Skip to content 
el cat en
База данных: Electronic catalog FEFU
Page 1, Results: 2
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Goodstein, Phyllis Kaufman.
How to stop bullying in classrooms and schools : Using social architecture to prevent, lessen, and end bullying / Phyllis Kaufman Goodstein. - New York ; London : Routledge, 2013. - XIV, 248 p. : il.. - ISBN 9780415630269. - ISBN 9780415630276
Index : p. 237-248.
Перевод заглавия: Как остановить издевательства в классах и школах.
ББК 74.200 + 88.8
Рубрики: педагогика школы--теория и методика воспитания--монографии
детская психология--монографии
Кл.слова (ненормированные):
bullying in schools -- classroom management -- child psychology -- child behavior in school -- physical bullying -- signs of bullying in schools -- жестокость в школе -- педагогика школы -- признаки жестокого обращения в школе -- поведение детей в школе (психология) -- буллинг -- дети (психология) -- работа с родителями (психология)
Экземпляры всего: 1
Ч/З о. Русский (1)
Свободны: Ч/З о. Русский (1)
Goodstein, Phyllis Kaufman.
How to stop bullying in classrooms and schools : Using social architecture to prevent, lessen, and end bullying / Phyllis Kaufman Goodstein. - New York ; London : Routledge, 2013. - XIV, 248 p. : il.. - ISBN 9780415630269. - ISBN 9780415630276
Index : p. 237-248.
Перевод заглавия: Как остановить издевательства в классах и школах.
Рубрики: педагогика школы--теория и методика воспитания--монографии
детская психология--монографии
Кл.слова (ненормированные):
bullying in schools -- classroom management -- child psychology -- child behavior in school -- physical bullying -- signs of bullying in schools -- жестокость в школе -- педагогика школы -- признаки жестокого обращения в школе -- поведение детей в школе (психология) -- буллинг -- дети (психология) -- работа с родителями (психология)
Экземпляры всего: 1
Ч/З о. Русский (1)
Свободны: Ч/З о. Русский (1)
2.
Подробнее
Journeys : Reconceptualizing early childhood practices through pedagogical narration / Veronica Pacini-Ketchabaw, Fikile Nxumalo, Laurie Kocher et al. - [Toronto] : University of Toronto Press, [2015]. - XIX, 244 p. : il.. - ISBN 9781442609433. - ISBN 9781442609426
Index : p. 235-244.
Перевод заглавия: Путешествия.
ББК 74.10
Рубрики: дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
child pedagogy -- childhood education -- child development -- child behavior -- ethics -- детская педагогика -- детское образование -- процесс воспитания детей -- поведение детей -- этика -- философия дошкольного образования -- работа с родителями (психология)
Доп.точки доступа:
Pacini-Ketchabaw, Veronica
Nxumalo, Fikile
Kocher, Laurie
Экземпляры всего: 1
Ч/З о. Русский (1)
Свободны: Ч/З о. Русский (1)
Journeys : Reconceptualizing early childhood practices through pedagogical narration / Veronica Pacini-Ketchabaw, Fikile Nxumalo, Laurie Kocher et al. - [Toronto] : University of Toronto Press, [2015]. - XIX, 244 p. : il.. - ISBN 9781442609433. - ISBN 9781442609426
Index : p. 235-244.
Перевод заглавия: Путешествия.
Рубрики: дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
child pedagogy -- childhood education -- child development -- child behavior -- ethics -- детская педагогика -- детское образование -- процесс воспитания детей -- поведение детей -- этика -- философия дошкольного образования -- работа с родителями (психология)
Доп.точки доступа:
Pacini-Ketchabaw, Veronica
Nxumalo, Fikile
Kocher, Laurie
Экземпляры всего: 1
Ч/З о. Русский (1)
Свободны: Ч/З о. Русский (1)
Page 1, Results: 2