Электронный каталог

74.26я73 М 65
Мисаренко, Галина Геннадьевна.
    Методика обучения младших школьников русскому языку с коррекционно-развивающими технологиями : учебное пособие / Г. Г. Мисаренко. - Москва : Академия, 2004. - 335 c. - (Среднее профессиональное образование.). - Библиогр. : с. 331-333.. - ISBN 5769515031

Мисаренко, Галина Геннадьевна. Методика обучения младших школьников русскому языку с коррекционно-развивающими технологиями [Текст] : учебное пособие / Г. Г. Мисаренко., 2004. - 335 c. с.

Вятлева, Я. Е.
    Формирование письменно-речевой деятельности у младших школьников с общим недоразвитием речи на уроках русского языка [Текст] / Я. Е. Вятлева. // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : методический и практический журнал. - Москва : Школьная пресса,. - 2011. - № 5.

Кл.слова (ненормированные):
коррекционно-развивающие технологии -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- дети с общим недоразвитием речи -- общее недоразвитие речи (ОНР) -- методика формирования письменной речи у детей -- дети с отклонениями в развитии -- формирование письменной речи учащихся

Вятлева, Я. Е. Формирование письменно-речевой деятельности у младших школьников с общим недоразвитием речи на уроках русского языка [Текст] / Я. Е. Вятлева. - С. 20-25. с. // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : методический и практический журнал. - Москва : Школьная пресса,. - 2011. - № 5.

Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : научно-методический и практический журнал / гл. ред. Н. Н. Малофеев. - Журнал

Заречнова, С. В.
    Организация культурной и творческой деятельности слепоглухонемых детей с целью социализации в обществе [Текст] / С. В. Заречнова. // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : методический и практический журнал. - Москва : Школьная пресса,. - 2011. - № 2.

Кл.слова (ненормированные):
слепоглухие дети -- коррекционно-развивающие технологии -- логопедия -- культурное творчество слепоглухонемых детей -- творческая деятельность слепоглухонемых детей

Заречнова, С. В. Организация культурной и творческой деятельности слепоглухонемых детей с целью социализации в обществе [Текст] / С. В. Заречнова. - С. 21-28. с. // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : методический и практический журнал. - Москва : Школьная пресса,. - 2011. - № 2.

Типсина, Н. М.
    Коррекционно-развивающие технологии в работе с речевыми нарушениями детей в условиях социально-реабилитационного центра [Текст] / Н. М. Типсина. // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - Москва,. - 2011. - № 1.

Кл.слова (ненормированные):
коррекционно-развивающие технологии -- логопедическая работа в условиях социально-реабилитационного центра -- социально-реабилитационный центр -- логопедия -- дети с нарушением речи -- методика коррекционной работы -- здоровьесберегающие технологии -- артикуляционная гимнастика -- дыхательная гимнастика

Типсина, Н. М. Коррекционно-развивающие технологии в работе с речевыми нарушениями детей в условиях социально-реабилитационного центра [Текст] / Н. М. Типсина. - С. 31-45. с. // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - Москва,. - 2011. - № 1.

Малясова, Н. Н.
    Особенности взаимодействия педагогов детского дошкольного учреждения с гиперактивными детьми [Текст] / Н. Н. Малясова. // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : научно-методический и практический журнал. - Москва : Школьная пресса,. - 2012. - № 8.

Кл.слова (ненормированные):
коррекционно-развивающие технологии -- гиперактивные дети -- гиперактивность -- дети с нарушениями развития -- "особые" дети -- воспитание детей с нарушениями развития -- обучение детей с нарушениями развития -- коррекционная педагогика -- логопедия -- синдром дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ) -- импульсивность -- дети с СДВГ

Малясова, Н. Н. Особенности взаимодействия педагогов детского дошкольного учреждения с гиперактивными детьми [Текст] / Н. Н. Малясова. - С. 15-24. с. // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : научно-методический и практический журнал. - Москва : Школьная пресса,. - 2012. - № 8.

Плаксунова, Э. В.
    Адаптаптивное физическое воспитание детей с аутизмом [Текст] / Э. В. Плаксунова. // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : методический и практический журнал. - Москва : Школьная пресса,. - 2011. - № 2.

Кл.слова (ненормированные):
коррекционно-развивающие технологии -- дефектология -- аутичные дети -- детский аутизм -- диагностика раннего детского аутизма -- коррекционно-развивающая работа с аутичными детьми -- физическое воспитание детей с аутизмом

Плаксунова, Э. В. Адаптаптивное физическое воспитание детей с аутизмом [Текст] / Э. В. Плаксунова. - С. 27-31. с. // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : методический и практический журнал. - Москва : Школьная пресса,. - 2011. - № 2.

Федотова, А. Е.
    Из опыта работы слухового восприятия глухих детей младшего школьного возраста [Текст] / А. Е. Федотова. // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : методический и практический журнал. - Москва : Школьная пресса,. - 2011. - № 6.

Кл.слова (ненормированные):
глухие дети -- из опыта логопедической работы -- младший школьный возраст -- школьники -- коррекционно-развивающие технологии -- логопедия

Федотова, А. Е. Из опыта работы слухового восприятия глухих детей младшего школьного возраста [Текст] / А. Е. Федотова. - С. 37-40. с. // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : методический и практический журнал. - Москва : Школьная пресса,. - 2011. - № 6.

Телеганова, Л. Г.
    Совместное обучение детей с нарушениями речи и опорно-двигательного аппарата в условиях единого образовательного пространства специального (коррекционного) учреждения [Текст] / Л. Г. Телеганова, А. Е. Федотова, С. А. Савинова. // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : методический и практический журнал. - Москва : Школьная пресса,. - 2011. - № 6.

Кл.слова (ненормированные):
коррекционно-развивающие технологии -- дети с нарушениями речи -- дети с нарушениями опорно-двигательного аппарата -- специальное (коррекционное) учреждение
Доп.точки доступа:
Федотова, А. Е.
Савинова, С. А.

Телеганова, Л. Г. Совместное обучение детей с нарушениями речи и опорно-двигательного аппарата в условиях единого образовательного пространства специального (коррекционного) учреждения [Текст] / Л. Г. Телеганова, А. Е. Федотова, С. А. Савинова. - С. 33-36. с. // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : методический и практический журнал. - Москва : Школьная пресса,. - 2011. - № 6.

Хохлова, Н. А.
    Условия социальной адаптации дошкольного возраста в процессе интегрированного обучения [Текст] / Н. А. Хохлова. // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : методический и практический журнал. - Москва : Школьная пресса,. - 2011. - № 6.

Кл.слова (ненормированные):
интегрированное обучение -- коррекционно-развивающие технологии -- дошкольный возраст -- дошкольники -- социальная адаптация детей

Хохлова, Н. А. Условия социальной адаптации дошкольного возраста в процессе интегрированного обучения [Текст] / Н. А. Хохлова. - С. 12-15. с. // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : методический и практический журнал. - Москва : Школьная пресса,. - 2011. - № 6.