- философия образования -- Гуманизм -- декларации -- инновации -- педагогические инновации -- помощь -- добровольная помощь -- добровольческая помощь -- ценности -- гуманистические ценности -- подходы -- функциональный подход -- гуманистический подход -- интерпретативный подход
Аннотация: Переориентация на человека и его развитие, возрождение гуманистической традиции - важнейшие задачи, поставленные самой жизнью.
Сикорская, Л. (канд. психол. наук, доц.; Моск. гуманит. ун-т).
Волонтерство как аксиологическая составляющая высшего образования / Л. Сикорская // Alma Mater: Вестник высшей школы. - N 11 (2006), С. 69-71. - Библиогр.: с. 71 (5 назв. )
| УДК |
Рубрики: Философия--Философские вопросы и методология отдельных наук
Образование. Педагогика--История образования--Россия, 18 в; 19 в; 20 в
Кл.слова (ненормированные):
волонтерство -- волонтеры -- волонтерское движение -- молодежь -- философия образования -- Гуманизм -- декларации -- инновации -- педагогические инновации -- помощь -- добровольная помощь -- добровольческая помощь -- ценности -- гуманистические ценности -- подходы -- функциональный подход -- гуманистический подход -- интерпретативный подход
Аннотация: Переориентация на человека и его развитие, возрождение гуманистической традиции - важнейшие задачи, поставленные самой жизнью.
10.
Подробнее
Мейер, М. С.
Институту стран Азии и Африки - 50 лет / М. С. Мейер // Вестник Московского университета. Сер. 13, Востоковедение. - N 2 (2006), С. 3-13
ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика--История образования--Россия, 20 в. 2-я пол; 21 в. нач
Кл.слова (ненормированные):
образовательные учреждения -- высшие учебные заведения -- вузы -- история высших учебных заведений -- востоковедение -- востоковеды
Аннотация: Прослеживаются страницы истории Института стран Азии и Африки МГУ им. М. В. Ломоносова. Отмечается ведущая роль института в становлении востоковедения и создании российской востоковедческой школы.
Мейер, М. С.
Институту стран Азии и Африки - 50 лет / М. С. Мейер // Вестник Московского университета. Сер. 13, Востоковедение. - N 2 (2006), С. 3-13
| УДК |
Рубрики: Образование. Педагогика--История образования--Россия, 20 в. 2-я пол; 21 в. нач
Кл.слова (ненормированные):
образовательные учреждения -- высшие учебные заведения -- вузы -- история высших учебных заведений -- востоковедение -- востоковеды
Аннотация: Прослеживаются страницы истории Института стран Азии и Африки МГУ им. М. В. Ломоносова. Отмечается ведущая роль института в становлении востоковедения и создании российской востоковедческой школы.
Page 1, Results: 25