Подготовка ребенка со сложным сенсорным нарушением к овладению словесным языком/Пашенцева, Л. В.

Подготовка ребенка со сложным сенсорным нарушением к овладению словесным языком/Пашенцева, Л. В.

https://library.dvfu.ru/en/lib/document/EK/84BA76BC-ABE3-42E6-8EC0-BA7C997D711C/

Пашенцева, Л. В.
    Подготовка ребенка со сложным сенсорным нарушением к овладению словесным языком : сообщение 1 / Л. В. Пашенцева // Коррекционная педагогика. - N 4 (28) (2008), С. 67-75

УДК

376

ББК 74.3

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
дети -- дошкольники -- нарушения развития -- словесная речь -- дактильная форма -- письменная форма -- устная форма -- нарушение слуха -- слепые дети -- слепоглухонемые дети -- жестовая речь -- нарушение зрения -- глухие дети -- игры -- упражнения -- конспекты занятий -- общение
Аннотация: В статье приводятся конспекты занятий на этапе перехода от жестовой формы речи к дактильной и показаны способы общения с детьми со сложными нарушениями развития на уроке.

QR code of document