Традиционные и новые организационные формы коррекционной помощи детям дошкольного возраста с нарушением интеллекта/Стребелева, Е. А.

Традиционные и новые организационные формы коррекционной помощи детям дошкольного возраста с нарушением интеллекта/Стребелева, Е. А.

https://library.dvfu.ru/en/lib/document/EK/C24B6F3F-C557-4406-8BA6-C78C76A1CD3B/

Стребелева, Е. А.
    Традиционные и новые организационные формы коррекционной помощи детям дошкольного возраста с нарушением интеллекта / Е. А. Стребелева // Дефектология. - N 3 (2009), С. 62-67. - Библиогр.: с. 66-67 (5 назв. )

УДК

376

ББК 74.3

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
дошкольное образование -- умственно отсталые дети -- коррекционно-развивающее обучение -- разновозрастные группы -- индивидуально-дифференцированное обучение -- формы умственной отсталости -- ранний возраст -- смешанные группы
Аннотация: Представлено описание традиционных и инновационных форм коррекционно-педагогической помощи детям дошкольного возраста с умственной отсталостью. Автором утверждается, что реализация разнообразных форм помощи необходима для продуктивного включения в образовательный процесс детей с разной степенью выраженности умственной отсталости.

QR code of document