База данных: ЭБС Лань
Страница 1, Результатов: 1
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
81.2Рус
Горшенева, И. А.
Диалоги о фонетике / И. А. Горшенева. - 3-е изд., стер. - Санкт-Петербург : Лань, 2022. - 132 с. . - ISBN 978-5-507-45000-8
Книга из коллекции Лань - Психология. Педагогика
. - https://e.lanbook.com/book/206693
ББК 81'34
Рубрики: Психология. Педагогика--Коррекционно-развивающее обучение--Лань
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- коррекционная педагогика -- язык -- речь -- фонетика -- фонетические процессы -- фонетическая транскрипция -- логопедия
Аннотация: Пособие представляет собой сжатое изложение курса русской фонетики, представленное в форме диалогов преподавателя и студента. Кроме основных участников образовательного процесса, в диалогах принимает участие логопед, который комментирует необходимость и важность изучения той или иной темы уже исходя из опыта профессиональной деятельности. Оформление представленной в пособии информации в виде таблиц существенно облегчает как процесс усвоения теоретического материала, так и процесс поиска нужных студенту сведений. Рекомендуется студентам факультетов специального образования, а также учителям-логопедам. Учебно-методическое пособие адресовано студентам, обучающимся по направлению подготовки «Специальное (дефектологическое) образование», профили: «Логопедия», «Дошкольная дефектология».
Горшенева, И. А.
Диалоги о фонетике / И. А. Горшенева. - 3-е изд., стер. - Санкт-Петербург : Лань, 2022. - 132 с. . - ISBN 978-5-507-45000-8
Книга из коллекции Лань - Психология. Педагогика
. - https://e.lanbook.com/book/206693
УДК |
Рубрики: Психология. Педагогика--Коррекционно-развивающее обучение--Лань
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- коррекционная педагогика -- язык -- речь -- фонетика -- фонетические процессы -- фонетическая транскрипция -- логопедия
Аннотация: Пособие представляет собой сжатое изложение курса русской фонетики, представленное в форме диалогов преподавателя и студента. Кроме основных участников образовательного процесса, в диалогах принимает участие логопед, который комментирует необходимость и важность изучения той или иной темы уже исходя из опыта профессиональной деятельности. Оформление представленной в пособии информации в виде таблиц существенно облегчает как процесс усвоения теоретического материала, так и процесс поиска нужных студенту сведений. Рекомендуется студентам факультетов специального образования, а также учителям-логопедам. Учебно-методическое пособие адресовано студентам, обучающимся по направлению подготовки «Специальное (дефектологическое) образование», профили: «Логопедия», «Дошкольная дефектология».
Страница 1, Результатов: 1