Electronic catalog

el cat en


 

База данных: Electronic catalog FEFU

Page 1, Results: 2

Отмеченные записи: 0

512 Ф 942

   Фукс, Л

    Бесконечные абелевы группы / Л. Фукс ; пер. с англ. А. А. Мановцева, А. П. Мишиной. - Москва : Мир, 1977 - .
   т. 2. - 416 c. - Библиогр. : с. 381-409
Парал. тит. л. на англ. яз.

УДК

Рубрики: абелевы группы бесконечные--теория--монографии

Кл.слова (ненормированные):
теория периодических групп -- теория абелевых групп -- абелевы группы -- бесконечные абелевы группы -- аддитивные группы колец (математика) -- группы без кручения (математика) -- сепарабельность (математика) -- сепарабельные p-группы -- смешанные группы (математика) -- эндоморфизмы -- кольца эндоморфизмов (математика) -- автоморфизмы (математика) -- группы обратимых элементов в кольцах
Доп.точки доступа:
Мановцев, А. А. \ер.\
Мишина, А. П. \ер.\

Экземпляры всего: 3
Ч/З о. Русский (2), Абонемент научной литературы (1)
Свободны: Ч/З о. Русский (2), Абонемент научной литературы (1)

Фукс, Л. Бесконечные абелевы группы [Текст] . т. 2, 1977. - 416 c. с.

1.

Фукс, Л. Бесконечные абелевы группы [Текст] . т. 2, 1977. - 416 c. с.


512 Ф 942

   Фукс, Л

    Бесконечные абелевы группы / Л. Фукс ; пер. с англ. А. А. Мановцева, А. П. Мишиной. - Москва : Мир, 1977 - .
   т. 2. - 416 c. - Библиогр. : с. 381-409
Парал. тит. л. на англ. яз.

УДК

Рубрики: абелевы группы бесконечные--теория--монографии

Кл.слова (ненормированные):
теория периодических групп -- теория абелевых групп -- абелевы группы -- бесконечные абелевы группы -- аддитивные группы колец (математика) -- группы без кручения (математика) -- сепарабельность (математика) -- сепарабельные p-группы -- смешанные группы (математика) -- эндоморфизмы -- кольца эндоморфизмов (математика) -- автоморфизмы (математика) -- группы обратимых элементов в кольцах
Доп.точки доступа:
Мановцев, А. А. \ер.\
Мишина, А. П. \ер.\

Экземпляры всего: 3
Ч/З о. Русский (2), Абонемент научной литературы (1)
Свободны: Ч/З о. Русский (2), Абонемент научной литературы (1)


Стребелева, Е. А.
    Традиционные и новые организационные формы коррекционной помощи детям дошкольного возраста с нарушением интеллекта / Е. А. Стребелева // Дефектология. - N 3 (2009), С. 62-67. - Библиогр.: с. 66-67 (5 назв. )

УДК
ББК 74.3

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
дошкольное образование -- умственно отсталые дети -- коррекционно-развивающее обучение -- разновозрастные группы -- индивидуально-дифференцированное обучение -- формы умственной отсталости -- ранний возраст -- смешанные группы
Аннотация: Представлено описание традиционных и инновационных форм коррекционно-педагогической помощи детям дошкольного возраста с умственной отсталостью. Автором утверждается, что реализация разнообразных форм помощи необходима для продуктивного включения в образовательный процесс детей с разной степенью выраженности умственной отсталости.

Стребелева, Е. А. Традиционные и новые организационные формы коррекционной помощи детям дошкольного возраста с нарушением интеллекта [Текст] / Е. А. Стребелева // Дефектология. - N 3 (2009), С. 62-67

2.

Стребелева, Е. А. Традиционные и новые организационные формы коррекционной помощи детям дошкольного возраста с нарушением интеллекта [Текст] / Е. А. Стребелева // Дефектология. - N 3 (2009), С. 62-67



Стребелева, Е. А.
    Традиционные и новые организационные формы коррекционной помощи детям дошкольного возраста с нарушением интеллекта / Е. А. Стребелева // Дефектология. - N 3 (2009), С. 62-67. - Библиогр.: с. 66-67 (5 назв. )

УДК
ББК 74.3

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
дошкольное образование -- умственно отсталые дети -- коррекционно-развивающее обучение -- разновозрастные группы -- индивидуально-дифференцированное обучение -- формы умственной отсталости -- ранний возраст -- смешанные группы
Аннотация: Представлено описание традиционных и инновационных форм коррекционно-педагогической помощи детям дошкольного возраста с умственной отсталостью. Автором утверждается, что реализация разнообразных форм помощи необходима для продуктивного включения в образовательный процесс детей с разной степенью выраженности умственной отсталости.

Page 1, Results: 2

 

All acquisitions for 
Or select a month