Skip to content 
el cat en
База данных: Electronic catalog FEFU
Page 1, Results: 2
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
П 727
Преподавание математики в 4-5 классах : пособие для учителей / сост. К. И. Нешков, С. Шварцбурд. - Москва : Просвещение, 1975. - 158 c. - (Методическая библиотека школы)
Кл.слова (ненормированные):
знания и навыки -- преподавание -- математика -- письменная форма работы -- составление числового выражения -- внеклассная работа -- преподавание математики -- устная форма работы
Доп.точки доступа:
Шварцбурд, Семен Исаакович \сост.\
Нешков, Константин Иванович \сост.\
Экземпляры всего: 1
Ч/З о. Русский (1)
Свободны: Ч/З о. Русский (1)
П 727
Преподавание математики в 4-5 классах : пособие для учителей / сост. К. И. Нешков, С. Шварцбурд. - Москва : Просвещение, 1975. - 158 c. - (Методическая библиотека школы)
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
знания и навыки -- преподавание -- математика -- письменная форма работы -- составление числового выражения -- внеклассная работа -- преподавание математики -- устная форма работы
Доп.точки доступа:
Шварцбурд, Семен Исаакович \сост.\
Нешков, Константин Иванович \сост.\
Экземпляры всего: 1
Ч/З о. Русский (1)
Свободны: Ч/З о. Русский (1)
2.
Подробнее
Пашенцева, Л. В.
Подготовка ребенка со сложным сенсорным нарушением к овладению словесным языком : сообщение 1 / Л. В. Пашенцева // Коррекционная педагогика. - N 4 (28) (2008), С. 67-75
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дошкольники -- нарушения развития -- словесная речь -- дактильная форма -- письменная форма -- устная форма -- нарушение слуха -- слепые дети -- слепоглухонемые дети -- жестовая речь -- нарушение зрения -- глухие дети -- игры -- упражнения -- конспекты занятий -- общение
Аннотация: В статье приводятся конспекты занятий на этапе перехода от жестовой формы речи к дактильной и показаны способы общения с детьми со сложными нарушениями развития на уроке.
Пашенцева, Л. В.
Подготовка ребенка со сложным сенсорным нарушением к овладению словесным языком : сообщение 1 / Л. В. Пашенцева // Коррекционная педагогика. - N 4 (28) (2008), С. 67-75
| УДК |
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дошкольники -- нарушения развития -- словесная речь -- дактильная форма -- письменная форма -- устная форма -- нарушение слуха -- слепые дети -- слепоглухонемые дети -- жестовая речь -- нарушение зрения -- глухие дети -- игры -- упражнения -- конспекты занятий -- общение
Аннотация: В статье приводятся конспекты занятий на этапе перехода от жестовой формы речи к дактильной и показаны способы общения с детьми со сложными нарушениями развития на уроке.
Page 1, Results: 2