Перейти к содержимому 
База данных: ЭБС Znanium
Страница 1, Результатов: 1
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Газина, О. М.
Теория и методика экологического образования детей дошкольного возраста [Текст] : Учебно-методическая литература / О.М. Газина. - Москва : Прометей, 2013. - 254 с. . - ISBN 978-5-7042-2492-1
ББК 74.102.415я73
Рубрики: Педагогика. Образование
Аннотация: Данное учебно-методическое пособие написано в соответствии с ФГОС ВПО рабочими программами по дисциплине «Теория и методика экологического образования детей» осваиваемой студентами факультетов дошкольной педагогики и психологии. Пособие предусматривает освоение теории истории и современных технологий экологического образования детей дошкольного возраста. В нем представлены основополагающие идеи и взгляды классиков педагогики на роль природы в воспитании детей; цель задачи содержание и методика экологического образования дошкольников подходы и требования к организации эколого-развивающей среды в дошкольных учреждениях основы управления эколого-образовательной деятельностью педагогов; содержание контрольных мероприятий и учебно-исследовательской работы студентов. Пособие адресовано студентам дошкольных факультетов педагогических вузов обучающимся по направлениям 050100.62 «Педагогическое образование» и 050400.62 «Психолого-педагогическое образование» и слушателям курсов повышения квалификации специалистов дошкольного образования.
Доп.точки доступа:
Фокина, В.Г.
Газина, О. М.
Теория и методика экологического образования детей дошкольного возраста [Текст] : Учебно-методическая литература / О.М. Газина. - Москва : Прометей, 2013. - 254 с. . - ISBN 978-5-7042-2492-1
| УДК |
Рубрики: Педагогика. Образование
Аннотация: Данное учебно-методическое пособие написано в соответствии с ФГОС ВПО рабочими программами по дисциплине «Теория и методика экологического образования детей» осваиваемой студентами факультетов дошкольной педагогики и психологии. Пособие предусматривает освоение теории истории и современных технологий экологического образования детей дошкольного возраста. В нем представлены основополагающие идеи и взгляды классиков педагогики на роль природы в воспитании детей; цель задачи содержание и методика экологического образования дошкольников подходы и требования к организации эколого-развивающей среды в дошкольных учреждениях основы управления эколого-образовательной деятельностью педагогов; содержание контрольных мероприятий и учебно-исследовательской работы студентов. Пособие адресовано студентам дошкольных факультетов педагогических вузов обучающимся по направлениям 050100.62 «Педагогическое образование» и 050400.62 «Психолого-педагогическое образование» и слушателям курсов повышения квалификации специалистов дошкольного образования.
Доп.точки доступа:
Фокина, В.Г.
Страница 1, Результатов: 1