Skip to content 
el cat en
База данных: Electronic catalog FEFU
Page 1, Results: 62
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Судник, Т. (ст. преподаватель; Нижневарт. гос. гуманитар. ун-т).
Работа с документами при изучении генеалогии / Т. Судник // Высшее образование в России. - N 3 (2008), С. 145-148
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- вузы -- исторические знания -- генеалогия -- изучение генеалогии -- учебные дисциплины -- исторические дисциплины -- изучение истории семьи -- история семей -- семьи -- изучение документов -- документы -- официальные документы -- архивные документы
Аннотация: О привлечении студентов к работе по изучению истории своих семей.
Судник, Т. (ст. преподаватель; Нижневарт. гос. гуманитар. ун-т).
Работа с документами при изучении генеалогии / Т. Судник // Высшее образование в России. - N 3 (2008), С. 145-148
| УДК |
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- вузы -- исторические знания -- генеалогия -- изучение генеалогии -- учебные дисциплины -- исторические дисциплины -- изучение истории семьи -- история семей -- семьи -- изучение документов -- документы -- официальные документы -- архивные документы
Аннотация: О привлечении студентов к работе по изучению истории своих семей.
2.
Подробнее
Приглашение к дискуссии // Высшее образование в России. - N 4 (2008), С. 3-6
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- инженерные вузы -- высшие учебные заведения -- инженерное образование -- инженерная педагогика -- международные симпозиумы -- симпозиумы -- инженерно-техническое образование
Аннотация: Приглашение к дискуссии, посвященной инженерному образованию.
Приглашение к дискуссии // Высшее образование в России. - N 4 (2008), С. 3-6
| УДК |
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- инженерные вузы -- высшие учебные заведения -- инженерное образование -- инженерная педагогика -- международные симпозиумы -- симпозиумы -- инженерно-техническое образование
Аннотация: Приглашение к дискуссии, посвященной инженерному образованию.
3.
Подробнее
Филипчук, О. (доц.; Мар. гос. техн. ун-т).
Инструмент оценки качества подготовки студентов / О. Филипчук, С. Фирсова, О. Чередниченко // Высшее образование в России. - N 4 (2008), С. 155-157
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач
Кл.слова (ненормированные):
качество образовательных услуг -- образовательные услуги -- качество подготовки студентов -- подготовка студентов -- оценка качества -- аттестационные педагогические измерительные материалы -- экзамены -- интернет-экзамены -- тестирование -- Интернет-тестирование -- учебные дисциплины -- иностранные языки -- английский язык -- лингводидактическое интернет-тестирование -- государственные образовательные стандарты
Аннотация: Рассматриваются аттестационные педагогические измерительные материалы по дисциплине "Английский язык".
Доп.точки доступа:
Фирсова, С. (доц.; Мар. гос. техн. ун-т)
Чередниченко, О. (доц.; Мар. гос. техн. ун-т)
Филипчук, О. (доц.; Мар. гос. техн. ун-т).
Инструмент оценки качества подготовки студентов / О. Филипчук, С. Фирсова, О. Чередниченко // Высшее образование в России. - N 4 (2008), С. 155-157
| УДК |
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач
Кл.слова (ненормированные):
качество образовательных услуг -- образовательные услуги -- качество подготовки студентов -- подготовка студентов -- оценка качества -- аттестационные педагогические измерительные материалы -- экзамены -- интернет-экзамены -- тестирование -- Интернет-тестирование -- учебные дисциплины -- иностранные языки -- английский язык -- лингводидактическое интернет-тестирование -- государственные образовательные стандарты
Аннотация: Рассматриваются аттестационные педагогические измерительные материалы по дисциплине "Английский язык".
Доп.точки доступа:
Фирсова, С. (доц.; Мар. гос. техн. ун-т)
Чередниченко, О. (доц.; Мар. гос. техн. ун-т)
4.
Подробнее
Абдулгалимов, Грамудин Латифович.
"Перекрестная схема" подготовки IT-преподавателей / Г. Абдулгалимов // Высшее образование в России. - N 5 (2008), С. 136-139
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- вузы -- преподавание IT-дисциплин -- IT-дисциплины -- подготовка преподавателей -- подготовка IT-преподавателей -- IT-преподаватели -- педагогические вузы -- технические вузы
Аннотация: Обсуждается проблема подготовки преподавателей IT-дисциплин.
Абдулгалимов, Грамудин Латифович.
"Перекрестная схема" подготовки IT-преподавателей / Г. Абдулгалимов // Высшее образование в России. - N 5 (2008), С. 136-139
| УДК |
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- вузы -- преподавание IT-дисциплин -- IT-дисциплины -- подготовка преподавателей -- подготовка IT-преподавателей -- IT-преподаватели -- педагогические вузы -- технические вузы
Аннотация: Обсуждается проблема подготовки преподавателей IT-дисциплин.
5.
Подробнее
Шагеева, Ф. (доц.; Казан. гос. технол. ун-т).
Проектирование и реализация образовательных технологий в условиях ДПО / Ф. Шагеева // Высшее образование в России. - N 1 (2008), С. 97-101. - Библиогр.: с. 101 (4 назв. )
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач
Кл.слова (ненормированные):
образовательные технологии -- технологии образования -- инновационные образовательные технологии -- ДПО -- дополнительное профессиональное образование -- профессиональное образование -- инженерные вузы -- вузы -- высшие учебные заведения -- проектирование образовательных технологий -- реализация образовательных технологий -- профессиональная компетентность -- компетентность
Аннотация: Рассматриваются основные методологические подходы при проектировании и реализации образовательных технологий в условиях дополнительного профессионального образования.
Шагеева, Ф. (доц.; Казан. гос. технол. ун-т).
Проектирование и реализация образовательных технологий в условиях ДПО / Ф. Шагеева // Высшее образование в России. - N 1 (2008), С. 97-101. - Библиогр.: с. 101 (4 назв. )
| УДК |
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач
Кл.слова (ненормированные):
образовательные технологии -- технологии образования -- инновационные образовательные технологии -- ДПО -- дополнительное профессиональное образование -- профессиональное образование -- инженерные вузы -- вузы -- высшие учебные заведения -- проектирование образовательных технологий -- реализация образовательных технологий -- профессиональная компетентность -- компетентность
Аннотация: Рассматриваются основные методологические подходы при проектировании и реализации образовательных технологий в условиях дополнительного профессионального образования.
6.
Подробнее
Малоземов, О. (доц.; Рос. гос. проф.-пед. ун-т).
К вопросу о валеопедагогическом резерве / О. Малоземов // Высшее образование в России. - N 3 (2008), С. 37-42. - Библиогр.: с. 42 (7 назв. )
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач
Кл.слова (ненормированные):
валеологическая педагогика -- валеопедагогический резерв -- сохранение здоровья студентов -- здоровье студентов -- оздоровление -- здоровый образ жизни -- качество жизни -- педагогическая деятельность -- физкультурно-оздоровительная педагогическая деятельность -- преподаватели физической культуры -- физическая культура
Аннотация: Обсуждаются вопросы, касающиеся валеопедагогического резерва, который необходимо учитывать и использовать в общей системе здоровьесбережения учащихся.
Малоземов, О. (доц.; Рос. гос. проф.-пед. ун-т).
К вопросу о валеопедагогическом резерве / О. Малоземов // Высшее образование в России. - N 3 (2008), С. 37-42. - Библиогр.: с. 42 (7 назв. )
| УДК |
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач
Кл.слова (ненормированные):
валеологическая педагогика -- валеопедагогический резерв -- сохранение здоровья студентов -- здоровье студентов -- оздоровление -- здоровый образ жизни -- качество жизни -- педагогическая деятельность -- физкультурно-оздоровительная педагогическая деятельность -- преподаватели физической культуры -- физическая культура
Аннотация: Обсуждаются вопросы, касающиеся валеопедагогического резерва, который необходимо учитывать и использовать в общей системе здоровьесбережения учащихся.
7.
Подробнее
Пучков, Лев Александрович.
Сколько инженеров нужно для инновационной экономики? : (статья вторая) / Л. Пучков, В. Петров // Высшее образование в России. - N 7 (2008), С. 13-18. - Библиогр.: с. 18 (6 назв. ). - Окончание. Начало в N 6
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач
Кл.слова (ненормированные):
подготовка специалистов -- образовательные программы -- подготовка будущих инженеров -- инженеры -- выпускники вузов -- вузы -- инновационные образовательные программы -- инновационная экономика -- экономика -- востребованность выпускников вузов
Аннотация: На основе методики оценки прогнозной потребности в специалистах авторы предлагают определить количественные параметры инновационной части инженерного корпуса с целью выявления уровня востребованности выпускников вузов, готовых реализовывать инновационные проекты.
Доп.точки доступа:
Петров, В. (проф.; Моск. гос. гор. ун-т)
Пучков, Лев Александрович.
Сколько инженеров нужно для инновационной экономики? : (статья вторая) / Л. Пучков, В. Петров // Высшее образование в России. - N 7 (2008), С. 13-18. - Библиогр.: с. 18 (6 назв. ). - Окончание. Начало в N 6
| УДК |
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач
Кл.слова (ненормированные):
подготовка специалистов -- образовательные программы -- подготовка будущих инженеров -- инженеры -- выпускники вузов -- вузы -- инновационные образовательные программы -- инновационная экономика -- экономика -- востребованность выпускников вузов
Аннотация: На основе методики оценки прогнозной потребности в специалистах авторы предлагают определить количественные параметры инновационной части инженерного корпуса с целью выявления уровня востребованности выпускников вузов, готовых реализовывать инновационные проекты.
Доп.точки доступа:
Петров, В. (проф.; Моск. гос. гор. ун-т)
8.
Подробнее
Меркулова, С. (ст. преподаватель; Моск. гос. ин-т стали и сплавов (ТУ)).
К проблеме оценки компетентности / С. Меркулова // Высшее образование в России. - N 2 (2008), С. 163-165. - Библиогр.: с. 165 (2 назв. )
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач
Кл.слова (ненормированные):
компетентность специалистов -- будущие специалисты -- специалисты -- оценка компетентности -- обучающие модели -- социальные обучающие модели
Аннотация: Выделяются особенности понятия "компетентность", ставится проблема оценки компетентности специалиста.
Меркулова, С. (ст. преподаватель; Моск. гос. ин-т стали и сплавов (ТУ)).
К проблеме оценки компетентности / С. Меркулова // Высшее образование в России. - N 2 (2008), С. 163-165. - Библиогр.: с. 165 (2 назв. )
| УДК |
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач
Кл.слова (ненормированные):
компетентность специалистов -- будущие специалисты -- специалисты -- оценка компетентности -- обучающие модели -- социальные обучающие модели
Аннотация: Выделяются особенности понятия "компетентность", ставится проблема оценки компетентности специалиста.
9.
Подробнее
Костова, Р. (соискатель; Тюм. гос. нефтегазовый ун-т).
Курс обучения информационной грамотности / Р. Костова // Высшее образование в России. - N 7 (2008), С. 152-154
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- информационные технологии -- информационная культура -- информационная грамотность -- информационно-библиографическая грамотность -- вузовские библиотеки -- библиотеки
Аннотация: Рассматриваются вопросы воспитания информационной культуры молодежи в вузе.
Костова, Р. (соискатель; Тюм. гос. нефтегазовый ун-т).
Курс обучения информационной грамотности / Р. Костова // Высшее образование в России. - N 7 (2008), С. 152-154
| УДК |
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- информационные технологии -- информационная культура -- информационная грамотность -- информационно-библиографическая грамотность -- вузовские библиотеки -- библиотеки
Аннотация: Рассматриваются вопросы воспитания информационной культуры молодежи в вузе.
10.
Подробнее
Курбакова, Е. (доц.; Нижегор. гос. лингвист. ун-т).
Провинциальный журналист : знать и/или уметь? / Е. Курбакова // Высшее образование в России. - N 9 (2008), С. 157-159. - Библиогр.: с. 159 (6 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- журналистское образование -- провинциальные журналисты -- журналисты -- информационная журналистика
Аннотация: Поднимается проблема значимости "регионального" компонента журналистского образования.
Курбакова, Е. (доц.; Нижегор. гос. лингвист. ун-т).
Провинциальный журналист : знать и/или уметь? / Е. Курбакова // Высшее образование в России. - N 9 (2008), С. 157-159. - Библиогр.: с. 159 (6 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- журналистское образование -- провинциальные журналисты -- журналисты -- информационная журналистика
Аннотация: Поднимается проблема значимости "регионального" компонента журналистского образования.
Page 1, Results: 62