Электронный каталог


 

Choice of metadata Электронный каталог ДВФУ

Page 9, Results: 95

Report on unfulfilled requests: 0


Смирнова, Е.
    Ранний возраст : игры, развивающие познавательную активность [Текст] / Е. Смирнова // Дошкольное воспитание : ежемесячный научно-практический журнал. - Москва : Воспитание дошкольника,. - 2009. - № 2. - С. 22-27

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- ранний возраст -- младшие дошкольники -- познавательная активность -- познавательное развитие -- умственная активность -- умственное развитие -- познавательная мотивация -- экспериментирование дошкольников -- эксперименты -- экспериментальная деятельность -- исследовательская деятельность -- игры -- игры с магнитом -- игры с красками -- игры с водой -- игры с песком -- игры с бумагой

Смирнова, Е. Ранний возраст : игры, развивающие познавательную активность [Текст] / Е. Смирнова // Дошкольное воспитание : ежемесячный научно-практический журнал. - Москва : Воспитание дошкольника,. - 2009. - № 2. - С. 22-27

81.

Смирнова, Е. Ранний возраст : игры, развивающие познавательную активность [Текст] / Е. Смирнова // Дошкольное воспитание : ежемесячный научно-практический журнал. - Москва : Воспитание дошкольника,. - 2009. - № 2. - С. 22-27



Смирнова, Е.
    Ранний возраст : игры, развивающие познавательную активность [Текст] / Е. Смирнова // Дошкольное воспитание : ежемесячный научно-практический журнал. - Москва : Воспитание дошкольника,. - 2009. - № 2. - С. 22-27

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- ранний возраст -- младшие дошкольники -- познавательная активность -- познавательное развитие -- умственная активность -- умственное развитие -- познавательная мотивация -- экспериментирование дошкольников -- эксперименты -- экспериментальная деятельность -- исследовательская деятельность -- игры -- игры с магнитом -- игры с красками -- игры с водой -- игры с песком -- игры с бумагой


Йозова, О.
    Дети экспериментируют [Текст] / О. Йозова // Дошкольное воспитание : ежемесячный научно-практический журнал. - Москва : Воспитание дошкольника,. - 2009. - № 9. - С. 64-70

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- старшие дошкольники -- экологическое воспитание -- природоведение -- ознакомление с окружающим -- погодные явления -- исследовательская деятельность -- экспериментальная деятельность -- экспериментирование дошкольников -- элементарные опыты -- конспекты занятий

Йозова, О. Дети экспериментируют [Текст] / О. Йозова // Дошкольное воспитание : ежемесячный научно-практический журнал. - Москва : Воспитание дошкольника,. - 2009. - № 9. - С. 64-70


Некрасова, С. Г. (учитель нач. классов; с. Большой Ут, Ачитский р-н, Свердловская обл.).
    Лекарственные растения нашей местности : IV класс / С. Г. Некрасова // Начальная школа. - N 8 (2009), С. 79-81. - Прил.: Примеры письменных работ детей

УДК
ББК 74.202

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика обучения


Кл.слова (ненормированные):
опыт работы -- начальное обучение -- начальные классы -- младшие школьники -- школьники -- дети -- 4 класс -- лекарственные растения -- проекты (образование) -- проектная деятельность (образование) -- исследовательская деятельность (образование) -- метод проектов (образование) -- учебные проекты
Аннотация: Ход проекта для учеников 4-го класса, посвященного изучению лекарственных растений местности. (Из опыта работы учителя начальных классов).

Некрасова, С. Г. Лекарственные растения нашей местности [Текст] : IV класс / С. Г. Некрасова // Начальная школа. - N 8 (2009), С. 79-81

83.

Некрасова, С. Г. Лекарственные растения нашей местности [Текст] : IV класс / С. Г. Некрасова // Начальная школа. - N 8 (2009), С. 79-81



Некрасова, С. Г. (учитель нач. классов; с. Большой Ут, Ачитский р-н, Свердловская обл.).
    Лекарственные растения нашей местности : IV класс / С. Г. Некрасова // Начальная школа. - N 8 (2009), С. 79-81. - Прил.: Примеры письменных работ детей

УДК
ББК 74.202

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика обучения


Кл.слова (ненормированные):
опыт работы -- начальное обучение -- начальные классы -- младшие школьники -- школьники -- дети -- 4 класс -- лекарственные растения -- проекты (образование) -- проектная деятельность (образование) -- исследовательская деятельность (образование) -- метод проектов (образование) -- учебные проекты
Аннотация: Ход проекта для учеников 4-го класса, посвященного изучению лекарственных растений местности. (Из опыта работы учителя начальных классов).


Тарасова, Т. И. (канд. пед. наук, доц., зав. кафедрой естественных наук и методики их преподавания в нач. школе; Борисоглебский гос. пед. ин-т).
    Компетентностный подход в подготовке учителя к реализации экологического образования учащихся / Т. И. Тарасова // Начальная школа. - N 11 (2009), С. 101-104. - Библиогр.: с. 104 (8 назв. )

УДК
ББК 74.202

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика обучения


   Экологическое состояние природы Центрального сквера


Кл.слова (ненормированные):
подготовка учителей -- учителя начальной школы -- компетентностный подход (образование) -- педагоги -- компетенции (образование) -- компетентности (образование) -- экологическое образование -- учащиеся -- школьники -- младшие школьники -- дети -- начальные классы -- начальное обучение -- педагогические компетенции -- проекты (образование) -- проектная деятельность (образование) -- исследовательская деятельность (образование) -- исследовательские проекты (образование) -- экологическая культура -- формирование экологической культуры -- опыт работы
Аннотация: Для достижения определенного результата в экологическом образовании младших школьников учителю начальных классов необходимо овладеть ключевыми педагогическими и предметными компетенциями. Немаловажную роль играет компетенция учителя организовать проектную деятельность младших школьников. Приводится описание исследовательского проекта на тему "Экологическое состояние природы Центрального сквера", выполненного учащимися 3-4-х классов, участниками кружка "Юный эколог". В руководстве этим проектом проявилась компетентность учителя

Тарасова, Т. И. Компетентностный подход в подготовке учителя к реализации экологического образования учащихся [Текст] / Т. И. Тарасова // Начальная школа. - N 11 (2009), С. 101-104

84.

Тарасова, Т. И. Компетентностный подход в подготовке учителя к реализации экологического образования учащихся [Текст] / Т. И. Тарасова // Начальная школа. - N 11 (2009), С. 101-104



Тарасова, Т. И. (канд. пед. наук, доц., зав. кафедрой естественных наук и методики их преподавания в нач. школе; Борисоглебский гос. пед. ин-т).
    Компетентностный подход в подготовке учителя к реализации экологического образования учащихся / Т. И. Тарасова // Начальная школа. - N 11 (2009), С. 101-104. - Библиогр.: с. 104 (8 назв. )

УДК
ББК 74.202

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика обучения


   Экологическое состояние природы Центрального сквера


Кл.слова (ненормированные):
подготовка учителей -- учителя начальной школы -- компетентностный подход (образование) -- педагоги -- компетенции (образование) -- компетентности (образование) -- экологическое образование -- учащиеся -- школьники -- младшие школьники -- дети -- начальные классы -- начальное обучение -- педагогические компетенции -- проекты (образование) -- проектная деятельность (образование) -- исследовательская деятельность (образование) -- исследовательские проекты (образование) -- экологическая культура -- формирование экологической культуры -- опыт работы
Аннотация: Для достижения определенного результата в экологическом образовании младших школьников учителю начальных классов необходимо овладеть ключевыми педагогическими и предметными компетенциями. Немаловажную роль играет компетенция учителя организовать проектную деятельность младших школьников. Приводится описание исследовательского проекта на тему "Экологическое состояние природы Центрального сквера", выполненного учащимися 3-4-х классов, участниками кружка "Юный эколог". В руководстве этим проектом проявилась компетентность учителя


Ляхова, Л. В. (учитель; гимназия N 1 им. Ю. А. Гагарина, г. Клинцы, Брянская обл.).
    Организация научно-исследовательской деятельности учащихся / Л. В. Ляхова // Начальная школа. - N 7 (2009), С. 68-71

УДК
ББК 74.202

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика обучения


Кл.слова (ненормированные):
дети -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальные классы -- начальное обучение -- опыт работы -- научно-исследовательская деятельность (образование) -- исследовательская деятельность (образование) -- научно-исследовательские общества (образование)
Аннотация: Об организации научно-исследовательской деятельности учащихся младших классов в форме научно-исследовательского общества "Поиск". (Из опыта работы учителя).

Ляхова, Л. В. Организация научно-исследовательской деятельности учащихся [Текст] / Л. В. Ляхова // Начальная школа. - N 7 (2009), С. 68-71

85.

Ляхова, Л. В. Организация научно-исследовательской деятельности учащихся [Текст] / Л. В. Ляхова // Начальная школа. - N 7 (2009), С. 68-71



Ляхова, Л. В. (учитель; гимназия N 1 им. Ю. А. Гагарина, г. Клинцы, Брянская обл.).
    Организация научно-исследовательской деятельности учащихся / Л. В. Ляхова // Начальная школа. - N 7 (2009), С. 68-71

УДК
ББК 74.202

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика обучения


Кл.слова (ненормированные):
дети -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальные классы -- начальное обучение -- опыт работы -- научно-исследовательская деятельность (образование) -- исследовательская деятельность (образование) -- научно-исследовательские общества (образование)
Аннотация: Об организации научно-исследовательской деятельности учащихся младших классов в форме научно-исследовательского общества "Поиск". (Из опыта работы учителя).


Каверина, Э. Ю.
    Кадровый потенциал американских университетов / Э. Ю. Каверина // США. Канада. Экономика - политика - культура. - N 8 (2009), С. 61-77

УДК
ББК 74.58

Рубрики: Образование. Педагогика

   Высшее профессиональное образование--США


Кл.слова (ненормированные):
университеты -- преподавательский состав -- высшие учебные заведения -- педагогические коллективы -- педагогические кадры -- научная деятельность -- исследовательская деятельность -- иностранный персонал -- учебный процесс -- организация образования
Аннотация: Характеристика категорий персонала и организация учебного процесса в американских вузах.

Каверина, Э. Ю. Кадровый потенциал американских университетов [Текст] / Э. Ю. Каверина // США. Канада. Экономика - политика - культура. - N 8 (2009), С. 61-77

86.

Каверина, Э. Ю. Кадровый потенциал американских университетов [Текст] / Э. Ю. Каверина // США. Канада. Экономика - политика - культура. - N 8 (2009), С. 61-77



Каверина, Э. Ю.
    Кадровый потенциал американских университетов / Э. Ю. Каверина // США. Канада. Экономика - политика - культура. - N 8 (2009), С. 61-77

УДК
ББК 74.58

Рубрики: Образование. Педагогика

   Высшее профессиональное образование--США


Кл.слова (ненормированные):
университеты -- преподавательский состав -- высшие учебные заведения -- педагогические коллективы -- педагогические кадры -- научная деятельность -- исследовательская деятельность -- иностранный персонал -- учебный процесс -- организация образования
Аннотация: Характеристика категорий персонала и организация учебного процесса в американских вузах.


Каверина, Э. Ю.
    Кадровый потенциал американских университетов / Э. Ю. Каверина // США. Канада. Экономика - политика - культура. - N 8 (2009), С. 61-77

УДК
ББК 74.58

Рубрики: Образование. Педагогика

   Высшее профессиональное образование--США


Кл.слова (ненормированные):
университеты -- преподавательский состав -- высшие учебные заведения -- педагогические коллективы -- педагогические кадры -- научная деятельность -- исследовательская деятельность -- иностранный персонал -- учебный процесс -- организация образования
Аннотация: Характеристика категорий персонала и организация учебного процесса в американских вузах.

Каверина, Э. Ю. Кадровый потенциал американских университетов [Текст] / Э. Ю. Каверина // США. Канада. Экономика - политика - культура. - N 8 (2009), С. 61-77

87.

Каверина, Э. Ю. Кадровый потенциал американских университетов [Текст] / Э. Ю. Каверина // США. Канада. Экономика - политика - культура. - N 8 (2009), С. 61-77



Каверина, Э. Ю.
    Кадровый потенциал американских университетов / Э. Ю. Каверина // США. Канада. Экономика - политика - культура. - N 8 (2009), С. 61-77

УДК
ББК 74.58

Рубрики: Образование. Педагогика

   Высшее профессиональное образование--США


Кл.слова (ненормированные):
университеты -- преподавательский состав -- высшие учебные заведения -- педагогические коллективы -- педагогические кадры -- научная деятельность -- исследовательская деятельность -- иностранный персонал -- учебный процесс -- организация образования
Аннотация: Характеристика категорий персонала и организация учебного процесса в американских вузах.

74.202 У 912
"Учебно-исследовательская деятельность в образовательном пространстве современной школы", всероссийская заочная научно-практическая конференция ((3 ; ; 2012 ; ; Улан-Удэ, Республика Бурятия).).
    Материалы ..., 22-23 ноября 2012 г., Улан-Удэ, Республика Бурятия : [сборник] / [Ю. Ю. Бурмакина, Н. Ф. Гонтова, Н. Н. Дарибазарова и др. ; науч. ред. М. Г. Цыренова] ; Бурятский государственный университет, Институт непрерывного образования [и др.]. ; "Учебно-исследовательская деятельность в образовательном пространстве современной школы", всероссийская заочная научно-практическая конференция ((3 ; ; 2012 ; ; Улан-Удэ, Республика Бурятия).) , Бурятский государственный университет, Институт непрерывного образования. - Улан-Удэ : Изд-во Бурятского университета, 2013. - 157 с. : табл. - Библиогр. в конце ст. - Авт. указ. на обор. тит. л.. - ISBN 9785979305738

ББК 74.202.61я431

Рубрики: школьники--учебно-исследовательская деятельность--материалы конференции (съезда, совещания)

   школьники--обучение--методы--конференции (съезда, совещания)


Кл.слова (ненормированные):
экологическое образование школьников -- исследовательская деятельность школьников -- школьные клубы -- музеи школьные -- партнерство на уроке -- этнокультурное образование школьников -- учебная практика -- учитель-исследователь
Доп.точки доступа:
Бурмакина, Юлия Юрьевна
Гонтова, Наталья Фелоретовна
Дарибазарова, Наталья Нанзытовна
Цыренова, Марина Геннадьевна \ред.\
Бурятский государственный университет. Институт непрерывного образования

Экземпляры всего: 1
Книгохранение (1)
Свободны: Книгохранение (1)

Материалы ..., 22-23 ноября 2012 г., Улан-Удэ, Республика Бурятия [Текст] : [сборник] / [Ю. Ю. Бурмакина, Н. Ф. Гонтова, Н. Н. Дарибазарова и др. ; науч. ред. М. Г. Цыренова] ; Бурятский государственный университет, Институт непрерывного образования [и др.]., 2013. - 157 с. с.

88.

Материалы ..., 22-23 ноября 2012 г., Улан-Удэ, Республика Бурятия [Текст] : [сборник] / [Ю. Ю. Бурмакина, Н. Ф. Гонтова, Н. Н. Дарибазарова и др. ; науч. ред. М. Г. Цыренова] ; Бурятский государственный университет, Институт непрерывного образования [и др.]., 2013. - 157 с. с.


74.202 У 912
"Учебно-исследовательская деятельность в образовательном пространстве современной школы", всероссийская заочная научно-практическая конференция ((3 ; ; 2012 ; ; Улан-Удэ, Республика Бурятия).).
    Материалы ..., 22-23 ноября 2012 г., Улан-Удэ, Республика Бурятия : [сборник] / [Ю. Ю. Бурмакина, Н. Ф. Гонтова, Н. Н. Дарибазарова и др. ; науч. ред. М. Г. Цыренова] ; Бурятский государственный университет, Институт непрерывного образования [и др.]. ; "Учебно-исследовательская деятельность в образовательном пространстве современной школы", всероссийская заочная научно-практическая конференция ((3 ; ; 2012 ; ; Улан-Удэ, Республика Бурятия).) , Бурятский государственный университет, Институт непрерывного образования. - Улан-Удэ : Изд-во Бурятского университета, 2013. - 157 с. : табл. - Библиогр. в конце ст. - Авт. указ. на обор. тит. л.. - ISBN 9785979305738

ББК 74.202.61я431

Рубрики: школьники--учебно-исследовательская деятельность--материалы конференции (съезда, совещания)

   школьники--обучение--методы--конференции (съезда, совещания)


Кл.слова (ненормированные):
экологическое образование школьников -- исследовательская деятельность школьников -- школьные клубы -- музеи школьные -- партнерство на уроке -- этнокультурное образование школьников -- учебная практика -- учитель-исследователь
Доп.точки доступа:
Бурмакина, Юлия Юрьевна
Гонтова, Наталья Фелоретовна
Дарибазарова, Наталья Нанзытовна
Цыренова, Марина Геннадьевна \ред.\
Бурятский государственный университет. Институт непрерывного образования

Экземпляры всего: 1
Книгохранение (1)
Свободны: Книгохранение (1)


Эш, Тимоти Гартон.
    "Университеты мирового уровня" - бизнес-мифология / Т. Г. Эш // Ученый совет. - N 3 (2009), С. 30-32

УДК
ББК 74.58

Рубрики: Образование. Педагогика

   Высшее профессиональное образование


Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- университеты мирового уровня -- исследовательские университеты -- исследовательская деятельность -- финансирование образования -- финансирование науки -- социальная поддержка студентов -- социальная справедливость
Аннотация: Автор, историк и журналист, ищет ответ на фундаментальный вопрос, смогут ли европейцы в ближайшем будущем иметь исследовательские университеты мирового уровня, продолжая придерживаться принципа социальной справедливости в высшем образовании?

Эш, Тимоти Гартон. "Университеты мирового уровня" - бизнес-мифология [Текст] / Т. Г. Эш // Ученый совет. - N 3 (2009), С. 30-32

89.

Эш, Тимоти Гартон. "Университеты мирового уровня" - бизнес-мифология [Текст] / Т. Г. Эш // Ученый совет. - N 3 (2009), С. 30-32



Эш, Тимоти Гартон.
    "Университеты мирового уровня" - бизнес-мифология / Т. Г. Эш // Ученый совет. - N 3 (2009), С. 30-32

УДК
ББК 74.58

Рубрики: Образование. Педагогика

   Высшее профессиональное образование


Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- университеты мирового уровня -- исследовательские университеты -- исследовательская деятельность -- финансирование образования -- финансирование науки -- социальная поддержка студентов -- социальная справедливость
Аннотация: Автор, историк и журналист, ищет ответ на фундаментальный вопрос, смогут ли европейцы в ближайшем будущем иметь исследовательские университеты мирового уровня, продолжая придерживаться принципа социальной справедливости в высшем образовании?


Фрумин, Исак Давидович.
    Полмиллиарда долларов и головная боль / И. Д. Фрумин // Ученый совет. - N 12 (2009), С. 17-24

УДК
ББК 74.58 + 74.04

Рубрики: Образование. Педагогика

   Высшее профессиональное образование


   Организация образования--Россия--США--Европа


Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- университеты -- высшее образование -- российские вузы -- студенты -- конкурентоспособность -- качество высшего образования -- международный рынок образовательных услуг -- университеты мирового класса -- образовательные услуги -- исследовательские университеты -- исследовательская деятельность -- слияние вузов -- рейтинг вузов -- международные рейтинги вузов -- инвестиции -- финансирование вузов -- интернационализация -- привлечение частного капитала -- модернизация вузов
Аннотация: Автором представлены некоторые идеи, которые могут послужить ориентирами при решении задачи обеспечения конкурентоспособности российских вузов на глобальном уровне, т. е. создания "университета мирового класса" и возможные стратегии создания такого университета. Анализируется российская специфика решения таких задач, как привлечение лучших и академических кадров, надлежащее финансирование высшей школы и обеспечение оптимальных схем административного управления.

Фрумин, Исак Давидович. Полмиллиарда долларов и головная боль [Текст] / И. Д. Фрумин // Ученый совет. - N 12 (2009), С. 17-24

90.

Фрумин, Исак Давидович. Полмиллиарда долларов и головная боль [Текст] / И. Д. Фрумин // Ученый совет. - N 12 (2009), С. 17-24



Фрумин, Исак Давидович.
    Полмиллиарда долларов и головная боль / И. Д. Фрумин // Ученый совет. - N 12 (2009), С. 17-24

УДК
ББК 74.58 + 74.04

Рубрики: Образование. Педагогика

   Высшее профессиональное образование


   Организация образования--Россия--США--Европа


Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- университеты -- высшее образование -- российские вузы -- студенты -- конкурентоспособность -- качество высшего образования -- международный рынок образовательных услуг -- университеты мирового класса -- образовательные услуги -- исследовательские университеты -- исследовательская деятельность -- слияние вузов -- рейтинг вузов -- международные рейтинги вузов -- инвестиции -- финансирование вузов -- интернационализация -- привлечение частного капитала -- модернизация вузов
Аннотация: Автором представлены некоторые идеи, которые могут послужить ориентирами при решении задачи обеспечения конкурентоспособности российских вузов на глобальном уровне, т. е. создания "университета мирового класса" и возможные стратегии создания такого университета. Анализируется российская специфика решения таких задач, как привлечение лучших и академических кадров, надлежащее финансирование высшей школы и обеспечение оптимальных схем административного управления.

Page 9, Results: 95

 

All acquisitions for 
Or select a month