Развитие конструктивных способностей у детей с нарушением зрения на занятиях у тифлопедагога/Романова, И. П.

 

QR code of document

Ratings: 0


Романова, И. П.
    Развитие конструктивных способностей у детей с нарушением зрения на занятиях у тифлопедагога / И. П. Романова // Коррекционная педагогика. - N 4 (34) (2009), С. 59-64. - Библиогр.: с. 64 (2 назв. )

УДК
376
ББК 74.3

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
дети -- тифлопедагогика -- нарушение зрения -- сенсорные эталоны -- зрительное восприятие -- цвет -- форма -- величина -- продуктивная деятельность -- творческие способности
Аннотация: В статье даются рекомендации для проведения коррекционных занятий с детьми с ослабленным зрением.

Авторизуйтесь для получения дополнительных услуг

Similar publications by classification

Изучение представлений о здоровом образе жизни у дошкольников с сенсорными, двигательными и речевыми нарушениями/Новикова, И. М.
Применение информационных технологий в специальной (коррекционной) школе VIII вида/Князева, Е. В.
Взаимодействие семьи и детского сада в вопросах воспитания детей с нарушением зрения/Романова, И. П.
Из опыта работы по использованию звукоусиливающей аппаратуры в учебно-воспитательном процессе в школе для глухих детей/Рыбакова, Л. В.
Примерная программа курса "Обучение и воспитание детей с детским церебральным параличом"/Кузнецова, Г. В.