Skip to content 
el cat en
База данных: Electronic catalog FEFU
Page 9, Results: 119
Отмеченные записи: 0
81.
Подробнее
Хитрова, Е. Е.
"Театр и мы". Познавательно-игровая программа для школьников среднего возраста / Е. Е. Хитрова, В. В. Файт, Н. Н. Марченко // Классный руководитель. - N 8 (2008), С. 82-86. - Библиогр.: с. 86 (5 назв. )
ББК 74.200 + 85.33
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Музыка и зрелищные искусства
Театр в целом
Кл.слова (ненормированные):
школы -- учащиеся -- средний школьный возраст -- внеклассная работа -- воспитание школьников -- эстетическое воспитание -- творческое воспитание -- игры -- познавательные игры -- игровые программы -- театры -- сценарии
Аннотация: Игровая программа для учащихся среднего школьного возраста, направленная на знакомство школьников с театральными терминами и жанрами, развитие творческих и актерских способностей детей.
Доп.точки доступа:
Файт, В. В.
Марченко, Н. Н.
Хитрова, Е. Е.
"Театр и мы". Познавательно-игровая программа для школьников среднего возраста / Е. Е. Хитрова, В. В. Файт, Н. Н. Марченко // Классный руководитель. - N 8 (2008), С. 82-86. - Библиогр.: с. 86 (5 назв. )
| УДК |
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Музыка и зрелищные искусства
Театр в целом
Кл.слова (ненормированные):
школы -- учащиеся -- средний школьный возраст -- внеклассная работа -- воспитание школьников -- эстетическое воспитание -- творческое воспитание -- игры -- познавательные игры -- игровые программы -- театры -- сценарии
Аннотация: Игровая программа для учащихся среднего школьного возраста, направленная на знакомство школьников с театральными терминами и жанрами, развитие творческих и актерских способностей детей.
Доп.точки доступа:
Файт, В. В.
Марченко, Н. Н.
82.
Подробнее
Казакова, А. К.
Устный журнал "Здоровье" / А. К. Казакова // Классный руководитель. - N 8 (2008), С. 72-81
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательные учреждения -- школьники -- классное руководство -- внеклассная работа -- воспитание школьников -- экологическое воспитание -- здоровье -- здоровый образ жизни -- устные журналы -- сценарии -- инсценировки
Аннотация: Сценарий устного журнала для школьников по пропаганде здорового образа жизни.
Казакова, А. К.
Устный журнал "Здоровье" / А. К. Казакова // Классный руководитель. - N 8 (2008), С. 72-81
| УДК |
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательные учреждения -- школьники -- классное руководство -- внеклассная работа -- воспитание школьников -- экологическое воспитание -- здоровье -- здоровый образ жизни -- устные журналы -- сценарии -- инсценировки
Аннотация: Сценарий устного журнала для школьников по пропаганде здорового образа жизни.
83.
Подробнее
Панфилова, И. В.
Взаимодействие классного руководителя и воспитателя по преодолению педагогической запущенности / И. В. Панфилова // Классный руководитель. - N 5 (2008), С. 72-73
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Москва, город, 21 в. нач
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательные учреждения -- спецшколы -- дети -- трудные дети -- педагогическая запущенность -- девиантное поведение -- классное руководство -- воспитание школьников -- воспитание детей
Аннотация: Опыт взаимодействия классного руководителя и воспитателя в работе с девиантными детьми в спецшколе 9 г. Москвы.
Панфилова, И. В.
Взаимодействие классного руководителя и воспитателя по преодолению педагогической запущенности / И. В. Панфилова // Классный руководитель. - N 5 (2008), С. 72-73
| УДК |
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Москва, город, 21 в. нач
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательные учреждения -- спецшколы -- дети -- трудные дети -- педагогическая запущенность -- девиантное поведение -- классное руководство -- воспитание школьников -- воспитание детей
Аннотация: Опыт взаимодействия классного руководителя и воспитателя в работе с девиантными детьми в спецшколе 9 г. Москвы.
84.
Подробнее
Морар, Владимир Алексеевич.
Соборность как педагогическое явление / В. А. Морар // Литература в школе. - N 9 (2008), С. 28-30. - Библиогр. в примеч.
ББК 14.200 + 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
соборность -- основы педагогики -- воспитание школьников -- педагогические приемы
Аннотация: Принцип соборности в воспитании школьников.
Морар, Владимир Алексеевич.
Соборность как педагогическое явление / В. А. Морар // Литература в школе. - N 9 (2008), С. 28-30. - Библиогр. в примеч.
| УДК |
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
соборность -- основы педагогики -- воспитание школьников -- педагогические приемы
Аннотация: Принцип соборности в воспитании школьников.
85.
Подробнее
Нечаева, К.
Некоторые особенности современных форм деятельности объединений подростков [Текст] / К. Нечаева. // Воспитательная работа в школе : деловой журнал заместителя директора по воспитательной работе. - Москва : Народное образование,. - 2013. - № 2.
Кл.слова (ненормированные):
молодежные объединения -- подростки -- клубы -- внеурочная деятельность -- групповая работа с детьми -- педагогика -- образовательные учреждения -- детские творческие объединения -- детские общественные объединения -- самоуправление молодежное -- психолого-педагогическое сопровождение -- воспитание школьников
Нечаева, К.
Некоторые особенности современных форм деятельности объединений подростков [Текст] / К. Нечаева. // Воспитательная работа в школе : деловой журнал заместителя директора по воспитательной работе. - Москва : Народное образование,. - 2013. - № 2.
Кл.слова (ненормированные):
молодежные объединения -- подростки -- клубы -- внеурочная деятельность -- групповая работа с детьми -- педагогика -- образовательные учреждения -- детские творческие объединения -- детские общественные объединения -- самоуправление молодежное -- психолого-педагогическое сопровождение -- воспитание школьников
86.
Подробнее
Лебедь, О. И.
Толерантность как основа гражданского воспитания / О. И. Лебедь // Среднее профессиональное образование. - N 10 (2008), С. 50-51
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
толерантность -- толерантность в образовании -- гражданское воспитание -- общественное сознание -- воспитание школьников -- формирование толерантного сознания -- формирование толерантности
Аннотация: Толерантность как духовная установка предполагает активность жизненной позиции, развитое самосознание, ответственность, настроенность на паритетный диалог, то есть требует усилий и самодисциплины со стороны личности.
Лебедь, О. И.
Толерантность как основа гражданского воспитания / О. И. Лебедь // Среднее профессиональное образование. - N 10 (2008), С. 50-51
| УДК |
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
толерантность -- толерантность в образовании -- гражданское воспитание -- общественное сознание -- воспитание школьников -- формирование толерантного сознания -- формирование толерантности
Аннотация: Толерантность как духовная установка предполагает активность жизненной позиции, развитое самосознание, ответственность, настроенность на паритетный диалог, то есть требует усилий и самодисциплины со стороны личности.
87.
Подробнее
Функция воспитания возвращается в школу : законодательство в образовании // Аккредитация в образовании. - N 33. Октябрь (2009), С. 2-4
ББК 74.04 + 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Теория и методика воспитания
Концепция духовно-нравственного воспитания и развития российских школьников
Кл.слова (ненормированные):
воспитание школьников -- воспитательная работа в школе -- духовно-нравственное воспитание -- заседания -- личностная культура -- семейная культура -- социальная культура -- законодательная база (образование) -- законодательство об образовании -- образовательные стандарты
Аннотация: В комитете по образованию Государственной думы РФ в сентябре прошло обсуждение концепции духовно-нравственного воспитания и развития российских школьников.
Функция воспитания возвращается в школу : законодательство в образовании // Аккредитация в образовании. - N 33. Октябрь (2009), С. 2-4
| УДК |
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Теория и методика воспитания
Концепция духовно-нравственного воспитания и развития российских школьников
Кл.слова (ненормированные):
воспитание школьников -- воспитательная работа в школе -- духовно-нравственное воспитание -- заседания -- личностная культура -- семейная культура -- социальная культура -- законодательная база (образование) -- законодательство об образовании -- образовательные стандарты
Аннотация: В комитете по образованию Государственной думы РФ в сентябре прошло обсуждение концепции духовно-нравственного воспитания и развития российских школьников.
88.
Подробнее
Циулина, М.
Использование возможностей социообразовательной среды в патриотическом воспитании школьников [Текст] / М. Циулина. // Воспитательная работа в школе : деловой журнал заместителя директора по воспитательной работе. - Москва : Народное образование,. - 2013. - № 1.
Кл.слова (ненормированные):
социообразовательная среда -- патриотическое воспитание школьников -- патриотизм -- воспитательная среда -- воспитание школьников -- средовый подход -- событийный подход -- педагогическая поддержка
Циулина, М.
Использование возможностей социообразовательной среды в патриотическом воспитании школьников [Текст] / М. Циулина. // Воспитательная работа в школе : деловой журнал заместителя директора по воспитательной работе. - Москва : Народное образование,. - 2013. - № 1.
Кл.слова (ненормированные):
социообразовательная среда -- патриотическое воспитание школьников -- патриотизм -- воспитательная среда -- воспитание школьников -- средовый подход -- событийный подход -- педагогическая поддержка
89.
Подробнее
Эта вечная проблема - дисциплина / подготовила Е. Ушакова // Директор школы. - N 3 (2009), С. 81-85
ББК 74.200 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в
Теория и методика воспитания
Психология
Детская психология
Учитель и проблемы дисциплины
Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательные учреждения -- школы -- школьники -- Дисциплина -- школьная дисциплина -- дисциплина в школе -- воспитательная работа -- воспитание школьников -- психология школьников -- психологические приемы
Аннотация: Рекомендация психологических приемов, которые помогут учителю в решении проблем школьной дисциплины. (По материалам С. В. Кривцовой "Учитель и проблемы дисциплины" подготовила Е. Ушакова. ).
Доп.точки доступа:
Ушакова, Е. \сост.\
Кривцова
Эта вечная проблема - дисциплина / подготовила Е. Ушакова // Директор школы. - N 3 (2009), С. 81-85
| УДК |
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в
Теория и методика воспитания
Психология
Детская психология
Учитель и проблемы дисциплины
Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательные учреждения -- школы -- школьники -- Дисциплина -- школьная дисциплина -- дисциплина в школе -- воспитательная работа -- воспитание школьников -- психология школьников -- психологические приемы
Аннотация: Рекомендация психологических приемов, которые помогут учителю в решении проблем школьной дисциплины. (По материалам С. В. Кривцовой "Учитель и проблемы дисциплины" подготовила Е. Ушакова. ).
Доп.точки доступа:
Ушакова, Е. \сост.\
Кривцова
90.
Подробнее
Козлов, Э.
Нужны ли нам уроки морали? / Э. Козлов; [беседовал Ю. Сотников] // Директор школы. - N 9 (2009), С. 88-92
ББК 74.202 + 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
образовательная сфера -- система образования -- научно-исследовательская работа -- методические разработки -- общеобразовательные учреждения -- воспитательный процесс -- воспитание школьников -- нравственное воспитание -- нравственное образование -- уроки нравственности -- предмет морали -- интервью
Аннотация: Интервью с руководителем лаборатории нравственного образования Института общего среднего образования Российской академии образования Э. П. Козловым о разработке системы обязательного нравственного непрерывного образования всех школьников с первого по одиннадцатый класс.
Доп.точки доступа:
Сотников, Ю.
Козлов, Э.
Нужны ли нам уроки морали? / Э. Козлов; [беседовал Ю. Сотников] // Директор школы. - N 9 (2009), С. 88-92
| УДК |
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
образовательная сфера -- система образования -- научно-исследовательская работа -- методические разработки -- общеобразовательные учреждения -- воспитательный процесс -- воспитание школьников -- нравственное воспитание -- нравственное образование -- уроки нравственности -- предмет морали -- интервью
Аннотация: Интервью с руководителем лаборатории нравственного образования Института общего среднего образования Российской академии образования Э. П. Козловым о разработке системы обязательного нравственного непрерывного образования всех школьников с первого по одиннадцатый класс.
Доп.точки доступа:
Сотников, Ю.
Page 9, Results: 119