el cat en
База данных: Electronic catalog FEFU
Page 1, Results: 9
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Майданский, А. (д-р филос. наук, проф.).
Размышления о назначении философии / А. Майданский // Alma mater: Вестник высшей школы. - N 6 (2002), С. 41-42
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Теория и методика обучения--Россия
Философия
Философские вопросы и методология отдельных наук
Кл.слова (ненормированные):
история философии -- преподавание философии -- философия
Аннотация: Размышления автора о статье Е. Мареевой "Зачем нужна философия в век Интернет? ".
Майданский, А. (д-р филос. наук, проф.).
Размышления о назначении философии / А. Майданский // Alma mater: Вестник высшей школы. - N 6 (2002), С. 41-42
УДК |
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Теория и методика обучения--Россия
Философия
Философские вопросы и методология отдельных наук
Кл.слова (ненормированные):
история философии -- преподавание философии -- философия
Аннотация: Размышления автора о статье Е. Мареевой "Зачем нужна философия в век Интернет? ".
2.
Подробнее
Мареева, Е.
Зачем нужна философия в век Интернет? / Е. Мареева // Alma mater: Вестник высшей школы. - N 5 (2002), С. 22-28. - Библиогр.: с. 28 (6 назв. )
ББК 87
Рубрики: Философия
Философские вопросы и методология отдельных наук--Россия, 20 в
Кл.слова (ненормированные):
обучение -- преподавание -- русская философия -- философия -- философское знание
Аннотация: Продолжение разговора о сегодняшнем положении философии.
Мареева, Е.
Зачем нужна философия в век Интернет? / Е. Мареева // Alma mater: Вестник высшей школы. - N 5 (2002), С. 22-28. - Библиогр.: с. 28 (6 назв. )
УДК |
Рубрики: Философия
Философские вопросы и методология отдельных наук--Россия, 20 в
Кл.слова (ненормированные):
обучение -- преподавание -- русская философия -- философия -- философское знание
Аннотация: Продолжение разговора о сегодняшнем положении философии.
3.
Подробнее
Ортега-и-Гассет, Хосе.
Миссия университета [Текст] : (фрагменты) / Хосе Ортега-и-Гассет // Alma Mater: Вестник высшей школы. - N 8 (2006), С. 46-52. - Библиогр. в сносках
Рубрики: Высшее профессиональное образование
философия
Образование. Педагогика
Философские вопросы и методология отдельных наук--Германия, 19 в; 21 в
Миссия университета
Кл.слова (ненормированные):
культура -- биографии -- университеты -- труды -- теории -- тезисы -- философы -- науки -- профессии -- фрагменты -- истины -- концепты -- миссии -- научность -- философские концепты -- функции университета
Аннотация: В центре философии Ортега - человек, погруженный в свое историческое становление. Человеческая жизнь превращается в "радикальную реальность", а предложенная им теория "жизненного разума" как бы задает основные параметры всех его философских изысканий.
Доп.точки доступа:
Ортега-и-Гассет, Хосе (философ, социолог ; 1883-1955)
Ортега-и-Гассет, Хосе.
Миссия университета [Текст] : (фрагменты) / Хосе Ортега-и-Гассет // Alma Mater: Вестник высшей школы. - N 8 (2006), С. 46-52. - Библиогр. в сносках
Рубрики: Высшее профессиональное образование
философия
Образование. Педагогика
Философские вопросы и методология отдельных наук--Германия, 19 в; 21 в
Миссия университета
Кл.слова (ненормированные):
культура -- биографии -- университеты -- труды -- теории -- тезисы -- философы -- науки -- профессии -- фрагменты -- истины -- концепты -- миссии -- научность -- философские концепты -- функции университета
Аннотация: В центре философии Ортега - человек, погруженный в свое историческое становление. Человеческая жизнь превращается в "радикальную реальность", а предложенная им теория "жизненного разума" как бы задает основные параметры всех его философских изысканий.
Доп.точки доступа:
Ортега-и-Гассет, Хосе (философ, социолог ; 1883-1955)
4.
Подробнее
Мелик-Гайказян, И. (проф.; Том. гос. пед. ун-т).
Методология моделирования структур элитного образования [Текст] / И. Мелик-Гайказян // Высшее образование в России. - N 11 (2006), С. 57-75. - Библиогр.: с. 75 (12 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика
Философские вопросы и методология отдельных наук--Россия--США--Соединенные Штаты Америки, 21 в. нач
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- культура -- философия образования -- вузы -- образовательные системы -- элитное образование -- элитные вузы -- структуры элитного образования -- эффективность образовательных систем
Аннотация: Обсуждается проблема методологии моделирования структур элитного образования в рамках реальных вузов.
Мелик-Гайказян, И. (проф.; Том. гос. пед. ун-т).
Методология моделирования структур элитного образования [Текст] / И. Мелик-Гайказян // Высшее образование в России. - N 11 (2006), С. 57-75. - Библиогр.: с. 75 (12 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика
Философские вопросы и методология отдельных наук--Россия--США--Соединенные Штаты Америки, 21 в. нач
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- культура -- философия образования -- вузы -- образовательные системы -- элитное образование -- элитные вузы -- структуры элитного образования -- эффективность образовательных систем
Аннотация: Обсуждается проблема методологии моделирования структур элитного образования в рамках реальных вузов.
5.
Подробнее
Малашина, Татьяна Ивановна; Учебный центр Главного управления внутренних дел Москвы.
Коммуникативные процессы и поиск новой образовательной парадигмы [Текст] / Татьяна Ивановна Малашина // Библиотековедение. - N 5 (2006), С. 122-128. - Библиогр.: с. 128 (22 назв. ). - Ил.: 1 фот.
Рубрики: философия
Образование. Педагогика
Философские вопросы и методология отдельных наук--Россия--Российская Федерация--РФ
Организация образования, 21 в. нач
Кл.слова (ненормированные):
личность -- образование -- информатизация -- знания -- образовательная парадигма -- формирование личности -- коммуникативные процессы -- социокультурные тенденции
Аннотация: Рассматривается специфика современной социально-коммуникативной ситуации и ее взаимосвязи с современными инновационными образовательными тенденциями. Среди поставленных автором задач: выявление ценностной основы образовательных тенденций и формирование в соответствии с ней целостного сознания личности на основе процессов коммуникации, деятельности и познания.
Малашина, Татьяна Ивановна; Учебный центр Главного управления внутренних дел Москвы.
Коммуникативные процессы и поиск новой образовательной парадигмы [Текст] / Татьяна Ивановна Малашина // Библиотековедение. - N 5 (2006), С. 122-128. - Библиогр.: с. 128 (22 назв. ). - Ил.: 1 фот.
Рубрики: философия
Образование. Педагогика
Философские вопросы и методология отдельных наук--Россия--Российская Федерация--РФ
Организация образования, 21 в. нач
Кл.слова (ненормированные):
личность -- образование -- информатизация -- знания -- образовательная парадигма -- формирование личности -- коммуникативные процессы -- социокультурные тенденции
Аннотация: Рассматривается специфика современной социально-коммуникативной ситуации и ее взаимосвязи с современными инновационными образовательными тенденциями. Среди поставленных автором задач: выявление ценностной основы образовательных тенденций и формирование в соответствии с ней целостного сознания личности на основе процессов коммуникации, деятельности и познания.
6.
Подробнее
Огурцов, А.
Предварение [Текст] / А. Огурцов, В. Платонов // Alma Mater: Вестник высшей школы. - N 7 (2007), С. 23-25. - Примеч. в сносках. - Рец. на кн.: Огурцов, А. П., Платонов, В. В. Образы образования. Западная философия образования. XX век.- СПб., 2004.- 520 с.
Рубрики: философия
Образование. Педагогика
Философские вопросы и методология отдельных наук
История образования--Россия--Западная Европа, 20 в; 21 в. нач
Образы образования. Западная философия образования. XX век.
Кл.слова (ненормированные):
трансцендентализм -- концепции образования -- рецензии -- интеграция образования -- книги -- монографии -- образы образования -- история философии образования -- философские концепции образования -- позиция трансцендентализма -- имманентная позиция
Доп.точки доступа:
Платонов, В.
Огурцов, А.
Предварение [Текст] / А. Огурцов, В. Платонов // Alma Mater: Вестник высшей школы. - N 7 (2007), С. 23-25. - Примеч. в сносках. - Рец. на кн.: Огурцов, А. П., Платонов, В. В. Образы образования. Западная философия образования. XX век.- СПб., 2004.- 520 с.
Рубрики: философия
Образование. Педагогика
Философские вопросы и методология отдельных наук
История образования--Россия--Западная Европа, 20 в; 21 в. нач
Образы образования. Западная философия образования. XX век.
Кл.слова (ненормированные):
трансцендентализм -- концепции образования -- рецензии -- интеграция образования -- книги -- монографии -- образы образования -- история философии образования -- философские концепции образования -- позиция трансцендентализма -- имманентная позиция
Доп.точки доступа:
Платонов, В.
7.
Подробнее
Тузов, В. В.
Синергетика как методология исследования процессов самоорганизации сложных систем [Текст] / В. В. Тузов // Библиосфера. - N 1 (январь-март) (2007), С. 52-59. - Библиогр.: с. 51
Рубрики: философия
библиотечное дело
Философские вопросы и методология отдельных наук
Теория библиотечного дела
Кл.слова (ненормированные):
синергетика -- библиотековедение -- теория сложных систем -- библиотековедческие исследования -- самоорганизация сложных систем
Аннотация: Возможности синергетики как методологической основы для библиотековедческих исследований.
Тузов, В. В.
Синергетика как методология исследования процессов самоорганизации сложных систем [Текст] / В. В. Тузов // Библиосфера. - N 1 (январь-март) (2007), С. 52-59. - Библиогр.: с. 51
Рубрики: философия
библиотечное дело
Философские вопросы и методология отдельных наук
Теория библиотечного дела
Кл.слова (ненормированные):
синергетика -- библиотековедение -- теория сложных систем -- библиотековедческие исследования -- самоорганизация сложных систем
Аннотация: Возможности синергетики как методологической основы для библиотековедческих исследований.
8.
Подробнее
Чжэнда, Мао.
Преобразование конституционного строя и развитие правового сознания / М. Чжэнда // Вопросы философии. - N 1 (2008), С. 169-172. - Содержание: Основные конституционные ценностиКонституционные основы обществаКультурные основы правового государства
ББК 87.252 + 67.400
Рубрики: Право
Философские вопросы и методология отдельных наук
Философия
Конституционное право--Россия--Китай, 20 в. кон; 21 в. нач
Кл.слова (ненормированные):
правовое сознание -- правовое государство -- конституционный строй -- философия права -- конституционные реформы -- конституционные процессы -- конституционные ценности -- конституционные революции
Аннотация: Рассматривается исторический этап общественных преобразований в России и Китае конца XX - начала XXI вв., который на правовом уровне характеризуется совершенствованием конституционного строя и общим развитием правового сознания.
Чжэнда, Мао.
Преобразование конституционного строя и развитие правового сознания / М. Чжэнда // Вопросы философии. - N 1 (2008), С. 169-172. - Содержание: Основные конституционные ценностиКонституционные основы обществаКультурные основы правового государства
УДК |
Рубрики: Право
Философские вопросы и методология отдельных наук
Философия
Конституционное право--Россия--Китай, 20 в. кон; 21 в. нач
Кл.слова (ненормированные):
правовое сознание -- правовое государство -- конституционный строй -- философия права -- конституционные реформы -- конституционные процессы -- конституционные ценности -- конституционные революции
Аннотация: Рассматривается исторический этап общественных преобразований в России и Китае конца XX - начала XXI вв., который на правовом уровне характеризуется совершенствованием конституционного строя и общим развитием правового сознания.
9.
Подробнее
Фесенкова, Л. (канд. филос. наук; Ин-т философии РАН).
Учение о ноосфере в современной экологической ситуации. / Л. Фесенкова // Высшее образование в России. - N 1 (2008), С. 142-147. - Библиогр.: с. 147 (8 назв. )
ББК 87.252
Рубрики: Философия
Философские вопросы и методология отдельных наук--Россия, 21 в. нач
Кл.слова (ненормированные):
ноосфера -- биосфера -- экология -- автотрофность человечества -- человечество
Аннотация: Исследуются взгляды В. И. Вернадского на биосферу и ноосферу, учение о ноосфере рассматривается в соотношении с действительной экологической ситуацией.
Доп.точки доступа:
Вернадский, Владимир Иванович (естествоиспытатель ; 1863-1945)
Фесенкова, Л. (канд. филос. наук; Ин-т философии РАН).
Учение о ноосфере в современной экологической ситуации. / Л. Фесенкова // Высшее образование в России. - N 1 (2008), С. 142-147. - Библиогр.: с. 147 (8 назв. )
УДК |
Рубрики: Философия
Философские вопросы и методология отдельных наук--Россия, 21 в. нач
Кл.слова (ненормированные):
ноосфера -- биосфера -- экология -- автотрофность человечества -- человечество
Аннотация: Исследуются взгляды В. И. Вернадского на биосферу и ноосферу, учение о ноосфере рассматривается в соотношении с действительной экологической ситуацией.
Доп.точки доступа:
Вернадский, Владимир Иванович (естествоиспытатель ; 1863-1945)
Page 1, Results: 9