Skip to content 
el cat en
База данных: ELS Urait
Page 1, Results: 383
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Енина, Лидия Владимировна.
Практика журналистского общения [Электронный ресурс] : учебное пособие для вузов / Л. В. Енина, В. Ф. Зыков. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 75 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-03679-4
URL: https://urait.ru/bcode/539323 (дата обращения: 12.03.2024).
ББК C524.224я73-1
Кл.слова (ненормированные):
Журналистика и издательское дело -- Гуманитарные науки -- Основы журналистики -- Основы творческой деятельности журналиста -- Журналистика -- Основы журналистской деятельности -- Теория и практика современной телевизионной журналистики -- Основы теории журналистики -- Телевизионная журналистика -- Тележурналистика -- Практическая журналистика -- Творческая деятельность журналиста -- Психология журналистского общения -- Введение в журналистику -- Теория журналистики
Аннотация: В учебном пособии рассмотрены понятия «социальная коммуникация», «профессиональная коммуникация», даются сведения о принципах общения в СМИ, описываются типы собеседников, приводятся разновидности вопросов при сборе информации и ведении интервью. Теоретическая часть иллюстрирована примерами из коммуникативной практики журналистов-мастеров. Пособие ориентировано на развитие коммуникативных и творческих способностей студентов и последовательно решает задачу формирования осознанного отношения студентов к собственной речи, в том числе в профессиональных ситуациях.
Доп.точки доступа:
Зыков, Владимир Федорович
Енина, Лидия Владимировна.
Практика журналистского общения [Электронный ресурс] : учебное пособие для вузов / Л. В. Енина, В. Ф. Зыков. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 75 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-03679-4
URL: https://urait.ru/bcode/539323 (дата обращения: 12.03.2024).
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Журналистика и издательское дело -- Гуманитарные науки -- Основы журналистики -- Основы творческой деятельности журналиста -- Журналистика -- Основы журналистской деятельности -- Теория и практика современной телевизионной журналистики -- Основы теории журналистики -- Телевизионная журналистика -- Тележурналистика -- Практическая журналистика -- Творческая деятельность журналиста -- Психология журналистского общения -- Введение в журналистику -- Теория журналистики
Аннотация: В учебном пособии рассмотрены понятия «социальная коммуникация», «профессиональная коммуникация», даются сведения о принципах общения в СМИ, описываются типы собеседников, приводятся разновидности вопросов при сборе информации и ведении интервью. Теоретическая часть иллюстрирована примерами из коммуникативной практики журналистов-мастеров. Пособие ориентировано на развитие коммуникативных и творческих способностей студентов и последовательно решает задачу формирования осознанного отношения студентов к собственной речи, в том числе в профессиональных ситуациях.
Доп.точки доступа:
Зыков, Владимир Федорович
2.
Подробнее
Васильева, Виктория Владимировна.
Стилистика и литературное редактирование [Электронный ресурс] : учебник для вузов / Л. Р. Дускаева [и др.] ; под редакцией Л. Р. Дускаевой. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 630 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-18278-1
URL: https://urait.ru/bcode/545140 (дата обращения: 12.03.2024).
ББК 81.411.2я73
Кл.слова (ненормированные):
Журналистика и издательское дело -- Гуманитарные науки -- Стилистика и литературное редактирование -- Стилистика -- Теоретическая стилистика -- Академическое письмо -- Литературное редактирование -- Практическая стилистика -- Функциональная стилистика -- Основы академического письма -- Литературное редактирование текста -- Стилистика русской литературной речи -- Стилистика и литературное редактирование в журналистике -- Грамматическая стилистика -- Функциональная и лексическая стилистика -- Практическая стилистика русского языка -- Практическая стилистика и литературное редактирование -- Практическая стилистика: методы и приемы работы с техническими текстами -- Стилистика жанров -- Стилистика и литературное редактирование текста -- Стилистический анализ и редактирование текста -- Теория и практика литературного редактирования -- Стилистика и литературное редактирование текстов -- Стилистика и редактирование текстов -- Стилистика и основы редактирования -- Стилистика художественного текста -- Функциональная стилистика и литературное редактирование -- Стилистика современного русского литературного языка -- Основы литературного редактирования -- Литературное редактирование в средствах массовой информации -- Стилистическое редактирование текста -- Стилистика устной и письменной речи -- Основы стилистики -- Практическая и функциональная стилистика -- Теоретические основы редактирования литературно-художественных произведений -- Стилистика и литературное редактирование рекламных и PR-текстов -- Стилистика и основы редактирования текста -- Основы стилистики и литературное редактирование -- Практическая стилистика и литературное редактирование исторических текстов -- Стилистика и литературное редактирование в рекламе -- Стилистика и литературное редактирование. Практическая стилистика -- Стилистика и литературное редактирование. Функциональная стилистика -- Коммуникативные качества речи и функциональная стилистика -- Стилистика и литературное редактирование в рекламе и связях с общественностью -- Стилистика текста. Построение текста -- Общая стилистика и основы литературного редактирования -- Стилистика текстов -- Функциональная стилистика текста
Аннотация: На рынке нет изданий, отражающих результаты исследований в таких направлениях, как медиастилистика, интенциональная медиастилистика, жанровая медиастилистика. Кафедра речевой коммуникации факультета журналистики СПбГУ десятилетия работает по иной методике преподавания русского языка сугубо стилистической, поэтому имеет уникальные результаты, аналогов которым нет. Курс по стилистике современного русского языка и литературному редактированию текстов массмедиа освещает разделы одноименного учебного курса. Основная идея курса — в тесной взаимосвязи научного знания и анализа профессиональной практики вывести речевую деятельность журналиста, PR-специалиста и рекламиста в область сознательного пользования всеми богатствами русской речи, которая является для представителей этих профессий главным рабочим инструментом. Этой же цели служит и принцип подбора заданий. Курс состоит из четырех разделов: «Функциональная стилистика», «Журналистский профессиональный стиль», «Профессиональные стили прикладных коммуникаций» и «Литературное редактирование». Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям и специальностям.
Доп.точки доступа:
Коньков, Владимир Иванович
Цветова, Наталья Сергеевна
Редькина, Тамара Юрьевна
Горячев, Алексей Александрович
Коняева, Юлия Михайловна
Малышев, Александр Александрович
Болотнова, Нина Сергеевна
Кара-Мурза, Елена Станиславовна
Котюрова, Мария Павловна
Матвеева, Тамара Вячеславовна
Протопопова, Ольга Витальевна
Сиротинина, Ольга Борисовна
Сурикова, Татьяна Ивановна
Кормилицына, Маргарита Анатольевна
Дускаева, Лилия Рашидовна \ред.\
Васильева, Виктория Владимировна.
Стилистика и литературное редактирование [Электронный ресурс] : учебник для вузов / Л. Р. Дускаева [и др.] ; под редакцией Л. Р. Дускаевой. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 630 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-18278-1
URL: https://urait.ru/bcode/545140 (дата обращения: 12.03.2024).
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Журналистика и издательское дело -- Гуманитарные науки -- Стилистика и литературное редактирование -- Стилистика -- Теоретическая стилистика -- Академическое письмо -- Литературное редактирование -- Практическая стилистика -- Функциональная стилистика -- Основы академического письма -- Литературное редактирование текста -- Стилистика русской литературной речи -- Стилистика и литературное редактирование в журналистике -- Грамматическая стилистика -- Функциональная и лексическая стилистика -- Практическая стилистика русского языка -- Практическая стилистика и литературное редактирование -- Практическая стилистика: методы и приемы работы с техническими текстами -- Стилистика жанров -- Стилистика и литературное редактирование текста -- Стилистический анализ и редактирование текста -- Теория и практика литературного редактирования -- Стилистика и литературное редактирование текстов -- Стилистика и редактирование текстов -- Стилистика и основы редактирования -- Стилистика художественного текста -- Функциональная стилистика и литературное редактирование -- Стилистика современного русского литературного языка -- Основы литературного редактирования -- Литературное редактирование в средствах массовой информации -- Стилистическое редактирование текста -- Стилистика устной и письменной речи -- Основы стилистики -- Практическая и функциональная стилистика -- Теоретические основы редактирования литературно-художественных произведений -- Стилистика и литературное редактирование рекламных и PR-текстов -- Стилистика и основы редактирования текста -- Основы стилистики и литературное редактирование -- Практическая стилистика и литературное редактирование исторических текстов -- Стилистика и литературное редактирование в рекламе -- Стилистика и литературное редактирование. Практическая стилистика -- Стилистика и литературное редактирование. Функциональная стилистика -- Коммуникативные качества речи и функциональная стилистика -- Стилистика и литературное редактирование в рекламе и связях с общественностью -- Стилистика текста. Построение текста -- Общая стилистика и основы литературного редактирования -- Стилистика текстов -- Функциональная стилистика текста
Аннотация: На рынке нет изданий, отражающих результаты исследований в таких направлениях, как медиастилистика, интенциональная медиастилистика, жанровая медиастилистика. Кафедра речевой коммуникации факультета журналистики СПбГУ десятилетия работает по иной методике преподавания русского языка сугубо стилистической, поэтому имеет уникальные результаты, аналогов которым нет. Курс по стилистике современного русского языка и литературному редактированию текстов массмедиа освещает разделы одноименного учебного курса. Основная идея курса — в тесной взаимосвязи научного знания и анализа профессиональной практики вывести речевую деятельность журналиста, PR-специалиста и рекламиста в область сознательного пользования всеми богатствами русской речи, которая является для представителей этих профессий главным рабочим инструментом. Этой же цели служит и принцип подбора заданий. Курс состоит из четырех разделов: «Функциональная стилистика», «Журналистский профессиональный стиль», «Профессиональные стили прикладных коммуникаций» и «Литературное редактирование». Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям и специальностям.
Доп.точки доступа:
Коньков, Владимир Иванович
Цветова, Наталья Сергеевна
Редькина, Тамара Юрьевна
Горячев, Алексей Александрович
Коняева, Юлия Михайловна
Малышев, Александр Александрович
Болотнова, Нина Сергеевна
Кара-Мурза, Елена Станиславовна
Котюрова, Мария Павловна
Матвеева, Тамара Вячеславовна
Протопопова, Ольга Витальевна
Сиротинина, Ольга Борисовна
Сурикова, Татьяна Ивановна
Кормилицына, Маргарита Анатольевна
Дускаева, Лилия Рашидовна \ред.\
3.
Подробнее
Познин, Виталий Федорович.
Техника и технология СМИ. Радио- и тележурналистика [Электронный ресурс] : учебник и практикум для вузов / В. Ф. Познин. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 362 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-00656-8
URL: https://urait.ru/bcode/537098 (дата обращения: 12.03.2024).
ББК 76.03я73
Кл.слова (ненормированные):
Журналистика и издательское дело -- Гуманитарные науки -- Техника и технология СМИ -- Организация производства аудиовизуальной продукции -- Телевизионная журналистика -- Основы радио и тележурналистики -- Репортаж на радио и телевидении -- Теория и практика тележурналистики -- Тележурналистика -- Теле- и радиожурналистика -- Основы теле- и радиожурналистики -- Особенности работы журналиста на радио -- Современная практика радио и телевидения -- Выразительные средства телевидения и радио -- Теория и методика тележурналистики -- Основы теле- и радио журналистики и режиссуры -- Основы тележурналистики -- Практическая школа телевидения и радио -- Телевидение и радио -- Основы производства радио и ТВ
Аннотация: Современный радио- и тележурналист должен быть универсалом: уметь профессионально снимать фото и видео, писать тексты, монтировать сюжеты, работать с блогами в Интернете и т. п. Поэтому ему необходимо знать возможности современной техники и технологии СМИ, использовать их осмысленно, уместно и выразительно, четко представлять себе технологическую цепочку изготовления аудиального и аудиовизуального продукта. В этом учебнике вы не найдете инструкций по пользованию теми или иными звукозаписывающими устройствами, видеокамерами и монтажными программами. Цель автора — рассказать о принципах фиксации изображения и звука и технологиях создания аудиального и аудиовизуального продукта, а также дать будущим журналистам практические советы, связанные с видеосъемкой, записью звука и монтажом.
Познин, Виталий Федорович.
Техника и технология СМИ. Радио- и тележурналистика [Электронный ресурс] : учебник и практикум для вузов / В. Ф. Познин. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 362 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-00656-8
URL: https://urait.ru/bcode/537098 (дата обращения: 12.03.2024).
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Журналистика и издательское дело -- Гуманитарные науки -- Техника и технология СМИ -- Организация производства аудиовизуальной продукции -- Телевизионная журналистика -- Основы радио и тележурналистики -- Репортаж на радио и телевидении -- Теория и практика тележурналистики -- Тележурналистика -- Теле- и радиожурналистика -- Основы теле- и радиожурналистики -- Особенности работы журналиста на радио -- Современная практика радио и телевидения -- Выразительные средства телевидения и радио -- Теория и методика тележурналистики -- Основы теле- и радио журналистики и режиссуры -- Основы тележурналистики -- Практическая школа телевидения и радио -- Телевидение и радио -- Основы производства радио и ТВ
Аннотация: Современный радио- и тележурналист должен быть универсалом: уметь профессионально снимать фото и видео, писать тексты, монтировать сюжеты, работать с блогами в Интернете и т. п. Поэтому ему необходимо знать возможности современной техники и технологии СМИ, использовать их осмысленно, уместно и выразительно, четко представлять себе технологическую цепочку изготовления аудиального и аудиовизуального продукта. В этом учебнике вы не найдете инструкций по пользованию теми или иными звукозаписывающими устройствами, видеокамерами и монтажными программами. Цель автора — рассказать о принципах фиксации изображения и звука и технологиях создания аудиального и аудиовизуального продукта, а также дать будущим журналистам практические советы, связанные с видеосъемкой, записью звука и монтажом.
4.
Подробнее
Баранова, Екатерина Андреевна.
Конвергентная журналистика [Электронный ресурс] : учебное пособие для вузов / Е. А. Баранова. - 2-е изд., пер. и доп. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 156 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-18681-9
URL: https://urait.ru/bcode/536057 (дата обращения: 12.03.2024).
ББК 76.01я73
Кл.слова (ненормированные):
Журналистика и издательское дело -- Гуманитарные науки -- Конвергентная журналистика -- Теория и практика медиакоммуникаций -- Основы конвергентной журналистики -- Новые медиа и процессы конвергенции -- Сетевые коммуникации и конвергентные медиа -- Конвергенции и жанры мультимедиа -- Современные конвергентные СМИ -- Организация работы конвергентной редакции -- Управление коммуникацией в конвергентной редакции -- Новые принципы новостей в условиях конвергенции -- Особенности работы конвергентной редакции -- Принципы и методы работы телевизионного журналиста в конвергентных медиа -- Конвергентная редакция -- Основы конвергенции СМИ -- Язык и стиль конвергентных СМИ -- Конвергентная журналистика и новые медиа -- Система конвергентных СМИ -- Работа конвергентной редакции
Аннотация: В курсе впервые системно анализируются изменения в работе журналистов, произошедшие в результате процесса конвергенции. Они связаны с новыми требованиями к подготовке и распространению материалов, новой организацией работы сотрудников, появлением новых отделов и должностей; трансформацией этических принципов журналистики и поиском новых источников финансирования медиабизнеса. Автор подробно рассматривает опыт зарубежных и отечественных СМИ в освоении идей конвергенции. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования третьего поколения. Для аспирантов, студентов вузов, а также широкого круга специалистов, работающих в сфере СМИ.
Баранова, Екатерина Андреевна.
Конвергентная журналистика [Электронный ресурс] : учебное пособие для вузов / Е. А. Баранова. - 2-е изд., пер. и доп. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 156 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-18681-9
URL: https://urait.ru/bcode/536057 (дата обращения: 12.03.2024).
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Журналистика и издательское дело -- Гуманитарные науки -- Конвергентная журналистика -- Теория и практика медиакоммуникаций -- Основы конвергентной журналистики -- Новые медиа и процессы конвергенции -- Сетевые коммуникации и конвергентные медиа -- Конвергенции и жанры мультимедиа -- Современные конвергентные СМИ -- Организация работы конвергентной редакции -- Управление коммуникацией в конвергентной редакции -- Новые принципы новостей в условиях конвергенции -- Особенности работы конвергентной редакции -- Принципы и методы работы телевизионного журналиста в конвергентных медиа -- Конвергентная редакция -- Основы конвергенции СМИ -- Язык и стиль конвергентных СМИ -- Конвергентная журналистика и новые медиа -- Система конвергентных СМИ -- Работа конвергентной редакции
Аннотация: В курсе впервые системно анализируются изменения в работе журналистов, произошедшие в результате процесса конвергенции. Они связаны с новыми требованиями к подготовке и распространению материалов, новой организацией работы сотрудников, появлением новых отделов и должностей; трансформацией этических принципов журналистики и поиском новых источников финансирования медиабизнеса. Автор подробно рассматривает опыт зарубежных и отечественных СМИ в освоении идей конвергенции. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования третьего поколения. Для аспирантов, студентов вузов, а также широкого круга специалистов, работающих в сфере СМИ.
5.
Подробнее
Зиновкина, Милослава Михайловна.
Теория решения изобретательских задач: научное творчество [Электронный ресурс] : учебное пособие для вузов / М. М. Зиновкина, Р. Т. Гареев, П. М. Горев, В. В. Утемов. - 2-е изд., испр. и доп. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 124 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-11140-8
URL: https://urait.ru/bcode/541355 (дата обращения: 12.03.2024).
ББК 74.200я73
Кл.слова (ненормированные):
Философия. Науковедение -- Общественные науки -- Методология научного творчества -- Организация научных исследований -- Основы научно-методической деятельности -- Методология научных исследований -- Методы и средства научных исследований -- Методика научных исследований -- Методы научных исследований -- Методика научно-исследовательской работы -- Философия и методология научного знания -- Методология и методика научных исследований -- Методология и методы организации научного исследования -- Методология научного исследования -- Методология научного познания -- Основы научных исследований -- Основы организации научно-исследовательской работы -- Методология и методы научного исследования -- Основы исследовательской деятельности -- Организация научно-исследовательской работы -- Основы инженерного творчества -- Основы методологии научного исследования -- Основы научной деятельности студента -- Теория решения изобретательских задач -- Основы научно-исследовательской работы студентов -- Научно-исследовательская работа -- Основы научной деятельности -- Креативная педагогика -- Технология ТРИЗ в работе детей дошкольного возраста -- Методология и методика научного исследования -- Основы научно-исследовательской деятельности -- Основы научного исследования -- НИР: научно-исследовательская работа -- Основы методологии научных исследований -- Основы научно-исследовательской работы -- Методика научно-исследовательской работы студентов -- Организация научно-исследовательской деятельности -- Основы организации научных исследований -- Введение в теорию решения изобретательских задач -- Научно-исследовательская деятельность -- Методы и методология научного исследования -- Организация и методология научных исследований -- Методы инженерного творчества -- Научные исследования -- Принципы инженерного творчества -- Философия и методология научных исследований -- Теория и методология научного исследования -- Организация и методология научного исследования -- Философия и методология научных -- Научное творчество и патентоведение -- Методология и организация научных исследований -- Методика и методология научного исследования -- Теория и методика научных исследований -- Теория решения инженерных задач -- Инженерное творчество и эксперимент -- Методология и Организация научного исследования -- Основы методики научных исследований -- Триз технологии -- Теория и методология научного проекта -- Теория решения изобретательских задач в промышленном дизайне -- Основа научных исследований -- Основы НИР -- Методология научно-исследовательской деятельности -- Методология научного творчества и современные креативные техники -- Философия и методология научно-исследовательской деятельности -- Научно-исследовательская работа (НИР) -- Основы инженерного и научного творчества -- ТРИЗ -- НИР -- Основные методы научных исследований -- Теория и практика изобретательских задач -- Теория решения изобретательских задач в дизайне -- Инженерное творчество -- Цифровые концепции в дизайне на основе ТРИЗ -- Современная теория решения изобретательских задач -- Технологии творчества -- Основы исследовательской деятельности в профессиональной сфере -- Организация и методика научных исследований -- Технологии креативного проектирования костюма (ТРИЗ) -- ТРИЗ-педагогика -- ТРИЗ-технологии в творческой деятельности младших школьников -- ТРИЗ-технологии в творческой деятельности школьника -- Введение в инжиниринг. Теория решения изобретательских задач
Аннотация: Курс посвящено теории решений изобретательских задач (ТРИЗ) в педагогике. Авторами представлены методы развития творческого мышления и предложена система технологий научного творчества, среди которых — теория решения изобретательских задач Г. С. Альтшуллера, система непрерывного креативного образования НФТМ-ТРИЗ М. М. Зиновкиной, система заданий открытого типа В. В. Утёмова.
Доп.точки доступа:
Гареев, Рифкат Тагирович
Горев, Павел Михайлович
Утемов, Вячеслав Викторович
Зиновкина, Милослава Михайловна.
Теория решения изобретательских задач: научное творчество [Электронный ресурс] : учебное пособие для вузов / М. М. Зиновкина, Р. Т. Гареев, П. М. Горев, В. В. Утемов. - 2-е изд., испр. и доп. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 124 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-11140-8
URL: https://urait.ru/bcode/541355 (дата обращения: 12.03.2024).
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Философия. Науковедение -- Общественные науки -- Методология научного творчества -- Организация научных исследований -- Основы научно-методической деятельности -- Методология научных исследований -- Методы и средства научных исследований -- Методика научных исследований -- Методы научных исследований -- Методика научно-исследовательской работы -- Философия и методология научного знания -- Методология и методика научных исследований -- Методология и методы организации научного исследования -- Методология научного исследования -- Методология научного познания -- Основы научных исследований -- Основы организации научно-исследовательской работы -- Методология и методы научного исследования -- Основы исследовательской деятельности -- Организация научно-исследовательской работы -- Основы инженерного творчества -- Основы методологии научного исследования -- Основы научной деятельности студента -- Теория решения изобретательских задач -- Основы научно-исследовательской работы студентов -- Научно-исследовательская работа -- Основы научной деятельности -- Креативная педагогика -- Технология ТРИЗ в работе детей дошкольного возраста -- Методология и методика научного исследования -- Основы научно-исследовательской деятельности -- Основы научного исследования -- НИР: научно-исследовательская работа -- Основы методологии научных исследований -- Основы научно-исследовательской работы -- Методика научно-исследовательской работы студентов -- Организация научно-исследовательской деятельности -- Основы организации научных исследований -- Введение в теорию решения изобретательских задач -- Научно-исследовательская деятельность -- Методы и методология научного исследования -- Организация и методология научных исследований -- Методы инженерного творчества -- Научные исследования -- Принципы инженерного творчества -- Философия и методология научных исследований -- Теория и методология научного исследования -- Организация и методология научного исследования -- Философия и методология научных -- Научное творчество и патентоведение -- Методология и организация научных исследований -- Методика и методология научного исследования -- Теория и методика научных исследований -- Теория решения инженерных задач -- Инженерное творчество и эксперимент -- Методология и Организация научного исследования -- Основы методики научных исследований -- Триз технологии -- Теория и методология научного проекта -- Теория решения изобретательских задач в промышленном дизайне -- Основа научных исследований -- Основы НИР -- Методология научно-исследовательской деятельности -- Методология научного творчества и современные креативные техники -- Философия и методология научно-исследовательской деятельности -- Научно-исследовательская работа (НИР) -- Основы инженерного и научного творчества -- ТРИЗ -- НИР -- Основные методы научных исследований -- Теория и практика изобретательских задач -- Теория решения изобретательских задач в дизайне -- Инженерное творчество -- Цифровые концепции в дизайне на основе ТРИЗ -- Современная теория решения изобретательских задач -- Технологии творчества -- Основы исследовательской деятельности в профессиональной сфере -- Организация и методика научных исследований -- Технологии креативного проектирования костюма (ТРИЗ) -- ТРИЗ-педагогика -- ТРИЗ-технологии в творческой деятельности младших школьников -- ТРИЗ-технологии в творческой деятельности школьника -- Введение в инжиниринг. Теория решения изобретательских задач
Аннотация: Курс посвящено теории решений изобретательских задач (ТРИЗ) в педагогике. Авторами представлены методы развития творческого мышления и предложена система технологий научного творчества, среди которых — теория решения изобретательских задач Г. С. Альтшуллера, система непрерывного креативного образования НФТМ-ТРИЗ М. М. Зиновкиной, система заданий открытого типа В. В. Утёмова.
Доп.точки доступа:
Гареев, Рифкат Тагирович
Горев, Павел Михайлович
Утемов, Вячеслав Викторович
6.
Подробнее
Титов, Владимир Николаевич.
Теория и история менеджмента [Электронный ресурс] : учебник и практикум для вузов / В. Н. Титов, Г. Н. Суханова. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 487 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-05725-6
URL: https://urait.ru/bcode/537103 (дата обращения: 12.03.2024).
ББК 65.290я73
Кл.слова (ненормированные):
Менеджмент: общие работы -- Менеджмент -- Менеджмент -- Общий менеджмент -- Основы менеджмента -- Теория управления -- Основы управленческой деятельности -- Корпоративная социальная ответственность -- История управленческой мысли -- Основы управления -- Теория менеджмента -- Управление структурным подразделением организации и организацией в целом -- Введение в менеджмент -- Основы теории управления -- Социальная ответственность бизнеса -- Теория менеджмента: история управленческой мысли -- Теория и история менеджмента -- История практики менеджмента -- Теоретические основы менеджмента -- История менеджмента -- Теория управления (менеджмент) -- Корпоративная и социальная ответственность -- Теория и практика менеджмента -- Индустриальный менеджмент -- Управление -- Современные теории менеджмента -- Системный подход в менеджменте -- Теория ограничений в менеджменте -- Теория и практика редакционного менеджмента -- Теория и практика современного менеджмента -- Современные теории и концепции в менеджменте -- Эволюция теории менеджмента -- Теория и практика менеджмента сферы -- Педагогические аспекты структурирования управленческой информации
Аннотация: Курс предназначен для студентов различных специальностей, изучающих экономические и управленческие дисциплины. Если в большинстве курсов по менеджменту базовые модели предлагаются студентам в условной привязке к основным функциям менеджера без учета исторического контекста, а история управленческой мысли предстает в виде перечисления в хронологической последовательности возникающих школ и их основоположников, то в предлагаемом курсе авторы попытались объединить эти два подхода. Серьезное внимание уделено историческим аспектам: периодизации, хронологии, историческим предпосылкам возникновения одних подходов и устаревания других, в то же время описываемые в курсе модели и концепции менеджмента имеют историческое обоснование и трактуются как ответ на вызовы, исходящие из технологических, экономических, институциональных и социальных трансформаций. Благодаря такому подходу информация легче усваивается студентами и воспринимается как последовательный, систематизированный и структурированный материал.
Доп.точки доступа:
Суханова, Гульшат Назифовна
Титов, Владимир Николаевич.
Теория и история менеджмента [Электронный ресурс] : учебник и практикум для вузов / В. Н. Титов, Г. Н. Суханова. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 487 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-05725-6
URL: https://urait.ru/bcode/537103 (дата обращения: 12.03.2024).
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Менеджмент: общие работы -- Менеджмент -- Менеджмент -- Общий менеджмент -- Основы менеджмента -- Теория управления -- Основы управленческой деятельности -- Корпоративная социальная ответственность -- История управленческой мысли -- Основы управления -- Теория менеджмента -- Управление структурным подразделением организации и организацией в целом -- Введение в менеджмент -- Основы теории управления -- Социальная ответственность бизнеса -- Теория менеджмента: история управленческой мысли -- Теория и история менеджмента -- История практики менеджмента -- Теоретические основы менеджмента -- История менеджмента -- Теория управления (менеджмент) -- Корпоративная и социальная ответственность -- Теория и практика менеджмента -- Индустриальный менеджмент -- Управление -- Современные теории менеджмента -- Системный подход в менеджменте -- Теория ограничений в менеджменте -- Теория и практика редакционного менеджмента -- Теория и практика современного менеджмента -- Современные теории и концепции в менеджменте -- Эволюция теории менеджмента -- Теория и практика менеджмента сферы -- Педагогические аспекты структурирования управленческой информации
Аннотация: Курс предназначен для студентов различных специальностей, изучающих экономические и управленческие дисциплины. Если в большинстве курсов по менеджменту базовые модели предлагаются студентам в условной привязке к основным функциям менеджера без учета исторического контекста, а история управленческой мысли предстает в виде перечисления в хронологической последовательности возникающих школ и их основоположников, то в предлагаемом курсе авторы попытались объединить эти два подхода. Серьезное внимание уделено историческим аспектам: периодизации, хронологии, историческим предпосылкам возникновения одних подходов и устаревания других, в то же время описываемые в курсе модели и концепции менеджмента имеют историческое обоснование и трактуются как ответ на вызовы, исходящие из технологических, экономических, институциональных и социальных трансформаций. Благодаря такому подходу информация легче усваивается студентами и воспринимается как последовательный, систематизированный и структурированный материал.
Доп.точки доступа:
Суханова, Гульшат Назифовна
7.
Подробнее
Загвязинский, Владимир Ильич.
Социальная педагогика [Электронный ресурс] : учебник для вузов / В. И. Загвязинский [и др.] ; под редакцией В. И. Загвязинского, О. А. Селивановой. - 2-е изд., пер. и доп. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 448 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-01310-8
URL: https://urait.ru/bcode/535707 (дата обращения: 12.03.2024).
ББК 74.6я73
Кл.слова (ненормированные):
Образование и педагогика. Общие работы -- Педагогика, психология, социальная работа -- Социальная педагогика -- Социальное образование и социальная педагогика -- Решение профессиональных задач учителя (психология и социальная педагогика) -- Социальная педагогика дошкольного детства -- Основы концепции социальной педагогики -- социальной педагогики -- Основы социальной педагогики -- Теория и практика социальных технологий -- Социальная педагогика и психология
Аннотация: Учебник, написанный известными учеными в области педагогических наук, имеет ярко выраженную практическую направленность. В нем рассматриваются основные категории и функции социально-педагогической деятельности, принципы, методы и основные этапы социально-педагогического исследования. В новом издании учебника учтены новейшие статистические данные, а также последние изменения в законодательстве. Особое место в книге занимает характеристика концепций, технологий и подходов к осуществлению профессиональной деятельности в разных сферах и отраслях, а также описание профессионального взаимодействия социального педагога с различными категориями клиентов. После каждой главы имеются вопросы, задания и упражнения, которые помогут студенту глубже понять и запомнить прочитанное.
Доп.точки доступа:
Андреева, Ольга Станиславовна
Васильева, Инна Витальевна
Голиков, Николай Алексеевич
Дударева, Эльза Александровна
Емельянова, Ирина Никитична
Зайцев, Михаил Петрович
Иванова, Ирина Николаевна
Кудашов, Григорий Николаевич
Малярчук, Наталья Николаевна
Морева, Ольга Валентиновна
Микулина, Татьяна Сергеевна
Раева, Татьяна Викторовна
Теплякова, Ольга Андреевна
Шмачилина-Цибенко, Светлана Витальевна
Селиванова, Ольга Антиевна \ред.\
Загвязинский, Владимир Ильич.
Социальная педагогика [Электронный ресурс] : учебник для вузов / В. И. Загвязинский [и др.] ; под редакцией В. И. Загвязинского, О. А. Селивановой. - 2-е изд., пер. и доп. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 448 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-01310-8
URL: https://urait.ru/bcode/535707 (дата обращения: 12.03.2024).
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Образование и педагогика. Общие работы -- Педагогика, психология, социальная работа -- Социальная педагогика -- Социальное образование и социальная педагогика -- Решение профессиональных задач учителя (психология и социальная педагогика) -- Социальная педагогика дошкольного детства -- Основы концепции социальной педагогики -- социальной педагогики -- Основы социальной педагогики -- Теория и практика социальных технологий -- Социальная педагогика и психология
Аннотация: Учебник, написанный известными учеными в области педагогических наук, имеет ярко выраженную практическую направленность. В нем рассматриваются основные категории и функции социально-педагогической деятельности, принципы, методы и основные этапы социально-педагогического исследования. В новом издании учебника учтены новейшие статистические данные, а также последние изменения в законодательстве. Особое место в книге занимает характеристика концепций, технологий и подходов к осуществлению профессиональной деятельности в разных сферах и отраслях, а также описание профессионального взаимодействия социального педагога с различными категориями клиентов. После каждой главы имеются вопросы, задания и упражнения, которые помогут студенту глубже понять и запомнить прочитанное.
Доп.точки доступа:
Андреева, Ольга Станиславовна
Васильева, Инна Витальевна
Голиков, Николай Алексеевич
Дударева, Эльза Александровна
Емельянова, Ирина Никитична
Зайцев, Михаил Петрович
Иванова, Ирина Николаевна
Кудашов, Григорий Николаевич
Малярчук, Наталья Николаевна
Морева, Ольга Валентиновна
Микулина, Татьяна Сергеевна
Раева, Татьяна Викторовна
Теплякова, Ольга Андреевна
Шмачилина-Цибенко, Светлана Витальевна
Селиванова, Ольга Антиевна \ред.\
8.
Подробнее
Шкурко, Валентина Евгеньевна.
Управление рисками проекта [Электронный ресурс] : учебник для вузов / В. Е. Шкурко ; под научной редакцией А. В. Гребенкина. - 2-е изд. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 163 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-16836-5
URL: https://urait.ru/bcode/540420 (дата обращения: 12.03.2024).
ББК У291.9-09я73
Кл.слова (ненормированные):
Менеджмент: общие работы -- Менеджмент -- Управление проектами -- Основы управления проектом -- Управление проектом -- Управление рисками -- Риск-менеджмент -- Сущность управления проектом -- Основы проектной деятельности -- Проектный менеджмент -- Основы управления проектами -- Управление рисками проекта -- Риск-менеджмент инвестиционного проекта -- Основы риск-менеджмента -- Проектная деятельность в профессиональной сфере -- Проектная деятельность -- Введение в проектную деятельность -- Управление проектами и проектный менеджмент -- Управление проектной деятельностью -- Методы управления проектами -- Менеджмент проектов -- Современный проектный менеджмент -- Основы управления рисками -- Введение в риск-менеджмент -- Основы управления проектной деятельностью -- Проектная деятельность бакалавра -- Проектная деятельность студентов -- Технологии управления проектами -- Основы проектного менеджмента -- Теория и методология управления проектами -- Теория и практика управления проектами -- Теоретические основы проектной деятельности -- Менеджмент риска -- Менеджмент проектной деятельности -- Менеджмент рисков -- Теория управления проектами (Project Integration Management, Project Stakeholder Management, Project Scope Management) -- Теория управления проектами (Project Time Management, Project Cost Management, Project Quality Management) -- Управление проектами в профессиональной сфере
Аннотация: В курсе приведены теоретические основы проектного подхода, раскрыта методология оценки и управления рисками проектов. Рассмотрены современные способы оценки рисков, которые включают в себя не только угрозы, но и возможности проекта. Показаны традиционные вероятностно-статистические методы оценки рисков, а также модели, базирующиеся на нечетко-множественном подходе. Первое издание пособия вышло в Издательстве Уральского университета под названием «Управление рисками проектов». Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов бакалавриата и магистратуры, изучающих дисциплины «Управление рисками проектов», «Управление проектами», «Бизнеспланирование», «Управление инновационными процессами» и др.
Доп.точки доступа:
Гребенкин, А В
Шкурко, Валентина Евгеньевна.
Управление рисками проекта [Электронный ресурс] : учебник для вузов / В. Е. Шкурко ; под научной редакцией А. В. Гребенкина. - 2-е изд. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 163 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-16836-5
URL: https://urait.ru/bcode/540420 (дата обращения: 12.03.2024).
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Менеджмент: общие работы -- Менеджмент -- Управление проектами -- Основы управления проектом -- Управление проектом -- Управление рисками -- Риск-менеджмент -- Сущность управления проектом -- Основы проектной деятельности -- Проектный менеджмент -- Основы управления проектами -- Управление рисками проекта -- Риск-менеджмент инвестиционного проекта -- Основы риск-менеджмента -- Проектная деятельность в профессиональной сфере -- Проектная деятельность -- Введение в проектную деятельность -- Управление проектами и проектный менеджмент -- Управление проектной деятельностью -- Методы управления проектами -- Менеджмент проектов -- Современный проектный менеджмент -- Основы управления рисками -- Введение в риск-менеджмент -- Основы управления проектной деятельностью -- Проектная деятельность бакалавра -- Проектная деятельность студентов -- Технологии управления проектами -- Основы проектного менеджмента -- Теория и методология управления проектами -- Теория и практика управления проектами -- Теоретические основы проектной деятельности -- Менеджмент риска -- Менеджмент проектной деятельности -- Менеджмент рисков -- Теория управления проектами (Project Integration Management, Project Stakeholder Management, Project Scope Management) -- Теория управления проектами (Project Time Management, Project Cost Management, Project Quality Management) -- Управление проектами в профессиональной сфере
Аннотация: В курсе приведены теоретические основы проектного подхода, раскрыта методология оценки и управления рисками проектов. Рассмотрены современные способы оценки рисков, которые включают в себя не только угрозы, но и возможности проекта. Показаны традиционные вероятностно-статистические методы оценки рисков, а также модели, базирующиеся на нечетко-множественном подходе. Первое издание пособия вышло в Издательстве Уральского университета под названием «Управление рисками проектов». Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов бакалавриата и магистратуры, изучающих дисциплины «Управление рисками проектов», «Управление проектами», «Бизнеспланирование», «Управление инновационными процессами» и др.
Доп.точки доступа:
Гребенкин, А В
9.
Подробнее
Минералова, Ирина Георгиевна.
Основы филологической работы с текстом. Анализ художественного произведения [Электронный ресурс] : учебное пособие для вузов / И. Г. Минералова. - 2-е изд., пер. и доп. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 200 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-07350-8
URL: https://urait.ru/bcode/537897 (дата обращения: 12.03.2024).
ББК 83.3я73
Кл.слова (ненормированные):
Филология и литературоведение -- Языки и литература -- Основы филологической работы с текстом -- Анализ художественного произведения в свете исторической поэтики -- Анализ художественного произведения -- Филологический анализ художественного текста -- Основы анализа художественного текста -- Анализ художественного текста -- Интерпретация художественного текста -- Теория и практика анализа литературного произведения
Аннотация: Учебное пособие ориентировано на практическое освоение студентами методик и технологий филологической работы с художественным произведением. В книге представлены различные логические ходы в аналитической деятельности исследователя, показывается использование главенствующих методов в филологии: их комплексное использование, мотивированное целями, задачами исследования, а также составом самого эмпирического художественного материала. В организации учебного материала автор следует дидактическому принципу необходимого и достаточного в предъявлении как самого материала, так и методик его изучения.
Минералова, Ирина Георгиевна.
Основы филологической работы с текстом. Анализ художественного произведения [Электронный ресурс] : учебное пособие для вузов / И. Г. Минералова. - 2-е изд., пер. и доп. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 200 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-07350-8
URL: https://urait.ru/bcode/537897 (дата обращения: 12.03.2024).
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Филология и литературоведение -- Языки и литература -- Основы филологической работы с текстом -- Анализ художественного произведения в свете исторической поэтики -- Анализ художественного произведения -- Филологический анализ художественного текста -- Основы анализа художественного текста -- Анализ художественного текста -- Интерпретация художественного текста -- Теория и практика анализа литературного произведения
Аннотация: Учебное пособие ориентировано на практическое освоение студентами методик и технологий филологической работы с художественным произведением. В книге представлены различные логические ходы в аналитической деятельности исследователя, показывается использование главенствующих методов в филологии: их комплексное использование, мотивированное целями, задачами исследования, а также составом самого эмпирического художественного материала. В организации учебного материала автор следует дидактическому принципу необходимого и достаточного в предъявлении как самого материала, так и методик его изучения.
10.
Подробнее
Вебер, Виктор Робертович.
Английский язык в сестринском деле (B2) [Электронный ресурс] : учебник для спо / В. Р. Вебер [и др.] ; под редакцией В. Р. Вебера, Г. И. Чувакова. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 388 с. - (Профессиональное образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-15900-4
URL: https://urait.ru/bcode/544211 (дата обращения: 12.03.2024).
ББК 81.2Англ-922я723
Кл.слова (ненормированные):
Английский язык -- Языки и литература -- Теория сестринского дела -- Английский язык -- Основы сестринского дела -- Деловой английский язык -- Основы английского языка -- Организация сестринской деятельности -- Академический английский язык -- Английский язык в профессиональной деятельности -- Английский язык в профессиональной коммуникации -- Английский язык в профессиональной сфере -- Английский язык в сфере профессиональной коммуникации -- Английский язык в деловой сфере общения -- Английский язык в профессиональной сфере общения -- Профессионально-направленный курс английского языка -- Иностранный язык в профессиональной деятельности (английский) -- Английский язык (профессиональный) -- Основы сестринского ухода -- Теория и практика сестринского дела -- Сестринское дело -- Английский язык (B2) -- Английский язык (практический курс) -- Английский язык (углубленный курс) -- Английский язык в научной практике -- Английский язык в производственной сфере -- Английский язык в сфере профессиональных коммуникаций -- Английский язык второй -- Английский язык профессионального общения -- Практический курс английского языка -- Профессиональный английский язык -- Деловой английский язык в профессиональной деятельности -- Английский язык делового и профессионального общения -- Английский язык в сфере профессионального общения -- Теория и основы сестринского дела -- Теория практика сестринского дела -- английский -- Английский язык в научном дискурсе -- Деловой английский -- Английский язык. Общие вопросы -- Основы делового английского языка -- Английский язык в сфере делового общения -- Вводный курс английского языка -- Введение в практический курс английского языка -- Английский в сфере профессиональной коммуникации -- Профессионально-ориентированный английский язык -- Английский язык для общения в сфере научной деятельности -- Английский язык для профессиональных целей -- Деловой иностранный язык (английский) -- Английский язык для общения в сфере профессиональной деятельности -- Английский язык в деловом общении -- Английский язык в специальности -- Английский язык для научных работников -- Английский язык в профильной деятельности -- Английский язык делового общения -- Английский язык для бизнеса -- Бизнес-английский -- Иностранный язык (деловой английский) -- Профессиональный английский -- Английский язык для делового общения -- Иностранный язык (английский) -- Иностранный язык в профессиональной сфере (английский) -- Английский язык для профессиональной коммуникации -- Практический курс второго иностранного языка (английский язык) -- Английский в профессиональной коммуникации -- Второй иностранный язык (английский) -- Профессиональный иностранный язык (английский) -- Английский язык в научном общении -- Иностранный язык (английский язык) -- Базовый профессиональный английский язык -- Практический курс изучаемого языка (английского) -- Академический курс английского языка -- Деловой иностранный язык (английский язык) -- Иностранный (английский) язык -- Иностранный язык (английский язык) в профессиональной сфере -- Иностранный язык (английский) в профессиональной сфере -- Иностранный язык в профессиональной сфере (английский язык) -- Иностранный язык (английский, профессиональный) -- Иностранный язык (английский) в профессиональной деятельности -- Иностранный язык (английский) в сфере профессиональной коммуникации -- Английский профессиональный язык -- Английский язык. Базовый курс -- Практический курс иностранного языка (английский) -- Практический курс первого иностранного языка: английский язык -- Иностранный язык (профессиональный, английский) -- Язык делового общения (английский) -- Деловой иностранный (английский) язык -- Иностранный язык (второй) английский -- Иностранный язык в сфере профессиональной коммуникации (английский) -- Разговорный иностранный язык (английский) -- Иностранный язык (Английский язык для начинающих)
Аннотация: В курсе представлен материал по общему уходу за больным, рассчитанный как на аудиторную, так и на самостоятельную работу студентов медицинских образовательных учреждений среднего профессионального образования. Описаны организационные аспекты работы, основные практические манипуляции по уходу за больными различного профиля, клинические методы исследования и т. д., в том числе доврачебная помощь при неотложных состояниях. Содержание курса имеет большое методологическое значение для подготовки квалифицированных специалистов. Однако следует учесть, что на момент изучения предмета возможно появление новых фармакологических средств, медицинских технологий, сведений о клинических испытаниях и противопоказаниях. Для практической работы с медицинскими препаратами предлагается знакомиться с современными инструкциями и научными публикациями. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов медицинских образовательных учреждений среднего профессионального образования.
Доп.точки доступа:
Чуваков, Геннадий Иванович
Чувакова, Ольга Алексеевна
Лапотников, Виктор Александрович
Шрёдер, Грегг -
Копина, Маргарита Никифоровна
Бастрыкина, Ольга Владимировна
Вебер, Светлана Николаевна
Богдашова, Ирина Витальевна
Цветков, Дмитрий Александрович
Бажи, Аюб -
Вебер, Виктор Робертович.
Английский язык в сестринском деле (B2) [Электронный ресурс] : учебник для спо / В. Р. Вебер [и др.] ; под редакцией В. Р. Вебера, Г. И. Чувакова. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 388 с. - (Профессиональное образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-15900-4
URL: https://urait.ru/bcode/544211 (дата обращения: 12.03.2024).
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Английский язык -- Языки и литература -- Теория сестринского дела -- Английский язык -- Основы сестринского дела -- Деловой английский язык -- Основы английского языка -- Организация сестринской деятельности -- Академический английский язык -- Английский язык в профессиональной деятельности -- Английский язык в профессиональной коммуникации -- Английский язык в профессиональной сфере -- Английский язык в сфере профессиональной коммуникации -- Английский язык в деловой сфере общения -- Английский язык в профессиональной сфере общения -- Профессионально-направленный курс английского языка -- Иностранный язык в профессиональной деятельности (английский) -- Английский язык (профессиональный) -- Основы сестринского ухода -- Теория и практика сестринского дела -- Сестринское дело -- Английский язык (B2) -- Английский язык (практический курс) -- Английский язык (углубленный курс) -- Английский язык в научной практике -- Английский язык в производственной сфере -- Английский язык в сфере профессиональных коммуникаций -- Английский язык второй -- Английский язык профессионального общения -- Практический курс английского языка -- Профессиональный английский язык -- Деловой английский язык в профессиональной деятельности -- Английский язык делового и профессионального общения -- Английский язык в сфере профессионального общения -- Теория и основы сестринского дела -- Теория практика сестринского дела -- английский -- Английский язык в научном дискурсе -- Деловой английский -- Английский язык. Общие вопросы -- Основы делового английского языка -- Английский язык в сфере делового общения -- Вводный курс английского языка -- Введение в практический курс английского языка -- Английский в сфере профессиональной коммуникации -- Профессионально-ориентированный английский язык -- Английский язык для общения в сфере научной деятельности -- Английский язык для профессиональных целей -- Деловой иностранный язык (английский) -- Английский язык для общения в сфере профессиональной деятельности -- Английский язык в деловом общении -- Английский язык в специальности -- Английский язык для научных работников -- Английский язык в профильной деятельности -- Английский язык делового общения -- Английский язык для бизнеса -- Бизнес-английский -- Иностранный язык (деловой английский) -- Профессиональный английский -- Английский язык для делового общения -- Иностранный язык (английский) -- Иностранный язык в профессиональной сфере (английский) -- Английский язык для профессиональной коммуникации -- Практический курс второго иностранного языка (английский язык) -- Английский в профессиональной коммуникации -- Второй иностранный язык (английский) -- Профессиональный иностранный язык (английский) -- Английский язык в научном общении -- Иностранный язык (английский язык) -- Базовый профессиональный английский язык -- Практический курс изучаемого языка (английского) -- Академический курс английского языка -- Деловой иностранный язык (английский язык) -- Иностранный (английский) язык -- Иностранный язык (английский язык) в профессиональной сфере -- Иностранный язык (английский) в профессиональной сфере -- Иностранный язык в профессиональной сфере (английский язык) -- Иностранный язык (английский, профессиональный) -- Иностранный язык (английский) в профессиональной деятельности -- Иностранный язык (английский) в сфере профессиональной коммуникации -- Английский профессиональный язык -- Английский язык. Базовый курс -- Практический курс иностранного языка (английский) -- Практический курс первого иностранного языка: английский язык -- Иностранный язык (профессиональный, английский) -- Язык делового общения (английский) -- Деловой иностранный (английский) язык -- Иностранный язык (второй) английский -- Иностранный язык в сфере профессиональной коммуникации (английский) -- Разговорный иностранный язык (английский) -- Иностранный язык (Английский язык для начинающих)
Аннотация: В курсе представлен материал по общему уходу за больным, рассчитанный как на аудиторную, так и на самостоятельную работу студентов медицинских образовательных учреждений среднего профессионального образования. Описаны организационные аспекты работы, основные практические манипуляции по уходу за больными различного профиля, клинические методы исследования и т. д., в том числе доврачебная помощь при неотложных состояниях. Содержание курса имеет большое методологическое значение для подготовки квалифицированных специалистов. Однако следует учесть, что на момент изучения предмета возможно появление новых фармакологических средств, медицинских технологий, сведений о клинических испытаниях и противопоказаниях. Для практической работы с медицинскими препаратами предлагается знакомиться с современными инструкциями и научными публикациями. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов медицинских образовательных учреждений среднего профессионального образования.
Доп.точки доступа:
Чуваков, Геннадий Иванович
Чувакова, Ольга Алексеевна
Лапотников, Виктор Александрович
Шрёдер, Грегг -
Копина, Маргарита Никифоровна
Бастрыкина, Ольга Владимировна
Вебер, Светлана Николаевна
Богдашова, Ирина Витальевна
Цветков, Дмитрий Александрович
Бажи, Аюб -
Page 1, Results: 383