База данных: ЭБС Znanium
Страница 2, Результатов: 14
Отмеченные записи: 0
11.
Подробнее
370
Медведева, Т.
Хочу учиться! Вызываем интерес к учебе по методу STEAM [Текст] : Практическое пособие / Т. Медведева. - Москва : ООО "Альпина Паблишер", 2022. - 222 с.. - ISBN 978-5-9614-7750-4
Содержание:
ББК 749
Рубрики: Педагогика. Образование
Аннотация: Первая книга нарусском языке про STEAM! Ночто такое STEAM? S - Science - наука T - Technology - технологии E - Engineering - инженерное дело A - Art - искусство M - Maths— математика. Книга посвящена всем кто хочет учиться судовольствием делать акцент напрактике анетеории владеть навыками XXIвека атакже быть востребованным специалистом нетолько сейчас ноикак минимум вближайшие несколько десятилетий. Читать родителям чтобы: узнать оновом подходе в образовании получить готовые инструменты которые можно применять здесь исейчас разобраться какие навыки важно развивать человеку XXIвека икак это делать. Преподавателям чтобы: сделать уроки более эффективными иувлекательными научиться быстро проектировать собственные STEAM-активности получить пошаговые руководства иготовые образовательные решения. Таня Медведева - эксперт STEAM-образования автор книг про науку для детей популяризатор науки исоздатель научной онлайн-школы для детей атакже мама двоих дочерей. Рассказывает о науке легко и увлекательно а также помогает детям (ивзрослым) по-новому взглянуть наобучение наукам иполюбить их.
Медведева, Т.
Хочу учиться! Вызываем интерес к учебе по методу STEAM [Текст] : Практическое пособие / Т. Медведева. - Москва : ООО "Альпина Паблишер", 2022. - 222 с.. - ISBN 978-5-9614-7750-4
Содержание:
УДК |
Рубрики: Педагогика. Образование
Аннотация: Первая книга нарусском языке про STEAM! Ночто такое STEAM? S - Science - наука T - Technology - технологии E - Engineering - инженерное дело A - Art - искусство M - Maths— математика. Книга посвящена всем кто хочет учиться судовольствием делать акцент напрактике анетеории владеть навыками XXIвека атакже быть востребованным специалистом нетолько сейчас ноикак минимум вближайшие несколько десятилетий. Читать родителям чтобы: узнать оновом подходе в образовании получить готовые инструменты которые можно применять здесь исейчас разобраться какие навыки важно развивать человеку XXIвека икак это делать. Преподавателям чтобы: сделать уроки более эффективными иувлекательными научиться быстро проектировать собственные STEAM-активности получить пошаговые руководства иготовые образовательные решения. Таня Медведева - эксперт STEAM-образования автор книг про науку для детей популяризатор науки исоздатель научной онлайн-школы для детей атакже мама двоих дочерей. Рассказывает о науке легко и увлекательно а также помогает детям (ивзрослым) по-новому взглянуть наобучение наукам иполюбить их.
12.
Подробнее
749(075.32)
Барташевич, А. А.
История интерьера и мебели [Текст] : Учебное пособие / А.А. Барташевич. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2024. - 231 с. - (Среднее профессиональное образование). - ISBN 978-5-16-016803-6. - ISBN 978-5-16-109406-8
Содержание:
ББК 85.128я723
Рубрики: Промышленность. Энергетика
Аннотация: Рассмотрены общие закономерности эволюции формы мебели и интерьера их история от глубокой древности до наших дней. Дана характеристика направлений дизайна современной мебели и раскрыты принципы стиле- и формообразования изделий. Рассмотрена история развития конструирования мебели. Приведены архитектурные и мебельные термины и определения. Для студентов средних профессиональных учебных заведений обучающихся по специальностям 35.02.03 «Технология деревообработки» 54.02.01 «Дизайн (по отраслям)». Будет полезно архитекторам дизайнерам и конструкторам мебели студентам высших учебных заведений архитектурного и художественного профиля а также массовому читателю.
Барташевич, А. А.
История интерьера и мебели [Текст] : Учебное пособие / А.А. Барташевич. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2024. - 231 с. - (Среднее профессиональное образование). - ISBN 978-5-16-016803-6. - ISBN 978-5-16-109406-8
Содержание:
УДК |
Рубрики: Промышленность. Энергетика
Аннотация: Рассмотрены общие закономерности эволюции формы мебели и интерьера их история от глубокой древности до наших дней. Дана характеристика направлений дизайна современной мебели и раскрыты принципы стиле- и формообразования изделий. Рассмотрена история развития конструирования мебели. Приведены архитектурные и мебельные термины и определения. Для студентов средних профессиональных учебных заведений обучающихся по специальностям 35.02.03 «Технология деревообработки» 54.02.01 «Дизайн (по отраслям)». Будет полезно архитекторам дизайнерам и конструкторам мебели студентам высших учебных заведений архитектурного и художественного профиля а также массовому читателю.
13.
Подробнее
749(075.8)
Барташевич, А. А.
История интерьера и мебели [Текст] : Учебное пособие / А.А. Барташевич. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2024. - 231 с. - (Высшее образование). - ISBN 978-5-16-018590-3. - ISBN 978-5-16-107993-5
ББК 85.128я73
Рубрики: Промышленность. Энергетика
Аннотация: Рассмотрены общие закономерности эволюции формы мебели и интерьера их история от глубокой древности до наших дней. Дана характеристика направлений дизайна современной мебели и раскрыты принципы стиле- и формообразования изделий. Рассмотрена история развития конструирования мебели. Приведены архитектурные и мебельные термины и определения. Для студентов вузов обучающихся по специальности «Технология лесозаготовительных и деревоперерабатывающих производств». Будет полезен архитекторам дизайнерам и конструкторам мебели студентам высших и средних профессиональных учебных заведений архитектурного и художественного профиля а также массовому читателю.
Барташевич, А. А.
История интерьера и мебели [Текст] : Учебное пособие / А.А. Барташевич. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2024. - 231 с. - (Высшее образование). - ISBN 978-5-16-018590-3. - ISBN 978-5-16-107993-5
УДК |
Рубрики: Промышленность. Энергетика
Аннотация: Рассмотрены общие закономерности эволюции формы мебели и интерьера их история от глубокой древности до наших дней. Дана характеристика направлений дизайна современной мебели и раскрыты принципы стиле- и формообразования изделий. Рассмотрена история развития конструирования мебели. Приведены архитектурные и мебельные термины и определения. Для студентов вузов обучающихся по специальности «Технология лесозаготовительных и деревоперерабатывающих производств». Будет полезен архитекторам дизайнерам и конструкторам мебели студентам высших и средних профессиональных учебных заведений архитектурного и художественного профиля а также массовому читателю.
14.
Подробнее
15
Канг, Ш.
Цифровая дисциплина: Воспитание здоровых привычек в мире гаджетов и соцсетей [Текст] : Практическое пособие / Ш. Канг. - Москва : ООО "Альпина Паблишер", 2022. - 364 с.. - ISBN 978-5-9614-7305-6
ББК 749 + 883
Рубрики: Педагогика. Образование
Аннотация: В XXI веке главная дисциплина которую должны усвоить все дети — это цифровая. И наша книга как раз об этом. В ней есть все о том как цифровые технологии влияют на детское сознание. Вы узнаете о пользе и вреде использования гаджетов детьми поймете чем именно привлекают внимание ребенка различные медиа и приложения и сможете подтолкнуть его к полезной «цифровой диете». Книга поможет: - привить здоровые цифровые привычки. - осознать связь между эмоциями и гаджетами. - использовать технологии стимулирующие развитие.
Канг, Ш.
Цифровая дисциплина: Воспитание здоровых привычек в мире гаджетов и соцсетей [Текст] : Практическое пособие / Ш. Канг. - Москва : ООО "Альпина Паблишер", 2022. - 364 с.. - ISBN 978-5-9614-7305-6
УДК |
Рубрики: Педагогика. Образование
Аннотация: В XXI веке главная дисциплина которую должны усвоить все дети — это цифровая. И наша книга как раз об этом. В ней есть все о том как цифровые технологии влияют на детское сознание. Вы узнаете о пользе и вреде использования гаджетов детьми поймете чем именно привлекают внимание ребенка различные медиа и приложения и сможете подтолкнуть его к полезной «цифровой диете». Книга поможет: - привить здоровые цифровые привычки. - осознать связь между эмоциями и гаджетами. - использовать технологии стимулирующие развитие.
Страница 2, Результатов: 14