Skip to content
Choice of metadata Электронный каталог ДВФУ
Page 10, Results: 100
Report on unfulfilled requests: 0
91.
Подробнее
Рубина, Э. Ю. (к. э. н., начальник отдела международных образовательных проектов).
Состав профессиональных компетенций субъектов консалтинга / Э. Ю. Рубина // Экономические науки. - N 5 (2009), С. 36-41
ББК 60.844
Рубрики: Социальное управление
Управленческое консультирование
Кл.слова (ненормированные):
виды -- индивидуальные риски -- конкурентное поведение -- консалтинг -- консультанты -- консультационная деятельность -- консультационное предпринимательство -- предприниматели -- профессиональные компетенции -- риски -- руководители
Аннотация: Рассматриваются профессиональные и личностные компетенции специалистов консалтинговой сферы, дается определение профессии консультанта, представлена сравнительная характеристика консалтинговых предпринимателей и наемных консультантов.
Рубина, Э. Ю. (к. э. н., начальник отдела международных образовательных проектов).
Состав профессиональных компетенций субъектов консалтинга / Э. Ю. Рубина // Экономические науки. - N 5 (2009), С. 36-41
| УДК |
Рубрики: Социальное управление
Управленческое консультирование
Кл.слова (ненормированные):
виды -- индивидуальные риски -- конкурентное поведение -- консалтинг -- консультанты -- консультационная деятельность -- консультационное предпринимательство -- предприниматели -- профессиональные компетенции -- риски -- руководители
Аннотация: Рассматриваются профессиональные и личностные компетенции специалистов консалтинговой сферы, дается определение профессии консультанта, представлена сравнительная характеристика консалтинговых предпринимателей и наемных консультантов.
92.
Подробнее
Шкодкина, Н. Н. (доцент).
Технология формирования профессиональных компетенций специалиста СПО / Н. Н. Шкодкина // Среднее профессиональное образование. - N 9 (2009), С. 44-45. - Библиогр.: с. 45 (3 назв. )
ББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование--Россия--Железногорск, город
Кл.слова (ненормированные):
профессиональные компетенции -- специалисты СПО -- формирование профессиональных компетенций -- горно-металлургические колледжи -- технологии формирования
Аннотация: Предложена технология формирования профессиональных компетенций специалиста среднего профессионального образования в соответствии с критериями оценки. Данная технология апробирована в Железногорском горно-металлургическом колледже.
Шкодкина, Н. Н. (доцент).
Технология формирования профессиональных компетенций специалиста СПО / Н. Н. Шкодкина // Среднее профессиональное образование. - N 9 (2009), С. 44-45. - Библиогр.: с. 45 (3 назв. )
| УДК |
Рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование--Россия--Железногорск, город
Кл.слова (ненормированные):
профессиональные компетенции -- специалисты СПО -- формирование профессиональных компетенций -- горно-металлургические колледжи -- технологии формирования
Аннотация: Предложена технология формирования профессиональных компетенций специалиста среднего профессионального образования в соответствии с критериями оценки. Данная технология апробирована в Железногорском горно-металлургическом колледже.
93.
Подробнее
Мирзахметов, М. М.
Формирование профессиональной компетенции студентов в процессе усвоения дисциплин по выбору / М. М. Мирзахметов // Среднее профессиональное образование. - N 3 (2009), С. 39-41. - Библиогр.: с. 41 (4 назв. )
ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
профессиональные компетенции -- педагогические условия -- моделирование профессиональной деятельности -- учебный материал -- усвоение учебного материала
Аннотация: Представлены результаты экспериментальной работы, суть которой заключалась как в усвоении студентами знаний, умений, изучении путей их применения, так и в формировании профессиональной компетенции путем модернирования ситуаций предстоящей трудовой деятельности.
Мирзахметов, М. М.
Формирование профессиональной компетенции студентов в процессе усвоения дисциплин по выбору / М. М. Мирзахметов // Среднее профессиональное образование. - N 3 (2009), С. 39-41. - Библиогр.: с. 41 (4 назв. )
| УДК |
Рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
профессиональные компетенции -- педагогические условия -- моделирование профессиональной деятельности -- учебный материал -- усвоение учебного материала
Аннотация: Представлены результаты экспериментальной работы, суть которой заключалась как в усвоении студентами знаний, умений, изучении путей их применения, так и в формировании профессиональной компетенции путем модернирования ситуаций предстоящей трудовой деятельности.
94.
Подробнее
Сергеева, Н. И.
Деловая игра как профессиональный модуль в подготовке товароведа непродовольственных товаров / Н. И. Сергеева // Среднее профессиональное образование. - N 4 (2009), С. 13-16. - Библиогр.: с. 16 (2 назв. )
ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
деловые игры -- профессиональные компетенции -- профессиональные модули -- модульно-компетентностные подходы -- товароведы -- подготовка товароведов
Аннотация: Деловая игра рассматривается как профессиональный модуль при подготовке товароведов непродовольственных товаров. Подробно описаны условия и методология проведения игры, ее этапы, функции преподавателя, обоснована эффективность ее применения.
Сергеева, Н. И.
Деловая игра как профессиональный модуль в подготовке товароведа непродовольственных товаров / Н. И. Сергеева // Среднее профессиональное образование. - N 4 (2009), С. 13-16. - Библиогр.: с. 16 (2 назв. )
| УДК |
Рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
деловые игры -- профессиональные компетенции -- профессиональные модули -- модульно-компетентностные подходы -- товароведы -- подготовка товароведов
Аннотация: Деловая игра рассматривается как профессиональный модуль при подготовке товароведов непродовольственных товаров. Подробно описаны условия и методология проведения игры, ее этапы, функции преподавателя, обоснована эффективность ее применения.
95.
Подробнее
Носырева, А. Н.
Определение профессиональных компетенций специалиста путем анкетирования выпускников / А. Н. Носырева // Среднее профессиональное образование. - N 9 (2009), С. 57-59
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
профессиональные компетенции -- компетенции специалистов -- анкетирование выпускников -- экономисты-менеджеры -- учебные дисциплины -- государственные образовательные стандарты
Аннотация: Автор представляет разработанный перечень интересов основных потребителей образовательных услуг, а также основные результаты исследования по проблеме определения образа специалиста с квалификацией "экономист-менеджер" с точки зрения выпускников.
Носырева, А. Н.
Определение профессиональных компетенций специалиста путем анкетирования выпускников / А. Н. Носырева // Среднее профессиональное образование. - N 9 (2009), С. 57-59
| УДК |
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
профессиональные компетенции -- компетенции специалистов -- анкетирование выпускников -- экономисты-менеджеры -- учебные дисциплины -- государственные образовательные стандарты
Аннотация: Автор представляет разработанный перечень интересов основных потребителей образовательных услуг, а также основные результаты исследования по проблеме определения образа специалиста с квалификацией "экономист-менеджер" с точки зрения выпускников.
96.
Подробнее
Соснин, Николай Викторович (канд. техн. наук; Сибирский федеральный университет).
Модульность в структуре содержания обучения в компетентностной модели высшего профессионального образования / Н. В. Соснин // Высшее образование сегодня. - N 7 (2009), С. 23-25. - Библиогр.: с. 25 (8 назв. )
ББК 74.58 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- профессиональное образование -- процесс обучения -- модели процесса обучения -- компетентностная модель -- содержание обучения -- содержание образования -- учебный процесс -- образовательный процесс -- проектирование образовательного процесса -- компетентностный подход -- профессиональные компетенции -- компетенции -- профессиональные компетентности -- компетентности -- модульность -- модуль (понятие) -- модульное обучение -- модульная технология
Аннотация: Анализ противоречий, возникающих при проектировании образовательного процесса в условиях перехода к компетентностной модели обучения. Модульность как важное условие структуризации содержания образования.
Соснин, Николай Викторович (канд. техн. наук; Сибирский федеральный университет).
Модульность в структуре содержания обучения в компетентностной модели высшего профессионального образования / Н. В. Соснин // Высшее образование сегодня. - N 7 (2009), С. 23-25. - Библиогр.: с. 25 (8 назв. )
| УДК |
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- профессиональное образование -- процесс обучения -- модели процесса обучения -- компетентностная модель -- содержание обучения -- содержание образования -- учебный процесс -- образовательный процесс -- проектирование образовательного процесса -- компетентностный подход -- профессиональные компетенции -- компетенции -- профессиональные компетентности -- компетентности -- модульность -- модуль (понятие) -- модульное обучение -- модульная технология
Аннотация: Анализ противоречий, возникающих при проектировании образовательного процесса в условиях перехода к компетентностной модели обучения. Модульность как важное условие структуризации содержания образования.
97.
Подробнее
Ершова, Наталья Юрьевна.
Формирование профессиональных компетенций специалистов в области информационных технологий [Текст] / Н. Ю. Ершова, А. П. Мощевикин, С. А. Кипрушкин. // Высшее образование сегодня. - Москва : Логос,. - 2012. - № 3.
Кл.слова (ненормированные):
профессиональные компетенции -- компетенции специалистов -- информационные технологии -- информационная культура инженеров -- инженерное образование -- техническое образование -- требования к специалисту -- лабораторные занятия -- обучение информационным технологиям -- высшая школа
Доп.точки доступа:
Мощевикин, Алексей Петрович
Кипрушкин, Сергей Альбертович
Ершова, Наталья Юрьевна.
Формирование профессиональных компетенций специалистов в области информационных технологий [Текст] / Н. Ю. Ершова, А. П. Мощевикин, С. А. Кипрушкин. // Высшее образование сегодня. - Москва : Логос,. - 2012. - № 3.
Кл.слова (ненормированные):
профессиональные компетенции -- компетенции специалистов -- информационные технологии -- информационная культура инженеров -- инженерное образование -- техническое образование -- требования к специалисту -- лабораторные занятия -- обучение информационным технологиям -- высшая школа
Доп.точки доступа:
Мощевикин, Алексей Петрович
Кипрушкин, Сергей Альбертович
98.
Подробнее
Капкова, В. В.
Эффективные методы обучения младших школьников с нарушениями речи [Текст] / В. В. Капкова. // Логопед : научно-методический журнал. - Москва : Творческий центр Сфера,. - 2013. - № 1.
Кл.слова (ненормированные):
профессиональные компетенции -- логопедия -- развитие профессиональных компетенций -- дети с нарушениями речи -- школьники -- младший школьный возраст -- методы обучения младших школьников с нарушениями речи -- ярмарка методических идей -- профессиональное мастерство логопеда
Капкова, В. В.
Эффективные методы обучения младших школьников с нарушениями речи [Текст] / В. В. Капкова. // Логопед : научно-методический журнал. - Москва : Творческий центр Сфера,. - 2013. - № 1.
Кл.слова (ненормированные):
профессиональные компетенции -- логопедия -- развитие профессиональных компетенций -- дети с нарушениями речи -- школьники -- младший школьный возраст -- методы обучения младших школьников с нарушениями речи -- ярмарка методических идей -- профессиональное мастерство логопеда
99.
Подробнее
Каменецкая, О. А.
Активные методы обучения как неотъемлемое условие реализации ФГОС СПО / О. А. Каменецкая, И. О. Ретинская. // Образовательная среда депрессивных регионов Российской Федерации: проблемы и пути их разрешения : Материалы региональной открытой научно-практической конференции : [сборник]. - Владивосток : Изд. дом Дальневосточного федерального университета, 2012.. - ISSN 9785-7444
Кл.слова (ненормированные):
деловые игры -- федеральные государственные образовательные стандарты -- активные методы обучения -- профессиональные компетенции -- образовательная деятельность
Доп.точки доступа:
Ретинская, И. О.
Каменецкая, О. А.
Активные методы обучения как неотъемлемое условие реализации ФГОС СПО / О. А. Каменецкая, И. О. Ретинская. // Образовательная среда депрессивных регионов Российской Федерации: проблемы и пути их разрешения : Материалы региональной открытой научно-практической конференции : [сборник]. - Владивосток : Изд. дом Дальневосточного федерального университета, 2012.. - ISSN 9785-7444
Кл.слова (ненормированные):
деловые игры -- федеральные государственные образовательные стандарты -- активные методы обучения -- профессиональные компетенции -- образовательная деятельность
Доп.точки доступа:
Ретинская, И. О.
100.
Подробнее
Татаринов, Виктор Андреевич.
О методологическом предназначении терминоведения при профессионально ориентированном обучении иностранному языку в вузе [Текст] / В. А. Татаринов. // Высшее образование сегодня. - Москва : Логос,. - 2013. - № 3.
Кл.слова (ненормированные):
иностранный язык -- методика преподавания -- профессионально ориентированное обучение -- терминоведение -- термины -- терминология -- профессиональные компетенции -- высшая школа -- обучение иностранному языку
Татаринов, Виктор Андреевич.
О методологическом предназначении терминоведения при профессионально ориентированном обучении иностранному языку в вузе [Текст] / В. А. Татаринов. // Высшее образование сегодня. - Москва : Логос,. - 2013. - № 3.
Кл.слова (ненормированные):
иностранный язык -- методика преподавания -- профессионально ориентированное обучение -- терминоведение -- термины -- терминология -- профессиональные компетенции -- высшая школа -- обучение иностранному языку
Page 10, Results: 100