Electronic catalog

el cat en


 

База данных: Electronic catalog FEFU

Page 1, Results: 2

Отмеченные записи: 0

88.21я73 С 327
Серкин, Владимир Павлович.
    Методы психосемантики : учебное пособие для вузов по направлению и специальностям психологии / В. П. Серкин. - Москва : Аспект Пресс, 2004. - 208 с. : ил., табл. - Библиогр. : с. 198-205. - ISBN 5756703519

ББК 88.211-220я73 + 88.211.2-51я73 + 87.626я73

Рубрики: психология сознания--учебные издания для вузов

   психосемантика сознания--методология--учебные издания для вузов


   психосемантика--учебные издания для вузов


Кл.слова (ненормированные):
методы психосемантики -- субъективная семантика -- системы искусственного интеллекта -- моделирование значений -- образ мира (моделирование) -- образ жизни -- наблюдение и беседа -- описание слов или графическое изображение ситуаций, состояний, отношений -- формирования понятий -- методы семантических радикалов -- ассоциативные эксперименты -- методы классификации -- методы определения понятия -- методы контекстной реконструкции и конструирования -- психология -- сознание -- мышление -- восприятие -- память -- психическая деятельность -- методы исследования значений -- методы семантической реконструкции и конструирования -- методы формирования понятий -- семантика психической деятельности -- методы моделирования значений
Экземпляры всего: 2
Ч/З о. Русский (2)
Свободны: Ч/З о. Русский (2)

Серкин, Владимир Павлович. Методы психосемантики [Текст] : учебное пособие для вузов по направлению и специальностям психологии / В. П. Серкин, 2004. - 208 с. с.

1.

Серкин, Владимир Павлович. Методы психосемантики [Текст] : учебное пособие для вузов по направлению и специальностям психологии / В. П. Серкин, 2004. - 208 с. с.


88.21я73 С 327
Серкин, Владимир Павлович.
    Методы психосемантики : учебное пособие для вузов по направлению и специальностям психологии / В. П. Серкин. - Москва : Аспект Пресс, 2004. - 208 с. : ил., табл. - Библиогр. : с. 198-205. - ISBN 5756703519

ББК 88.211-220я73 + 88.211.2-51я73 + 87.626я73

Рубрики: психология сознания--учебные издания для вузов

   психосемантика сознания--методология--учебные издания для вузов


   психосемантика--учебные издания для вузов


Кл.слова (ненормированные):
методы психосемантики -- субъективная семантика -- системы искусственного интеллекта -- моделирование значений -- образ мира (моделирование) -- образ жизни -- наблюдение и беседа -- описание слов или графическое изображение ситуаций, состояний, отношений -- формирования понятий -- методы семантических радикалов -- ассоциативные эксперименты -- методы классификации -- методы определения понятия -- методы контекстной реконструкции и конструирования -- психология -- сознание -- мышление -- восприятие -- память -- психическая деятельность -- методы исследования значений -- методы семантической реконструкции и конструирования -- методы формирования понятий -- семантика психической деятельности -- методы моделирования значений
Экземпляры всего: 2
Ч/З о. Русский (2)
Свободны: Ч/З о. Русский (2)


Навицкая, В. М.
    Перспективы применения семантического эксперимента как метода исследования особенностей осмысленного отношения умственно отсталого подростка к миру / В. М. Навицкая // Дефектология. - N 3 (2008), С. 23-31. - Библиогр.: с. 31 (7 назв. )

УДК
ББК 74.3

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
психологи -- дефектологи -- подростки -- умственная отсталость -- типы субъективной семантики -- школы-интернаты -- субъективная семантика -- субъективное отношение -- эксперименты -- методы исследования -- метод Артемьевой -- Артемьевой метод -- специальная психология
Аннотация: Предлагаются для обсуждения результаты применения семантического эксперимента психологии субъективной семантики Е. Ю. Артемьевой как метода исследования особенностей осмысленного отношения умственно отсталого подростка к миру.
Доп.точки доступа:
Артемьева, Е. Ю.

Навицкая, В. М. Перспективы применения семантического эксперимента как метода исследования особенностей осмысленного отношения умственно отсталого подростка к миру [Текст] / В. М. Навицкая // Дефектология. - N 3 (2008), С. 23-31

2.

Навицкая, В. М. Перспективы применения семантического эксперимента как метода исследования особенностей осмысленного отношения умственно отсталого подростка к миру [Текст] / В. М. Навицкая // Дефектология. - N 3 (2008), С. 23-31



Навицкая, В. М.
    Перспективы применения семантического эксперимента как метода исследования особенностей осмысленного отношения умственно отсталого подростка к миру / В. М. Навицкая // Дефектология. - N 3 (2008), С. 23-31. - Библиогр.: с. 31 (7 назв. )

УДК
ББК 74.3

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
психологи -- дефектологи -- подростки -- умственная отсталость -- типы субъективной семантики -- школы-интернаты -- субъективная семантика -- субъективное отношение -- эксперименты -- методы исследования -- метод Артемьевой -- Артемьевой метод -- специальная психология
Аннотация: Предлагаются для обсуждения результаты применения семантического эксперимента психологии субъективной семантики Е. Ю. Артемьевой как метода исследования особенностей осмысленного отношения умственно отсталого подростка к миру.
Доп.точки доступа:
Артемьева, Е. Ю.

Page 1, Results: 2

 

All acquisitions for 
Or select a month