Технологии обучения пожилых людей русскому языку как иностранному (на примере опыта Японии) : магистерская диссертация по направлению подготовки: 44.04.02 - Психолого-педагогическое образование/Болонева, Виктория Витальевна.

Технологии обучения пожилых людей русскому языку как иностранному (на примере опыта Японии) : магистерская диссертация по направлению подготовки: 44.04.02 - Психолого-педагогическое образование/Болонева, Виктория Витальевна.

Болонева, Виктория Витальевна.
    Технологии обучения пожилых людей русскому языку как иностранному (на примере опыта Японии) : магистерская диссертация по направлению подготовки: 44.04.02 - Психолого-педагогическое образование / Виктория Витальевна Болонева. - [Б. м. : б. и.], 2020. - RU. - URL: https://library.dvfu.ru/lib/document/SK_ELIB/A21CD501-139D-4F5D-9E9E-AF2BF59E71EC

Рубрики: магистерская диссертация

Кл.слова (ненормированные):
Возрастная психология                -- Педагогика и психология Педагогика Педагогика развития Педагогическая диагностика Русский язык как иностранный -- ГЕРОНТОЛОГИЯ -- ГЕРОНТООБРАЗОВАНИЕ -- герагогика -- русский язык как иностранный
Аннотация: В исследовании рассматривается проблема обучения иностранному языку в аспекте геронтологии, описан опыт использования эффективных технологий, разработки и реализации программы курса русского языка как иностранного для лиц пожилого возраста как инструмента социальной адаптации и укрепления психологической мотивации.