Electronic catalog

el cat en


 

База данных: Electronic catalog FEFU

Page 1, Results: 9

Отмеченные записи: 0


Майданский, А. (д-р филос. наук, проф.).
    Размышления о назначении философии / А. Майданский // Alma mater: Вестник высшей школы. - N 6 (2002), С. 41-42

УДК
ББК 74.58

Рубрики: Образование. Педагогика

   Высшее профессиональное образование


   Теория и методика обучения--Россия


   Философия


   Философские вопросы и методология отдельных наук


Кл.слова (ненормированные):
история философии -- преподавание философии -- философия
Аннотация: Размышления автора о статье Е. Мареевой "Зачем нужна философия в век Интернет? ".

Майданский, А. Размышления о назначении философии [Текст] / А. Майданский // Alma mater: Вестник высшей школы. - N 6 (2002), С. 41-42


Мареева, Е.
    Зачем нужна философия в век Интернет? / Е. Мареева // Alma mater: Вестник высшей школы. - N 5 (2002), С. 22-28. - Библиогр.: с. 28 (6 назв. )

УДК
ББК 87

Рубрики: Философия

   Философские вопросы и методология отдельных наук--Россия, 20 в


Кл.слова (ненормированные):
обучение -- преподавание -- русская философия -- философия -- философское знание
Аннотация: Продолжение разговора о сегодняшнем положении философии.

Мареева, Е. Зачем нужна философия в век Интернет? [Текст] / Е. Мареева // Alma mater: Вестник высшей школы. - N 5 (2002), С. 22-28

2.

Мареева, Е. Зачем нужна философия в век Интернет? [Текст] / Е. Мареева // Alma mater: Вестник высшей школы. - N 5 (2002), С. 22-28



Мареева, Е.
    Зачем нужна философия в век Интернет? / Е. Мареева // Alma mater: Вестник высшей школы. - N 5 (2002), С. 22-28. - Библиогр.: с. 28 (6 назв. )

УДК
ББК 87

Рубрики: Философия

   Философские вопросы и методология отдельных наук--Россия, 20 в


Кл.слова (ненормированные):
обучение -- преподавание -- русская философия -- философия -- философское знание
Аннотация: Продолжение разговора о сегодняшнем положении философии.


Ортега-и-Гассет, Хосе.
    Миссия университета [Текст] : (фрагменты) / Хосе Ортега-и-Гассет // Alma Mater: Вестник высшей школы. - N 8 (2006), С. 46-52. - Библиогр. в сносках

Рубрики: Высшее профессиональное образование

   философия


   Образование. Педагогика


   Философские вопросы и методология отдельных наук--Германия, 19 в; 21 в


   Миссия университета


Кл.слова (ненормированные):
культура -- биографии -- университеты -- труды -- теории -- тезисы -- философы -- науки -- профессии -- фрагменты -- истины -- концепты -- миссии -- научность -- философские концепты -- функции университета
Аннотация: В центре философии Ортега - человек, погруженный в свое историческое становление. Человеческая жизнь превращается в "радикальную реальность", а предложенная им теория "жизненного разума" как бы задает основные параметры всех его философских изысканий.
Доп.точки доступа:
Ортега-и-Гассет, Хосе (философ, социолог ; 1883-1955)

Ортега-и-Гассет, Хосе. Миссия университета [Текст] : (фрагменты) / Хосе Ортега-и-Гассет // Alma Mater: Вестник высшей школы. - N 8 (2006), С. 46-52

3.

Ортега-и-Гассет, Хосе. Миссия университета [Текст] : (фрагменты) / Хосе Ортега-и-Гассет // Alma Mater: Вестник высшей школы. - N 8 (2006), С. 46-52



Ортега-и-Гассет, Хосе.
    Миссия университета [Текст] : (фрагменты) / Хосе Ортега-и-Гассет // Alma Mater: Вестник высшей школы. - N 8 (2006), С. 46-52. - Библиогр. в сносках

Рубрики: Высшее профессиональное образование

   философия


   Образование. Педагогика


   Философские вопросы и методология отдельных наук--Германия, 19 в; 21 в


   Миссия университета


Кл.слова (ненормированные):
культура -- биографии -- университеты -- труды -- теории -- тезисы -- философы -- науки -- профессии -- фрагменты -- истины -- концепты -- миссии -- научность -- философские концепты -- функции университета
Аннотация: В центре философии Ортега - человек, погруженный в свое историческое становление. Человеческая жизнь превращается в "радикальную реальность", а предложенная им теория "жизненного разума" как бы задает основные параметры всех его философских изысканий.
Доп.точки доступа:
Ортега-и-Гассет, Хосе (философ, социолог ; 1883-1955)


Мелик-Гайказян, И. (проф.; Том. гос. пед. ун-т).
    Методология моделирования структур элитного образования [Текст] / И. Мелик-Гайказян // Высшее образование в России. - N 11 (2006), С. 57-75. - Библиогр.: с. 75 (12 назв. )

Рубрики: Образование. Педагогика

   Философские вопросы и методология отдельных наук--Россия--США--Соединенные Штаты Америки, 21 в. нач


Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- культура -- философия образования -- вузы -- образовательные системы -- элитное образование -- элитные вузы -- структуры элитного образования -- эффективность образовательных систем
Аннотация: Обсуждается проблема методологии моделирования структур элитного образования в рамках реальных вузов.

Мелик-Гайказян, И. Методология моделирования структур элитного образования [Текст] / И. Мелик-Гайказян // Высшее образование в России. - N 11 (2006), С. 57-75

4.

Мелик-Гайказян, И. Методология моделирования структур элитного образования [Текст] / И. Мелик-Гайказян // Высшее образование в России. - N 11 (2006), С. 57-75



Мелик-Гайказян, И. (проф.; Том. гос. пед. ун-т).
    Методология моделирования структур элитного образования [Текст] / И. Мелик-Гайказян // Высшее образование в России. - N 11 (2006), С. 57-75. - Библиогр.: с. 75 (12 назв. )

Рубрики: Образование. Педагогика

   Философские вопросы и методология отдельных наук--Россия--США--Соединенные Штаты Америки, 21 в. нач


Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- культура -- философия образования -- вузы -- образовательные системы -- элитное образование -- элитные вузы -- структуры элитного образования -- эффективность образовательных систем
Аннотация: Обсуждается проблема методологии моделирования структур элитного образования в рамках реальных вузов.


Малашина, Татьяна Ивановна; Учебный центр Главного управления внутренних дел Москвы.
    Коммуникативные процессы и поиск новой образовательной парадигмы [Текст] / Татьяна Ивановна Малашина // Библиотековедение. - N 5 (2006), С. 122-128. - Библиогр.: с. 128 (22 назв. ). - Ил.: 1 фот.

Рубрики: философия

   Образование. Педагогика


   Философские вопросы и методология отдельных наук--Россия--Российская Федерация--РФ


   Организация образования, 21 в. нач


Кл.слова (ненормированные):
личность -- образование -- информатизация -- знания -- образовательная парадигма -- формирование личности -- коммуникативные процессы -- социокультурные тенденции
Аннотация: Рассматривается специфика современной социально-коммуникативной ситуации и ее взаимосвязи с современными инновационными образовательными тенденциями. Среди поставленных автором задач: выявление ценностной основы образовательных тенденций и формирование в соответствии с ней целостного сознания личности на основе процессов коммуникации, деятельности и познания.

Малашина, Татьяна Ивановна; Учебный центр Главного управления внутренних дел Москвы. Коммуникативные процессы и поиск новой образовательной парадигмы [Текст] / Татьяна Ивановна Малашина // Библиотековедение. - N 5 (2006), С. 122-128

5.

Малашина, Татьяна Ивановна; Учебный центр Главного управления внутренних дел Москвы. Коммуникативные процессы и поиск новой образовательной парадигмы [Текст] / Татьяна Ивановна Малашина // Библиотековедение. - N 5 (2006), С. 122-128



Малашина, Татьяна Ивановна; Учебный центр Главного управления внутренних дел Москвы.
    Коммуникативные процессы и поиск новой образовательной парадигмы [Текст] / Татьяна Ивановна Малашина // Библиотековедение. - N 5 (2006), С. 122-128. - Библиогр.: с. 128 (22 назв. ). - Ил.: 1 фот.

Рубрики: философия

   Образование. Педагогика


   Философские вопросы и методология отдельных наук--Россия--Российская Федерация--РФ


   Организация образования, 21 в. нач


Кл.слова (ненормированные):
личность -- образование -- информатизация -- знания -- образовательная парадигма -- формирование личности -- коммуникативные процессы -- социокультурные тенденции
Аннотация: Рассматривается специфика современной социально-коммуникативной ситуации и ее взаимосвязи с современными инновационными образовательными тенденциями. Среди поставленных автором задач: выявление ценностной основы образовательных тенденций и формирование в соответствии с ней целостного сознания личности на основе процессов коммуникации, деятельности и познания.


Огурцов, А.
    Предварение [Текст] / А. Огурцов, В. Платонов // Alma Mater: Вестник высшей школы. - N 7 (2007), С. 23-25. - Примеч. в сносках. - Рец. на кн.: Огурцов, А. П., Платонов, В. В. Образы образования. Западная философия образования. XX век.- СПб., 2004.- 520 с.

Рубрики: философия

   Образование. Педагогика


   Философские вопросы и методология отдельных наук


   История образования--Россия--Западная Европа, 20 в; 21 в. нач


   Образы образования. Западная философия образования. XX век.


Кл.слова (ненормированные):
трансцендентализм -- концепции образования -- рецензии -- интеграция образования -- книги -- монографии -- образы образования -- история философии образования -- философские концепции образования -- позиция трансцендентализма -- имманентная позиция
Доп.точки доступа:
Платонов, В.

Огурцов, А. Предварение [Текст] / А. Огурцов, В. Платонов // Alma Mater: Вестник высшей школы. - N 7 (2007), С. 23-25

6.

Огурцов, А. Предварение [Текст] / А. Огурцов, В. Платонов // Alma Mater: Вестник высшей школы. - N 7 (2007), С. 23-25



Огурцов, А.
    Предварение [Текст] / А. Огурцов, В. Платонов // Alma Mater: Вестник высшей школы. - N 7 (2007), С. 23-25. - Примеч. в сносках. - Рец. на кн.: Огурцов, А. П., Платонов, В. В. Образы образования. Западная философия образования. XX век.- СПб., 2004.- 520 с.

Рубрики: философия

   Образование. Педагогика


   Философские вопросы и методология отдельных наук


   История образования--Россия--Западная Европа, 20 в; 21 в. нач


   Образы образования. Западная философия образования. XX век.


Кл.слова (ненормированные):
трансцендентализм -- концепции образования -- рецензии -- интеграция образования -- книги -- монографии -- образы образования -- история философии образования -- философские концепции образования -- позиция трансцендентализма -- имманентная позиция
Доп.точки доступа:
Платонов, В.


Тузов, В. В.
    Синергетика как методология исследования процессов самоорганизации сложных систем [Текст] / В. В. Тузов // Библиосфера. - N 1 (январь-март) (2007), С. 52-59. - Библиогр.: с. 51

Рубрики: философия

   библиотечное дело


   Философские вопросы и методология отдельных наук


   Теория библиотечного дела


Кл.слова (ненормированные):
синергетика -- библиотековедение -- теория сложных систем -- библиотековедческие исследования -- самоорганизация сложных систем
Аннотация: Возможности синергетики как методологической основы для библиотековедческих исследований.

Тузов, В. В. Синергетика как методология исследования процессов самоорганизации сложных систем [Текст] / В. В. Тузов // Библиосфера. - N 1 (январь-март) (2007), С. 52-59

7.

Тузов, В. В. Синергетика как методология исследования процессов самоорганизации сложных систем [Текст] / В. В. Тузов // Библиосфера. - N 1 (январь-март) (2007), С. 52-59



Тузов, В. В.
    Синергетика как методология исследования процессов самоорганизации сложных систем [Текст] / В. В. Тузов // Библиосфера. - N 1 (январь-март) (2007), С. 52-59. - Библиогр.: с. 51

Рубрики: философия

   библиотечное дело


   Философские вопросы и методология отдельных наук


   Теория библиотечного дела


Кл.слова (ненормированные):
синергетика -- библиотековедение -- теория сложных систем -- библиотековедческие исследования -- самоорганизация сложных систем
Аннотация: Возможности синергетики как методологической основы для библиотековедческих исследований.


Чжэнда, Мао.
    Преобразование конституционного строя и развитие правового сознания / М. Чжэнда // Вопросы философии. - N 1 (2008), С. 169-172. - Содержание: Основные конституционные ценностиКонституционные основы обществаКультурные основы правового государства

УДК
ББК 87.252 + 67.400

Рубрики: Право

   Философские вопросы и методология отдельных наук


   Философия


   Конституционное право--Россия--Китай, 20 в. кон; 21 в. нач


Кл.слова (ненормированные):
правовое сознание -- правовое государство -- конституционный строй -- философия права -- конституционные реформы -- конституционные процессы -- конституционные ценности -- конституционные революции
Аннотация: Рассматривается исторический этап общественных преобразований в России и Китае конца XX - начала XXI вв., который на правовом уровне характеризуется совершенствованием конституционного строя и общим развитием правового сознания.

Чжэнда, Мао. Преобразование конституционного строя и развитие правового сознания [Текст] / М. Чжэнда (Введено оглавление) // Вопросы философии. - N 1 (2008), С. 169-172

8.

Чжэнда, Мао. Преобразование конституционного строя и развитие правового сознания [Текст] / М. Чжэнда (Введено оглавление) // Вопросы философии. - N 1 (2008), С. 169-172



Чжэнда, Мао.
    Преобразование конституционного строя и развитие правового сознания / М. Чжэнда // Вопросы философии. - N 1 (2008), С. 169-172. - Содержание: Основные конституционные ценностиКонституционные основы обществаКультурные основы правового государства

УДК
ББК 87.252 + 67.400

Рубрики: Право

   Философские вопросы и методология отдельных наук


   Философия


   Конституционное право--Россия--Китай, 20 в. кон; 21 в. нач


Кл.слова (ненормированные):
правовое сознание -- правовое государство -- конституционный строй -- философия права -- конституционные реформы -- конституционные процессы -- конституционные ценности -- конституционные революции
Аннотация: Рассматривается исторический этап общественных преобразований в России и Китае конца XX - начала XXI вв., который на правовом уровне характеризуется совершенствованием конституционного строя и общим развитием правового сознания.


Фесенкова, Л. (канд. филос. наук; Ин-т философии РАН).
    Учение о ноосфере в современной экологической ситуации. / Л. Фесенкова // Высшее образование в России. - N 1 (2008), С. 142-147. - Библиогр.: с. 147 (8 назв. )

УДК
ББК 87.252

Рубрики: Философия

   Философские вопросы и методология отдельных наук--Россия, 21 в. нач


Кл.слова (ненормированные):
ноосфера -- биосфера -- экология -- автотрофность человечества -- человечество
Аннотация: Исследуются взгляды В. И. Вернадского на биосферу и ноосферу, учение о ноосфере рассматривается в соотношении с действительной экологической ситуацией.
Доп.точки доступа:
Вернадский, Владимир Иванович (естествоиспытатель ; 1863-1945)

Фесенкова, Л. Учение о ноосфере в современной экологической ситуации. [Текст] / Л. Фесенкова // Высшее образование в России. - N 1 (2008), С. 142-147

9.

Фесенкова, Л. Учение о ноосфере в современной экологической ситуации. [Текст] / Л. Фесенкова // Высшее образование в России. - N 1 (2008), С. 142-147



Фесенкова, Л. (канд. филос. наук; Ин-т философии РАН).
    Учение о ноосфере в современной экологической ситуации. / Л. Фесенкова // Высшее образование в России. - N 1 (2008), С. 142-147. - Библиогр.: с. 147 (8 назв. )

УДК
ББК 87.252

Рубрики: Философия

   Философские вопросы и методология отдельных наук--Россия, 21 в. нач


Кл.слова (ненормированные):
ноосфера -- биосфера -- экология -- автотрофность человечества -- человечество
Аннотация: Исследуются взгляды В. И. Вернадского на биосферу и ноосферу, учение о ноосфере рассматривается в соотношении с действительной экологической ситуацией.
Доп.точки доступа:
Вернадский, Владимир Иванович (естествоиспытатель ; 1863-1945)

Page 1, Results: 9

 

All acquisitions for 
Or select a month